兒童色彩教育的最佳年齡

兒童色彩教育的最佳年齡，孩子的心理健康問題越來越被社會所重視，孩子的壓力可能來源於父母的高要求，教育孩子也要遵循孩子身心發展的規律，教育孩子是一份值得投資的事業。下面跟大家分享兒童色彩教育的最佳年齡。

兒童色彩教育的最佳年齡

兒童色彩教育的最佳年齡大多在一歲半以後，因爲視覺發育時間較晚，太小的寶寶對色彩還不敏感。

你們知道嗎？視覺是人成熟最晚、發展最慢的一種感覺。雖然基本視覺皮層能在懷孕7個月時從胎兒眼中接收訊號，但視覺通道的神經細胞在出生後數月仍不成熟，對寶貝來說，世界大都是模糊的，到寶寶三四個月時纔有了對色彩的感受力。0-3個月的寶寶只對鮮豔的色彩、強烈的黑白比較敏感，所以年齡小的寶寶會偏愛於那些鮮豔的顏色。因此，很多寶媽會發現寶寶喜歡抓一些顏色鮮豔的東西。也可以說色彩對於這個年齡段的寶寶而言，已經有一種難以抗拒的吸引力了。隨着寶寶視覺系統的發育成熟，到了4個月左右，寶寶對色彩就有了感受能力，可以通過認識色彩、感知色彩，來享受美的世界。但是，如果要正確地去認識顏色，綜合考慮，一般在幼兒1歲半前後進行比較適宜。色彩學習比較於那些形象事物學習要難得多，因爲色彩的學習過程要更抽象、更難熟記，容易引起寶寶的混淆。

因此，一般建議對於1歲以內的寶寶，家長主要是在生活中多爲寶寶創造五彩繽紛的世界，讓寶寶愛上色彩，比如給寶寶的房間、餐具、客廳等寶寶日常能接觸的地方和東西多添一些色彩，到了一歲半後再具體地教寶寶認識顏色。

兒童色彩教育的好處

色彩存在在我們生活的每一個角落，它也豐富了我們的情感和生活。那麼，兒童色彩教育的好處有哪些？

人從環境中獲得的大部分信息（約80%）是通過視覺傳遞給大腦的，而色彩感知覺（即色覺）在視覺活動中發揮着重要的作用。而且色彩運用較之其他繪畫技能技巧更爲重要，它是一切美術活動的基礎。由此可見，兒童色彩教育是很有必要的，因爲色彩不僅使人變得感情豐富，視野美好，而且可以培養人的邏輯性，條理性。而且色彩可以給孩子們靈動和幻想的更多空間，減少孩子們的抑鬱及負面情緒。這也是很多教育機構，比如幼兒園或者小學，都會選擇比較鮮豔的顏色裝飾外牆以及室內的原因。因爲鮮豔的顏色也可以使教育變得更有趣，孩子們也能學到更多的知識，而且在學習的同時也可以激發他們的想象力。

很多的家長都沒有意識到色彩教育的好處，那麼從現在起家長們也需要好好學習了。如果家長根據幼兒在成長過程中各階段的心理髮展特點，有意識地培養他們的色彩感知覺，那麼這對於兒童良好性格的'形成和智力的發展都具有重要的意義

教寶寶認識顏色的兒歌

如何教寶寶準確地認識顏色呢？膾炙人口的兒歌最合適不過了，因爲大多數的兒歌通過寶寶日常能見到的物品編的，寶寶更容易理解，寶媽教起來也很輕鬆。那麼教寶寶認識顏色的兒歌有哪些呢？

第一首是《色彩寶寶魔術》。

“紅黃兩個手拉手，變出橙色畫桔子。黃藍兩個手拉手，變出綠色畫葉子。紅兩個手拉手，變出紫色畫茄子。紅黃藍色手拉手，變出黑色畫輪子。”

第二首，《綠色的世界》。

“綠色的天空，綠色的小貓，綠色的甜糕，綠色的手套。這兒，一片綠，那兒，一片綠。到處都是綠、綠、綠。當我把綠色的眼鏡拿掉，綠色的世界忽然不見了。”

第三首《彩虹橋》。

“雨過了，天晴了，彩虹在天邊出現了。紅條條，橙條條，黃綠青藍紫條條，七色的條條，組成一座彩虹橋。”

第四首，《小黑熊畫畫》。

“小黑熊，真頑皮，手裏拿着大畫筆。畫個天空是蘭色，畫個太陽紅彤彤，畫片雲彩是白色，畫片草地綠茵茵，畫個香蕉是黃色，最後拿起黑色筆，對着鏡子畫自己，畫了一個小黑熊，黑不溜秋不美麗，哭着鬧着找媽咪。”