和孩子溝通的技巧和方法，我們都想培養出聰明，聽話的孩子，其實，沒有不聽話的孩子，只有不會說話的家長，使用短句。聽聽孩子們是如何交流的，以下分享和孩子溝通的技巧和方法。
01、家長錯誤的表達方式，是孩子不聽話的主要原因
每個家長都希望自己的孩子能聽話，在孩子面前樹立起威信。
然而總有一些孩子就是做不到聽父母的話，甚至還和父母對抗：頂嘴、哭鬧、耍賴、發脾氣等。
在不少家長的眼裏，“不聽話”的孩子就是差生，是壞孩子。
可是，爲什麼有的孩子乖巧懂事，而有的孩子則變成了不折不扣的“熊孩子”呢？
多年的教育實踐告訴我，沒有不聽話的孩子，只有不會說話的父母。
從根源上來看，孩子如果不聽話，在很大程度上是和家長對孩子的說話方式有關。
我們會發現，家長在教育孩子的過程中，總是容易被心裏的的.各種負面情緒所困擾。
家長往往會因爲孩子沒有達到大人的期望值而着急，經常是口不擇言，劈頭蓋腦地數落孩子一番，結果就是引發了孩子的逆反心理。
由此可見，我們不能小看了語言的力量。要掌握和孩子說話的技巧，這樣纔能有效避免孩子的逆反心理，孩子就會變得聽話，並向我們期望的方向努力和成長。
02、與孩子溝通要走心
家長想讓孩子聽話的前提是溝通要走心，把話說到孩子的心坎裏，這樣才能打動或觸動孩子。
在與孩子溝通中，要掌握一些技巧和方法，比如：
家長要學會放低自己的姿態，和孩子融成一片。
多關心孩子，注意孩子的反應和情緒。
把握與孩子說話的時機。
注意溝通的語氣和聲調。
經常瞭解孩子的真實想法和需要。
避免嘮叨和喋喋不休
……
總而言之，家長在和孩子溝通交流的時候，不能光講道理，更重要的是和孩子進行情感上的溝通。
只有走心的溝通才能真正走進孩子的世界，讓孩子更聽家長的話。
03、管好自己的嘴
家長如果管不住自己的嘴，整天嘮嘮叨叨的，也是孩子不聽話或難溝通的重要原因。
事實上，在很多時候，孩子之所以不願意聽家長說，往往是因爲家長經常管不住自己的嘴，不是說多了話就是說錯了話，讓孩子感到厭煩，對抗、逆反心理隨之產生，在家長看來，這就是孩子不聽話的表現。
面對孩子的不聽話，家長又用嘮叨的方式去迴應孩子，由此便形成惡性循環，老問題解決不了，新的問題又隨之產生，導致家長與孩子的溝通變得越來越困難。
我們家長要學會控制自己的情緒，不要帶着消極的情緒去教導孩子。
當感覺到自己有負面情緒時，建議暫且離開孩子，轉移注意力去做其他的事，藉此管住自己的嘴。
一、孩子的雛苗培養期。
這是指孩子0～6歲階段。這階段要學會溫柔呵護，孩子很小牙牙學語，步履蹣跚，是學語言增長智利關鍵時期。家長一定要掌握平等溝通，與孩子交流時，要蹲下來與孩子同高，不要居高臨下讓孩子有壓迫感；
語言溝通，語言要輕柔不能生硬；選擇性溝通兩三歲孩子出現第一個叛逆期，就是他老想說不，有的家長會很急躁，千萬不要急躁，你可以用二選一的方式引導他，解決他的固執叛逆。
二、孩子的青春騷動期。
10～14歲左右是孩子的青春騷動期，像小樹苗一樣，喜歡在你不注意時，自己冒出一個個歪枝斜茬，所以這階段是人生的重中之重。
10～14歲左右的孩子，進入青春期、逆反期，比較敏感，從心智方面應該屬於半成熟階段，但是又非常有主意，有了基本行爲主觀性。很容易跟你唱反調，有些觀點意見只聽老師或同學的，這期間的孩子非常容易出現問題，這也是我關注那個遊戲羣后，想寫點與孩子溝通的方法的原因。
這時期跟孩子的溝通需要幾個技巧。
1、交朋友。這個時期如果家長能與你的孩子交上朋友，你就成功一半了。這時候媽媽和女兒就應該像小姐妹一樣無話不說。爸爸與兒子像哥們一樣幫他撐腰，幫他解決困難。這個時期要多陪孩子，儘量不要送孩子住校，不管多高級的私立學校，都不如家長的陪伴。雖然我兒子現在很優秀，但我沒有陪伴他這階段的成長，這一點成爲我無言的心痛，終生遺憾。
2、平等。這階段孩子年齡雖小，但開始有敏感的自尊心，希望獲得重視、認可，需要獲得平等溝通的地位和機會。這階段的.溝通千萬不能趾高氣昂，盛氣凌人，指手畫腳，高高在上的以命令的口吻。
以家長不可侵犯的態度跟他們說話，如果這樣你就永遠不知道他們心痛是什麼，心想的是什麼，困難是什麼？要像朋友同學一樣溝通，甚至要學會跟他們玩遊戲，要能走進他們的世界，尊重和平等的溝通，是獲得孩子認可和接受。
3、賞識。這階段家長一定要學會，用賞識教育的方法，與叛逆期的孩子溝通。他們有自尊心有好勝心，他們喜歡被認可被表揚被賞識。要學會配合他們的行爲，雖然有時候他們還顯得幼稚，但，一定要在肯定的基礎上，拋出選擇題，引導他朝着正確的方向走。青春期，家長應該多多鼓勵孩子，支持孩子合理的需求，讓孩子感到被關愛被重視，爸爸媽媽是我最堅強的後盾。
三、孩子的成熟進步期。
這時期，基本在上大學階段，孩子長大了，眼看與你相處的時間越來越短了，以前好像手裏有根風箏線，現在偶而你會擔心你有點把不住這跟線了，因爲他（她）長大了。這個階段的溝通也需要技巧。
一是關心到位。這時候有的還在青春期，情緒波動大敏感，尤其女孩子，家長更要關心到位，有的情竇初開，家長不關心關懷，很容易因情失控。
二是樹立人生目標。這時候，孩子長大了，想像大人成人一樣說話做事，家長的身份還是要像朋友一樣交流，並通過社會實際案例引導，幫助他樹立人生目標。我在與兒子溝通時，我喜歡聽他對事情的觀點，有時也值得我們學習借鑑。他們的每一步都是人生畫布是第一筆，即使青澀也帶着酸甜的美。所以要肯定的同時，幫助他及時修偏。
1、先連接再引導
在給孩子指示前，蹲下與孩子的眼睛平齊，與孩子進行眼神交流以引起他的注意。教他如何集中注意力：“孩子，我需要你的眼睛看我。“寶貝，媽媽需要你的耳朵聽着。”在聽孩子說話時，用同樣的肢體語言。一定不要讓你的眼神接觸太過強烈，以至於你的孩子覺得你在控制他，而不是在和他交流。
2、客氣的語氣
在你跟孩子說話的時候，要喊孩子的.名字，說“孩子，請你……”。
3、保持簡短
我們使用一句話規則：把主要的指示放在開頭的句子裏。你嘮叨的時間越長，你的孩子就越有可能變成聾子。在談論一個問題的時候，說得太多是一個很常見的錯誤。它給孩子的感覺是你不太確定你想說什麼。如果她能讓你一直說下去，她就能讓你轉移話題。
4、保持簡單
使用短句。聽聽孩子們是如何交流的，並記下來。當你的孩子表現出那種呆滯、冷漠的表情時，你就不再被理解了。
5、讓孩子重複
在你對孩子發出指令後，讓孩子重複一次，確認她聽懂了。
6、提出一個孩子無法拒絕的提議
你可以和兩到三歲的孩子講道理，尤其是爲了避免權力鬥爭。“穿好衣服，這樣你就可以出去玩了。”爲你的要求提供一個對孩子有利的理由，而且這個理由很難拒絕。
7、說話的內容是積極的
不要說“不許跑步”，試着說：“我們在裏面走，你可以在外面跑。”
