早期閱讀的意義在於讓孩子從書中得到快樂，這種快樂可以幫助他們形成對書的良性態度，養成對書的欣賞趣味性。接下來小編整理了三歲前寶寶早期閱讀應該如何培養的相關內容，文章希望大家喜歡！
親子閱讀也是一種刺激
早期閱讀教育並不是一種教學，父母也不要爲了達到某種教學目的而進行閱讀，它只是一個有寶寶的家庭的生活形式，是父母和寶寶間唯美的生活狀態。另外，兩歲左右的寶寶正進入語言發展的迅速時期，而閱讀就能帶給寶寶語言刺激。寶寶從咿呀學語，到說一個字、一個詞，直到完整地說出一句話，在這個過程中，我們看到了寶寶的不斷進步。爸、媽給寶寶講故事就是很好的語言訓練，即使反覆地給寶寶講同樣的故事，對寶寶的語言發展也是具有重要意義的。
閱讀豐富寶寶的思維
當我們用充滿戲劇色彩、熱情洋溢地給寶寶一遍遍講故事時，其實寶寶和我們是一樣的，他也能感受到故事中美的存在，青青的小草、色彩繽紛的花兒、快樂的小鳥等，他都能感受的到，寶寶的想象力也因爲你對故事的描述而變得極其豐富，從而使得故事成爲影響寶寶思維的最好方式。
每天半小時的親子閱讀
對於年幼的小寶寶來說，他也可以感受到來自美麗圖畫或媽媽動聽講述的閱讀享受。父母即使再忙，也應該在一天中的某個時刻和寶寶一起進入閱讀的.美好時光，如果你能堅持每天給寶寶講一段故事，那麼你就已經是很了不起的媽媽了。
不要小看了這半小時的親子閱讀，它能讓寶寶在無限的想象空間中獲得很多的樂趣，圖畫中的小狗通過你嘴裏的描述，變得生動有趣；圖畫中的小草、花兒、小鳥的表情、色彩和動作，也因爲你豐富的講解而變成了鮮活的畫面。
