素質教育的重要性，讓你的寶寶越來越聰明，培養寶寶的智力是刻不容緩的，培養的能力會影響孩子的一生，爲孩子提供更好的學習與生活，看完素質教育的重要性，學着啓蒙家裏的小天使吧！
素質教育的重要性1
每一位家長都是盼望自己的孩子長大後能夠有出息，成爲國家的棟樑之才。“有出息”是指什麼?將來當“大官”，幼兒期無法期待，也不能進行這方面的有效培養;將來“掙大錢”，可能也只能是一種願望及奢望，在幼兒期也不能有所作爲;絕大多數家長現在唯一可以做的就是想盡一切辦法使自己的孩子能接受最良好的教育，考上重點學校，拿到高學歷文憑。一般都認爲有了高學歷文憑就可以升官，就可以發財。這是中國的國情，目前看來還是難以違背的必由之路。
家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任教師。素質教育必須先從家庭做起。現在國際上，在教育改革的過程中，都非常重視家庭育兒。很多國家都提出來，對家庭教育的作用要認識它的重要性。現在，許多家長就願意把孩子送到幼兒園或是學前班受教育，把教育孩子的責任都寄託在幼兒園及學前班老師的身上。
這種想法也有一定的道理，實際上，幼兒園對孩子的成長或許有有利的方面，同時也有不利的一面。據調查表明，一個孩子的成長，受三大環境影響，即家庭環境、學校環境、社會環境。隨着孩子年齡的不斷增長，三大環境的影響量呈現一種動態消長的影響趨勢。
對一個大學生來講，社會環境的影響量最大;對一箇中學生特別是初中學生來說，學校環境的影響量最大，但是對於幼兒來說，家庭的影響量便是最大的，在孩子已經上幼兒園的情況下，家庭對孩子的影響量佔到三大環境影響量的百分之七十。換句話說，對年齡小的孩子，即使他進入教養機構，其家庭對他的發展影響量依然佔首位。而且經研究表明，家庭對兒童個性的發展起決定性作用。個性發展分別爲兩種：情感、對事情的態度等。
年齡小的孩子爲什麼家庭對他的影響如此重大?這個問題和家庭教育的有密切的關係。家庭教育首先是教育者和受教育者，就是父母親和孩子或者爺爺奶奶和孩子關係上的密切結合。它和師生關係不一樣，它是一種血緣關係，學術上叫做親子關係。越是小孩子對父母親的依賴性越強。
如幼兒園裏寄宿的孩子，一般是一個禮拜接一次。儘管老師和孩子的關係非常好，很親密，如同媽媽一樣，但是到了接孩子的時候，他是一定要跟媽媽回去的，而不是跟老師回家。再有一點，除了血緣關係以外，家庭的教育不同於幼兒園或學校的教育。
家庭教育具有很強的滲透性，滲透在家庭生活的方方面面。孩子在家庭這個環境裏面時時刻刻都在接受教育，是一種潛在的影響，不像幼兒園，只是上一些課，做一些教育活動。對孩子的教育，不要以教他認字畫畫視爲教育，告訴他該怎麼樣不該怎麼樣是教育，孩子犯了錯誤，批評他是教育。其實，你怎樣待人接物、你的習慣如何、你愛不愛學習，一切的一切都在影響孩子，隨時隨地都在對孩子進行無性的教育。
年齡小的孩子學習途徑就是模仿。而在家庭這樣一個環境裏面，父母就是他模仿的.主要目標，或者說是學習的主要目標。所以關係上的密切性、教育上的密切性就決定了家庭對年齡小孩子影響的深刻性。因此家庭教育是不可替代的，是非常重要的。不要認爲送孩子去幼兒園，家庭就可以減輕一點教育的負擔。可以這樣說，家長本人的素質在某種程度上決定了孩子的素質，影響孩子的一生。
素質教育的重要性2
一、素質教育是時代發展的呼喚。
當今時代，科技進步日新月異，知識經濟迅猛推進，經濟社會發展日益轉向創新驅動。只有高度重視和發展素質教育，大力培養創新型人才，才能搶佔發展主動權和制高點，才能在激烈的國際競爭中立於不敗之地。
二、素質教育決定着國家的未來。
興國必先興學，強國必先強教。當前我們與發達國家在經濟和科技上的差距，說到底是人的素質的差距。只有全面推進素質教育，打造大批一流的人才，才能加快實現發展方式的轉變，提升發展的質量，爲國家發展和民族振興奠定堅實的人才基礎。
三、素質教育關係億萬家庭的幸福。
在很多父母心中，子女是整個家庭的中心，特別是當今的孩子大多數是獨生子女，寄託了幾代人的希望。只有通過素質教育，才能讓青少年成爲身心健康的人、人格健全的人、學有所長的人，每個家庭的幸福生活才真正有盼頭。
四、素質教育也是教育自身改革發展的需要。
我國教育發展正處在由全面普及向質量提升跨越的階段，“有學上”的問題基本解決，“上好學”的問題日益凸顯。只有全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，才能推動我國教育在新的起點上向前發展，實現教育強國的目標。
