履職盡職盡責

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履職盡職盡責，就是職儘自己最大的努力來完成自己的職責和對其負責，對工作意義有了新的領悟，對人生觀、價值觀有了進一步的認識，那麼如何履職盡職盡責，下面一起學習一下吧。

履職盡職盡責1

一、構建真抓實幹的領導班子是關鍵。

領導班子是隊伍的核心，班子成員的素質決定班子的執政能力。領導班子要做到“三抓”：一是抓率先垂範。對各項工作領導幹部必須親自謀劃、親自參與、親自督辦。二是抓聯繫實際。領導要親臨業務一線，聯繫工作實際，決不能當甩手掌櫃，瞎指揮，不作爲。三是抓凝聚實幹力。領導要充分發揮一班人的凝聚、團結、實幹的能力，要完善謀大事，常辦實事，形成同步同調，團結奮進的良好氛圍。

二、打造愛崗敬業的幹部隊伍是根本。

要以尊重幹部、理解幹部、愛護幹部爲基點，強化隊伍幹部的“三心”：一是責任心。要教育和激勵幹部職工銘記責任心。二是事業心。要從內心深處熱愛農發行的事業。三是進取心。幹部隊伍要有積極向上的進取心，要真正地做到：不讓上級行的精神在自己手中延誤；不讓經辦的事情在自己手中積壓；不讓工作失誤在自己身上發生；不讓來辦事的顧客在自己這裏冷落；不讓不良習氣在自己身上出現；不讓行業形象在自己這裏受損。

三、認真履行三個“盡職手冊”是提高執行力的基礎。

如果一個員工在工作中不能做到盡職履責的話，那麼提高執行力是一句空話。而執行力的提高，又能進一步使員工盡職履責，從而增強我行防範風險，合規經營的能力，兩者是相輔相成，相互促進的。因此，在實際工作中，客戶經理和財會人員對自己所做的工作和事情，要分別在三個“盡職手冊”上詳細記載，作爲自己盡職記錄，履行職責的.依據。

四、規範執行業務流程是提高執行力的重要途徑。

業務流程已經細化到每一項具體的業務工作，而每一項具體的業務工作都有一個統一規範的標準，誰應承擔什麼責任，應該具有什麼權限，這些內容已在業務流程的描述中體現出來，每個部門、每個崗位、每個人在業務流程中的職能都有明確定位。因此，規範地執行業務流程，將會極大的提高每個領導和每個員工的執行力。

五、強化教育培訓是提高執行力的有效措施。

培訓不能簡單的把員工召集到一起，念念文件，學習制度。而是要立足長遠，結合本行員工實際，制訂一整套針對不同層次的培訓規劃和實施方案，以思想觀念、道德素質、業務技能、操作流程、法律法規等爲主要內容，分批、分層次、有重點的進行培訓。唯有保持不斷的學習，才能不斷提高自身綜合能力，才能正確的領會上級行的指導思想和工作思路。

六、落實責任是提高執行力的重要方法。

執行力不僅僅是員工的事情，也是領導者的責任，領導者必須有執行能力，承擔執行責任。一是要承擔制訂計劃責任。二是要承擔組織實施責任。三是要承擔全面落實責任。同時，在執行過程中要加大責任追究力度，增強執行的約束性。建設一套“錯必查、查必糾、糾必嚴”的內部監督機制，對出現違規違紀的行爲要嚴肅處理，不能講人情、講面子、大事化小、小事化了，要真正起到震懾作用，發揮內部監督的有效性。

總之，執行力的提高，不是一個短期內能夠完成的工作，是一項長期的，系統的工程，要上下聯動，全員參與。只有全員認識到提高執行力的重要性，才能保障農發行改革，業務經營得到有效發展。

履職盡職盡責2

一是加強理論學習，提升理論素養。

樹立學習就是工作的理念，自覺摒棄把學習當作負擔的片面認識，堅持每週自學半天，認真記錄學習筆記和心得。

同時認真參加支部政治學習，保證各種學習活動不少時、不缺課。

樹立學習就是素質的理念，堅持不懈地學習政治理論和稅收業務等知識，積極主動地參與業務工作，提升工作能力。

樹立學習就是提高的理念，向局黨組學習，認真領會局領導管理理念，把握工作重點，在工作中積極向辦公室主任及有工作經驗的同志請教，向他們學習工作方法，學習管理經驗，學習寫作技巧，及時化解難題，妥善處理複雜問題，努力改進自己的工作方式，提升工作質效。