早教課從什麼時候開始上，孩子是每個家庭的生活重心，也是媽媽們的心尖，爲了讓孩子長大之後更加的聰明，很多家長都會爲孩子進行一定的早教，下面來看看早教課從什麼時候開始上。
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現在的早教機構可以面對各個年齡段的寶寶，從六個月到三歲之間的寶寶都是可以參加早教課程的。但是六個月到一歲之間的寶寶早教的話也就是進行撫觸，聽聽音樂之類的，其實這樣的早教課程寶媽在家就可以給寶寶進行，不需要去早教機構。因此建議寶媽最好等寶寶一歲後，再帶着寶寶開始參加早教課程。
等一歲後寶寶需要鍛鍊大動作的發育，如果寶媽沒有經驗的話就不能好好鍛鍊寶寶，此時去早教的話可以讓寶寶的大動作更好的發育。在早教班裏有專業的老師引導寶寶，鍛鍊爬行、站立等大動作，更有助寶寶的肢體健康。
而且一歲後寶寶的性格開始建立，如果缺乏交流的話就會導致寶寶性格孤僻。此時寶寶需要與同齡的寶寶進行交流，這樣更有利於寶寶的性格培養。早教班裏的寶寶很多，可以給寶寶更多的早教機會，更有利於形成良好的性格。
兒童早教課程怎麼選
一、要明確學習目的
首先，家長要明確價值觀問題，簡單的說就是希望教會孩子什麼？讓孩子學會什麼？現在很多家長只關注孩子們在早教學習中學會多少個字，會算多少個計算題，其實這個目的是不對的。對於幼兒早期的學習，過於強烈的知識教育是不需要的。最重要的還是培養孩子的學習興趣和良好的學習習慣。這爲今後孩子的學習奠定良好的基礎。
二、尊重孩子的興趣
興趣是最好的老師——這句話誰都聽過，但是現在讓家長們做起來很難。作爲家長，雖然都是望子成龍、望女成鳳，但是當興趣班變成任務班的時候，不但加重了孩子的負擔，而且學習的效果也是事半功倍的，嚴重的話還會造成厭學的負面情緒。
三、學會甄別課程
千萬不要被琳琅滿目的廣告給看花了眼睛，現今品牌效應、宣傳轟炸充斥的當下環境，早教產品的廣告數不勝數，家長在選擇的時候關鍵還是要看選擇的課程內容和教育方法適不適合自己的孩子。因爲，宣傳的教育理念和具體的實施水平有時候是不等同的，可能這個早教的內容和觀點是好的，但是具體這個機構實施的水平有限，無法到達預計效果。
家長還是要在硬件設施和師資儲備上多瞭解，對孩子們的早教課程的選擇做一個詳細的.瞭解。在時間上，早教課程的時間不宜過長，一般一節課在45-50分鐘即可，內容豐富多樣，加入繪畫、音樂、故事、遊戲等多種形式的教學方法爲佳。
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幼兒早教課程
正常的大腦發育在3歲以前最快，出生時腦重量爲370克，此後第一年內腦重增長速度最快，6個月時爲出生時的2倍，佔成人腦重的50%，而兒童腦重要到10歲才達到成人的50%。可見大腦發育大大超過了身體發育的速度。
嬰幼兒時期是心理髮展最迅速的時期，年齡越小，發展越快。在3歲以下，特別是在0－1歲，小兒的智能發展日新月異。所以要發揮人的大腦的最大潛能，應特別注重0-3歲的早期教育。
1、第一階段 0-1歲兒童
這個時候的孩子的各個感官器官都比較遲鈍，發育尚無明顯。接受能力比較強的就是聽覺了。所以這個時候應該適當放一些音樂給孩子聽，例如一些古典音樂、啓蒙音樂、輕音樂等。這個時期無需太刻意，只需適當讓孩子感知能力強一些就可以了。
2、第二階段 1-2歲
這個時期的寶寶除了用語言表達需求外，寶寶也會用語言表達感覺，逐漸用完整的語言表述自己的想法。此事教育寶寶早期閱讀能力和前書寫能力對寶寶也十分重要。要與寶寶一起看畫本，與寶寶一起玩字母拼音遊戲。
3、第三階段 2-3歲
這個時候孩子各個器官發育明顯提升，當然你會聽到開心的聲音“爸爸”或者“媽媽”。這個時候孩子具備一定的接受能力，這時候應該適當地教孩子一些簡單的古詩、詩歌、或者英文兒歌。孩子雖然不理解其中意思，但這個時候的孩子學到的這些東西在其小孩時期卻記憶深刻。
4、第四階段 4-6歲
這個時期的孩子邏輯思維能力開始發展。抓住了智力發展的加速期，給予正確而及時的教育，就能夠有效地開發孩子的智力，提高智商。例如給孩子讀一下成語故事、聰明故事、寓言故事等。都能比較好的開發孩子的智力。
根據敏感期和大腦發育理論，人類對各種信息和各項能力發展的敏感期都集中出現在生命的最初幾年，這個時期是人一生中獨特和重要的發展階段，也是孩子發展的機會之窗，就是寶寶獲得智慧的最佳時機。早期教育核心在於提供一個教育營養豐富的環境，對孩子的大腦發育和人格成長進行“激活”，在從而爲其日後的發展打下一個堅實的基礎。
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三個月寶寶早教方法
1、家裏的人最好能夠多和寶寶交流，比如說“你好嗎？”“你睡醒了嗎？”“你是不是又餓了？”，同時，記得說話時的語氣有輕重，有起伏的聲音，雖然說話可能是獨角戲的方式，但是孩子會給予表情的迴應，你需要觀察。能刺激孩子的耳部細胞發展。
2、撫摸和擁抱也是重要的方法之一。這個能讓孩子感受有體溫的手，對她們來說更多得是安全跟信任。
3、利用發音產品來增加趣味。可以用兒童玩具機，錄音機，DVD，手機……來播放歡快的旋律，開發智力的純音樂，音樂可以提升孩子的想像力。
4、也可以購買一些顏色炫麗的兒童卡片，手抓玩具，面上有紅色，黃色的絨布型玩具，讓孩子能視覺，觸覺得到提升。
5、跟孩子一起玩遊戲，比如握握手，微笑，搖鈴鐺，拍拍手，次數多了，帶動孩子，孩子會伸出手來跟你一起進行。讓你們的關係進一步的加固。
6、寶寶在三個月時頭能擡得很穩。所以將寶寶抱在媽媽的胸腹前進行，能適當的讓孩子從遊戲中鍛鍊身體。
7、睡覺前，睡覺醒來，我們可以跟孩子一起講5分鐘的小故事，語言交流活動。能夠帶動孩子自己說話的速度。
8、在南方可以每天進行孩子的玩水活動。買個嬰兒游泳池，裝入熱水，調好水溫跟室內溫度，把寶寶套入救生圈，再放個柔和的音樂，這樣大人在旁邊守候着，孩子會自己感受這個水，很愉快的波動手跟腳。一般醫院裏孩子出世後第2天，若無其他問題都能直接玩水了。完畢後可以收好嬰兒游泳池，節約空間。
9、嬰兒游泳池活動結束後，還能進行按摩，拿出按摩油，給孩子全身的按摩，撫摸，孩子會很開心的接受這種肌膚接觸。同時能幫孩子做做簡單的伸手，伸腳運動，刺激骨骼關節的發育。
