馬小跳的讀後感作文500，這是一種文藝創作，閱讀被賦予的文化內涵是深厚的，不積跬步無以至千里，通過閱讀感悟人生的真諦，下面是小編整理的關於馬小跳的讀後感作文500的範文。
馬小跳的讀後感作文5001
在我們忙碌又枯燥的學習生活中，總希望來點不一樣的色彩，使我們的生活鮮活起來。而我，喜歡讀點課外書，來裝點我的生活。
我喜歡的課外書有許多，記憶中最深刻的就屬楊紅櫻老師寫的《淘氣包馬小跳》。書中的主人公馬小跳淘氣，可愛，還非常有愛心。這部書，就圍繞着馬小跳講了許多關於他故事，並分成了許多版本。我最喜歡的是“同桌冤家”這一版。它講述的是馬小跳和他的同桌路曼曼的生死對決。
由於路曼曼的告狀，害得馬小跳被批評。所以，雖然馬小跳小時候還喜歡過她，但現在馬小跳打心眼裏就很討厭她。如今，馬小跳想和夏林果同桌，因爲那樣就不會有人再管着他了。馬小跳變着法的想引起她的注意，可總是被無視。後來，馬小跳在極不甘心之下就找到了秦老師。秦老師卻對他說：“是我讓路曼曼管管你的”。馬小跳聽後，頓時拉下了臉，垂頭喪氣地離開了辦公室。在回教室的路上，馬小跳越想越憋屈，越想越生氣。回教室後，就故意搗亂，想氣一氣路曼曼，卻一不小心將路曼曼弄傷了。他心裏頓時就非常內疚，想對她好點。可是在之後的日子裏，他還是總被告狀。所以，他們又開始了每天打打鬧鬧的日子，都想將自己的生死仇敵幹趴下。
馬小跳的`讀後感作文5002
《馬小跳》這本書是我過生日那天媽媽送給我的生日禮物。我拿到這本書就愛不釋手，馬上就翻開來讀了。
這本書的風雲人物：馬小跳，那個調皮、可愛又風趣的小男孩，給我留下了深刻的印象。他的學習和生活，就是很多小孩的本身寫照。
這本書主要寫了馬小跳的學習和生活的經歷，這些事都是我們會經歷的事情。但因爲有了馬小跳，這些事都變得有趣而好玩兒！比如馬小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間，總有一些瑣碎的事發生。還有馬小跳和他的“死黨”朋友。都向我們反映了他們天真無邪的性格，讓我們也感覺到他們之間的快樂！
我覺得馬小跳有趣極了，他天真可愛的性格讓我對他記憶猶新，是他使我看到了童年的豐富多彩與那些美好的記憶，讓我對童年有着難忘的感受。其實，像《馬小跳》中的趣事、傻事，我們生活中也會發生。說到這兒，我想到童年的一件趣事……有一次，我還很小，看到電視上的火車在鐵軌上行駛，心想：這輛車怎麼能在鐵上行駛呀？我也來試一試。於是，我找來一根鐵棒，拿來我的小車當火車，讓它在鐵棒上行駛，不料，纔剛剛“起程”，我就“四腳朝天”了。我“哇……”地大哭，媽媽聞聲趕來，瞭解情況後，又好氣又好笑，“唉，你這搗蛋鬼！”
寫作來源於生活嘛！我從書上找到了我們的“影子”。我們在書中找到了屬於我們的世界，讓我們在自己的心靈種下了一顆童年的種子
馬小跳的讀後感作文5003
只要談起淘氣包，人們就會想起“差生”、“後進生”等一些用來形容不上進孩子的詞語。在我讀這本書之前，我對淘氣包的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書以後，我就對淘氣包這個詞有了更深的認識。
書中的馬小跳雖然是個淘氣的孩子，但他也有許多優點，比如說：“心地善良”、“善於動腦”、“敢於承認錯誤”。只不過常常受人冤枉，在老師和同學的眼裏才逐漸變成了個淘氣包。書中的淘氣包不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的事呢!比如：抓小偷、放生野生動物等等，幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“傑作”呢!
書中的人物有：貪玩的老爸、會變魔術的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子。總之，有馬小跳的地方，就有歡樂。
其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時我甚至覺得他們非常可愛。同時，我們也不能忽視淘氣包，因爲這也許就是他們最可愛是地方吧!
