一年一度的動物跑跑卡丁車大賽開始了，首先啄木鳥醫生先出發了，在來是兔子先生緊追在後……
兔子先生一直想要搶第一，結果不小心撞到了猴子先生的車子，兩人都受傷了。幸好啄木鳥在不遠的地方，可以醫它們，它們被醫好了也不跟啄木鳥醫生道謝。他們倆走的像風一樣，頭也不回。後來啄木鳥就慢慢開着他的愛車，回到了終點。就在此時，它看到了從深山的山洞中滾出一個超級大超級大大的無敵大西瓜，問：“不知道是誰的呢？”等了很久，沒有人來認領，於是心想如果再過十分鐘沒人出現的話，就把它帶回去吃吧！時間一分一秒的過去，路上仍然空無一人。
好吧！帶着滿心歡喜我就把它拖回家啦！回到家也累了，於是就把西瓜剖開來吃，真的非常好吃。這時電話聲突然想起，是兔子先生打來的，說：“啄木鳥你輸了！哈！哈！哈！”啄木鳥不以爲意也沒有生氣，只是想睡覺罷了。
當時屋外突然雷雨交加下起請傾盆大雨，把啄木鳥的瞌睡蟲趕走了，開始睡不着了。屋漏偏逢連夜雨---肚子也開始痛了起來，該不會是吃太多西瓜了吧！一直到了早上，雨漸漸變小了、肚子也慢慢不痛了，事情開始好轉了。
這篇故事讓我學到了，輸不要傷心，凡是盡力去做對的事，輸贏不是最重要的！要多往好處想，自然就會忘了不開心的事了；也不要貪心，不屬於自己的千萬不要強求。你說是不是？
每件事物的背後，都有許多值得摸索的點。或許是一隻小小的蝴蝶，但他如何生存、覓食，也是我們能探討的。只要能細心觀察，微小的事物必能帶來大大的啓發。
我喜歡沉浸在自己的世界裏，萬物靜觀皆自得，每一樣微小的事物，或許都存在着不同的意義，每件事不會都只存在着一個面向，有很多的面向值得我們去思考。
思考這件事非常重要，就連古人也曾經提到過，學而不思則罔，倘若你學到了一個新的知識，但是你只是很單純的聽過、看過去，並沒有思考，那這樣也是徒勞無功，經過大腦的思考，可以統整或發現自己的想法，進而將知識牢牢的存在腦海中，老師說過，而你聽過的，並不會變成你自己的，唯有經過思考才能加深印象，在讀書時，也是個得高分的不二法門。
小時候很喜歡看電視，現在想起來才發現，有許多卡通也會利用這個道理，來教導年幼的小朋友，例如:砍樹工人的故事，有一個年輕氣盛的伐木工人，想要在藝天之內砍倒比所有前輩還要更多的樹，因此他拼命的砍，一直砍一直砍有經驗的師傅，看了直搖頭，但也沒多說什麼，自顧自的砍樹去了，過了好一段時間，年輕人心理覺得，自己砍的樹應該超過大家了吧!但沒想到當他一回頭，每個人都砍得比自己要多的多，而且他發現大家都坐在一旁不知道在做什麼，原以爲大家在偷懶，沒想到大家是在磨利自己的斧頭。
故事裏的年輕工人，只懂得用蠻力，不停的砍，卻不知自己的斧頭早已鈍掉了，在行動的時候，我們不妨先動動腦，在學習的時候亦是如此!
我曾經聽過天堂與地獄的故事，天堂與地獄的人都有一雙很長的筷子，天堂的人都會用自己的筷子夾菜給對方吃，而地獄的人只夾給自己吃，結果地獄的每個人都吃不到，這個故事是告訴我們要常關懷、幫助別人，不要太自私，只顧自己，生活纔會快樂。
我們學校有一位行動不方便的大哥哥，雖然學校門口到教室的距離，對我來說，只是短短的路程，但對他來說，卻是非常遠而且很辛苦，因爲他的腳穿着矯正鞋，非常的重，看他小小的腳，卻要穿着用鐵做的矯正鞋，一步一步的往前走，我發現他的媽媽很辛苦，每天不管颳風、下雨都還是要陪他上學，晚上我上讀經班的時候，他也來上讀經班，他講話不清楚也很慢，但他還是很努力的把論語讀完，大家也都很有耐心、愛心的等他讀完論語的時候，才繼續讀下去，讀經班的老師也很照顧他，不會因爲他的速度慢，而不等待他，所有的活動他都一起參與。
還記得學校圖書館落成典禮時，學校邀請我們讀經班所有的人表演，我們表演的第一段是由這位大哥哥單獨讀完，再由大家共同接下去，當我們表演完時，很多人都很感動，並給多熱烈的掌聲，我覺得他得到了很大的鼓勵，讓他繼續的維持下去。
我覺得每個人都需要關懷和鼓勵，生活纔會圓滿快樂，我覺得自己雖然有很健康的身體，但是也需要別人的關懷，就像我最近的行爲，只想到自己，在科任課時不守規矩，科任老師很生氣，主任不但沒有罵我，還說我進步很多，我覺得自己很不應該，老師這麼關心我，讓我好感動，想起大哥哥的努力，我更應該學習他努力的精神，就像同學需要膠水時，我借他之後，心理很快樂，原來“助人爲快樂之本”就是這樣，所以我們生活中一定要互相關懷。
剛上六年級，我越來越叛逆，常常在學校犯錯、不做功課、頂撞老師等等的事。我也常常因爲這些事，被紀律老師警告。我的父母也爲此感到很頭疼。師長們常常奉勸我不要這樣，否則長大會後悔的。但我常常把這寫當成耳邊風。 直到有一天，我被媽媽被逼參加一個生活營。在第一天晚上，營長給我們講了一個故事，這個故事徹底改變了我。這個故事也十分感人，我們大家聽了後，眼睛都紅紅的。
這個故事講述一個小男孩原本是一個乖巧懂事和勤勞孝順的好孩子。但是他上了六年級後，變得越來越叛逆，叛逆的情況跟我一樣。他的師長也常常勸他，讓他不要這樣，但他都不聽，甚至還想動手打人。幾個星期後，這個小男孩的父親因爲他，氣出病來了，進了醫院。小男孩來到醫院，看到病牀上躺着奄奄一息的'父親，覺得有點對不起父親。小男孩的父親看見孩子臉上的愧疚，就開始對他說許多大道理。小男孩聽了進去，但又覺得自己已經無藥可救了，因此變得越來越叛逆。父母打他，他還手。
又過了幾個月，小男孩的父親因爲擔心小男孩，冒着大雨出去找小男孩，結果出了車禍。小男孩趕到醫院，但是父親卻已經死了。當他看到躺在病牀上的父親時，那一刻他醒了，發現自己錯了。這個父親雖然死了，卻喚醒了兒子。而此時此刻的兒子十分後悔當初自己所犯的錯，但後悔又有什麼用，父親都死了。
當我聽完這個故事後，開始回憶了自己以前所做的事，覺得十分後悔。像我這樣的人和小男孩有什麼分別！總有一日也要有親人因爲我而死去，這一刻，我醒了，徹底的醒了！回到家後，我整個人都變了，我把在生活營所做的每一件事，聽到的故事寫成一封信交給父母，告訴他們我不會再墮落了。父母看到也覺得很欣慰。
這個故事讓我知道了，我們不可以變得叛逆，否則總有一日，我們會因自己做的事而演變成讓身邊人死去的悲劇。到時候後悔就沒用了，因爲時間不會回頭了。
我看過很多成語故事，有《拔苗助長》，有《畫蛇添足》，還有《鐵杵磨成針》，但我印象最深刻的是《亡羊補牢》。
這個故事講的是一個人養了一羣羊。一天，羊圈破了，羊丟了幾隻。鄰居好心勸他修好羊圈，以免再次丟羊，可他卻說：“羊已經丟了，還修羊圈幹什麼呢？”第二天，他再去看時，又少了兩隻羊。這時他才後悔沒聽鄰居的勸告，趕忙修好了羊圈。從此這個人再也沒有丟過羊。這個故事告訴我們：只要及時糾正錯誤，聽取勸告，就不算晚。
看完了這則成語故事，我不由得想起了二年級的事情。那時我的口算成績非常差，可我漠不關心，總認爲只要認真就可以了。但我的口算不但沒有提升反而下降的更猛了。爸爸勸我：“趕緊練習口算吧！別再讓口算成績下滑了。”但我仍然置之不理，最後口算亮了紅燈，我才抓緊練習口算，終於又取得了好成績。
從這個故事中我明白了要及時糾正錯誤，還要聽取別人的勸告，希望大家也可以知錯就改。
我最愛看的一本書是《一千零一夜》，內容包括魔法篇、遊歷篇、愛情篇和謀略篇。
現在，我就給你們講講遊歷篇中《王子尋藥》的故事吧！
從前有一個國王，他的兒子得了重病，御醫們都說沒救了。國王很是着急，就下旨遍尋名醫。一個江湖郎中揭了皇榜，他告訴國王，解救王子的藥生長在一座險峻的高山上。這種藥只有王子親自上山去採，才能治好王子的病。國王救王子心切，沒辦法只好讓王子獨自上山去採藥。
王子離開皇宮後，經歷了許多磨難和挫折，終於爬到了山頂。可是山上除了一棵奇異的樹之外，光禿禿的什麼也沒有。王子失望極了，正當王子準備轉身離去時，精靈樹說話了：“這裏沒有什麼靈丹妙藥，對於健康而言，運動就是最好的法寶。通過這次經歷，對此你應該有所體會了吧！”·
王子若有所思地點點頭，謝過精靈樹之後，踏上了返回的路。
國王見兒子安全健康地回來了，就獎賞了那位郎中。王子向國王講了自己的親身經歷。國王從中認識到了自己國家的弱點，便動員全國人民鍛鍊身體，提高素質。這個國家逐漸強大了起來。
讀完這個故事，我就把“生命在於運動”這句話作爲自己的左右銘，激勵自己每天堅持鍛鍊，身體果然強壯了許多，不信你來看看。
我聽過這樣一個寓言故事：兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜爬的慢，烏龜說，總有一天它會贏。兔子說，我們現在就開始比賽。烏龜拼命的爬，兔子認爲比賽臺輕鬆，它先打了個盹，自以爲是的說很快就能追上烏龜。烏龜一刻不停的爬行，當兔子醒來的時候烏龜已經到達終點了。
這個寓言故事故事我們：虛心使人進步，驕傲使人落後。不管做什麼都一樣，學習也不例外。
記得有一次，數學要考試了。我拿到試卷一看，哎呀，這個簡單極了！我便飛快的把試卷做完了，交給了老師。到了發試卷的那天，老師說：“這次考試大家考的不錯，只是有個別同學粗心大意，考得不理想。”我聽了老師的話，心想：老師說這次我們考的不錯，那我沒100分也應該有99、98分吧。正當我沉浸在自己的幻想中，同學把我的試卷發給我。我看了一眼試卷，93分，嗯，等等93分！我瞪了瞪眼睛，盯着那又大又紅的93分。原來，老師說的粗心大意的同學是我啊！我像泄了氣的皮球，無力的靠在椅子上，頭低得不能在低了。
不僅這次考試，我平常寫作業也是拖拖拉拉，一會在寫作業，一會兒在休息，結果每次都很晚才寫好。
經過了這些事情，我決定，以後要做一個謙虛又不半途而廢的人。
不知不覺中，數學考試再次降臨。這一次，我仔仔細細地看題目，認認真真地寫試卷。終於，功夫不負有心人，我考了一百分。
學習就是這樣，只要你努力學習，就會取得高好成績。如果你驕傲自滿，便會退步。正所謂謙受益，滿招損。
