作爲一位兢兢業業的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園小班語言教案:動物寶寶去旅行,歡迎閱讀與收藏。
【活動目標】
1.理解兒歌內容,嘗試學說"XX寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行"。2.學習仿編兒歌,體驗遊戲的.樂趣。
【活動準備】
1.動態有聲PPT課件。2.動物圖片掛飾若干。
【活動過程】
一、傾聽火車聲音,導入活動。二、分段熟悉兒歌內容。
1.師:"誰在火車上?"(大象)"大象爺爺在說話呢,我們來聽聽大象爺爺說了什麼。"(大象爺爺開火車,咔嚓咔嚓去旅行。")"旅行是什麼意思?"
教師小結:原來大象爺爺開着火車出去玩,火車發出咔嚓咔嚓的聲音。
2.師:"大象爺爺還請了其他小動物一起去旅行,我們來看看他請了誰。"(青蛙寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行。)
請個別幼兒練習說。
3.猜謎,引出新朋友小兔,"小兔寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行"。
4.根據動物叫聲引出新朋友小貓,"小貓寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行"。
三、完整欣賞兒歌,學習朗誦兒歌。1.教師示範朗誦。2.幼兒學習兒歌。四、仿編兒歌。提問:"最後一節車廂是空的,你猜會是哪個小動物要去旅行呢?"請老師指導幼兒仿編兒歌。五、遊戲"動物寶寶去旅行"。附兒歌:動物寶寶去旅行大象爺爺開火車,咔嚓咔嚓去旅行。青蛙寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行。小兔寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行。小貓寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓咔嚓嚓,動物寶寶去旅行。
【活動目標】
1、理解兒歌內容,嘗試學說"XX寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行"。
2、學習仿編兒歌,體驗遊戲的樂趣。
【活動準備】
1、PPT課件。
2、火車聲音
3、動物圖片掛飾若干。
【活動過程】
一、傾聽火車聲音,導入新課。
二、分段熟悉兒歌內容。
1、師:"誰在火車上?"(大象)"大象爺爺在說話呢,我們來聽聽大象爺爺說了什麼。"(大象爺爺開火車,咔嚓咔嚓去旅行。")"旅行是什麼意思?"教師小結:原來大象爺爺開着火車出去玩,火車發出咔嚓咔嚓的聲音。
2、師:"大象爺爺還請了其他小動物一起去旅行,我們來看看他請了誰。"(青蛙寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行)請個別幼兒練習說。
3、猜謎,引出新朋友小兔,"小兔寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行"。
4、根據動物叫聲引出新朋友小貓,"小貓寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行"。
三、完整欣賞兒歌,學習朗誦兒歌。
1、教師示範朗誦。
2、幼兒學習兒歌。
四、仿編兒歌。
提問:"最後一節車廂是空的,你猜會是哪個小動物要去旅行呢?"
請老師指導幼兒仿編兒歌。
五、遊戲"動物寶寶去旅行"。
附兒歌:動物寶寶去旅行
大象爺爺開火車,咔嚓咔嚓去旅行。
青蛙寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行。
小兔寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行。
小貓寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行。
咔嚓咔嚓咔嚓嚓,動物寶寶去旅行。