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林曦:不能起舞的日子是對此生的辜負

來源:時尚冬    閱讀: 3.07W 次
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【導讀】:林曦還創辦有美育&文化工作室“林曦的小世界”(L Studio)和基於中國文人審美的生活方式品牌“山林曦照”,前者致力於出版、視頻、展覽等原創內容的製作,後者至今已設計併產出約六百餘件圍繞書房文化與行止空間的器物。

林曦:不能起舞的日子是對此生的辜負

林曦,1983年生於重慶,畢業於中央美術學院。

於2011年創辦暄桐教室,旨在以書法爲起點,親近中國傳統之美,以實踐和所得,滋養當下生活。

林曦還創辦有美育&文化工作室“林曦的小世界”(L Studio)和基於中國文人審美的生活方式品牌“山林曦照”,前者致力於出版、視頻、展覽等原創內容的製作,後者至今已設計併產出約六百餘件圍繞書房文化與行止空間的器物。

在暄桐,寫字,讀書,靜坐,是每天的功課。

林曦:不能起舞的日子是對此生的辜負 第2張

2011年,暄桐教室誕生了。那裏是一個學習寫字的地方——從零開始的書法學習是大家共同的起點,但這裏的學習絕不止於書法,基本功是強調讀書和內省。

在2017年,暄桐教室開始通過互聯網,在線上課程《從書法之美到生活之美——林曦老師的零基礎直播書法課》,教室用直播互動、現場答疑的方式,也設置了一套督促和幫助學習的系統,以專業且細緻的方式呈現教學示範的過程,使得課程得以跨越時空限制,與大家分享。

林曦一直主張“寫字是一種生活”。暄桐的書法課可以理解爲“寫字+”,它實現的是以寫字爲切入點,進入中國傳統文化的那扇門。在這樣一個生動具體的立足點上去真誠地與古人契合,學習用文人的趣味與智慧來滋養此刻的生活,最後經由一門手藝的習練來觸及和提升生活的更多方面,讓美與生活融爲一體。因此暄桐教室開始創辦,就獲得了很多人的關注和喜愛,但熟悉暄桐教室的大家都會了解,錄取率一直都是一個大問題,所以在2017年線上課程的報名拉開了序幕,一直到2019年暄桐教室爲期兩年的線上課程《從書法之美到生活之美——林曦老師的零基礎直播書法課》告一段落,並於線上開辦了《筆墨是小舟——2019暄桐教室線上同學習作展》,展出近三百餘件作品。值得一提的是,暄桐的線上寫字課是以直播的形式每週與大家見面的,於是不論彼此相隔千里萬里,老師和同學,每週都如約相聚,做專心的事,聊閒散的話。生於當下,我們的幸運也是在此,時間與空間不再成爲限制,知音與同好,總能在一起。

在“林曦的小世界”享受傳統的滋養

芥子粒裏有須彌山,你肚子裏有四季與星辰,“林曦的小世界”是一個美育和生活平臺,由林曦創辦的“小世界工作室(L studio)”所主導,希望將所得,所感,所取用的美和智慧,用更當下和適宜的方式進行呈現和傳遞。林曦認爲中國文人傳統是獨善其身與兼濟天下的平衡循環,啓發當下時代、化解壓力,用片段的自由和滿足,反哺和超越外緣世界的追逐消耗。而“獨善”的法門,便是搭建好自己的小世界,練好和自己玩耍以及找到自己玩具的本領,讓我們一起來練這功夫。

就像小時候有課後延伸的興趣小組一樣,“林曦的小世界”和“暄桐”就有點像這樣的存在。一些課上提到的趣味與故事,來不及細說和延展的,林曦總是特別希望說與大家聽,覺得這個彼此分享的過程,真的好開心。

林曦:不能起舞的日子是對此生的辜負 第3張

觀賞“山林曦照”的美物:山林曦照是中式文人審美品牌。

林曦:不能起舞的日子是對此生的辜負 第4張

2014年,林曦創辦了基於中國文人審美的生活方式品牌“山林曦照”,以中式文人審美爲設計基礎,旨在構建完整的文人審美空間,設計併產出包含文房用品、茶與茶器、香與香器、衣物、首飾、傢俱和家居用品、手作古琴、林曦水墨、文化出版物等等。美物在精不在多、在耳鬢廝磨不在束之高閣,林曦創辦的“山林曦照”是一個獨立設計品牌,旨在構建完整的文人審美空間,及空間內基於審美與情感的個人器物清單。它研究美與日常,觀照中國古代的文人美學,專注當下活潑的氣韻生動。在質與型的細節探求中,尊重每個有趣的靈光乍現。

2018年,出版藝術生活隨筆集《只生歡喜不生愁》與水墨畫精選集《花與童》。《只生歡喜不生愁》,是林曦這些年來,隨着日常而生的隨筆與記錄,關於生活裏那些真正打動她的細微瞬間與爛漫時刻,以及那些非歲月不可得的思考與感悟。她在文中說,那些真正打動我們的畫面和句子,會令人回到天真,無憂也無懼。

另一本《花與童》,收錄了林曦老師的170餘幅畫作,以花朵和小朋友爲主,是她最喜歡的畫畫題材。並附有一本《談藝錄》,裏頭深度涉及了她關於畫畫與藝術的一些想法。她說畫畫是生活裏最愛的事情之一,從幼時握筆到現在,畫了將近三十年,只見她一直在畫着那些打動自己的景象,卻鮮有多說,這算是第一回。

林曦:不能起舞的日子是對此生的辜負 第5張

活成自己喜歡的樣子,那是一種享受和快樂。大家眼裏的林曦就是自由美好的存在,林曦經常說:“我喜歡充分地學習、工作和玩兒,不喜歡有所保留、有所禁忌的生活,那樣感覺手腳是被束縛的,不自由。‘不能起舞的日子是對此生的辜負’,我很相信這句話。”這也彷彿說中了每個人心中所想,這是嚮往的生活,一個想象出來的完美的生活,而我們每個人在爲這樣的生活奮鬥着。

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