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【精選】暑假實習模板集錦6篇

來源:時尚冬    閱讀: 2.08K 次
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暑假實習 篇1

一、 實習目的

【精選】暑假實習模板集錦6篇

通過本次畢業實習,瞭解和熟悉超市物流,倉儲,營銷以及管理等相關知識。使學到的計算機,營銷渠道管理,數據庫,物流,市場營銷,經濟管理等理論知識跟實踐相結合,在實習中檢驗,提高自己專業能力和技巧。

二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務

實習時間:20xx年X月15日——20xx年X月8日

實習單位:深圳市崇尚百貨創業購物廣場

實習崗位與負責事務:收貨部收貨員 主要負責事物是接收供應商貨物,收貨單據的保存、整理、分類、歸檔,執行公司退貨或報損工作,保證週轉倉內商品碼放有序,通道順暢,重點商品管理盤點等等。

三、實習主要內容

(一)實習單位簡介:

連鎖商業集團股份有限公司,成立於1996年4月。20xx年跨入廣東省大型連鎖商業企業前列,20xx年躍居中國連鎖百強第18位,進入中國企業500強,截止20xx年12月,在全國20多個市級以上城市,已擁有經營門店81家,簽約門店100多家,員工人數超過1.8萬人,20xx年銷售額突破100億元。20xx年1月13日在深成功上市。

深圳市崇尚百貨創業購物廣場(現代城店)下屬連鎖商業集團股份有限公司。是第一家集大賣場、百貨、生活體驗館於一體大型購物廣場。現代城店實行“大百貨(高檔百貨)+小超市(精品超市)”佈局,百貨爲主,超市爲輔,以超市促進百貨,百貨帶動超市戰略,提升公司整體銷售額。現代城店分爲一,二,三樓,一樓主要有周大福,肯德基,屈臣氏,蒸功夫等連鎖,二樓和三樓一半都是百貨區域,三樓另一半是超市區域,營業面積3萬平方米。百貨和超市均有適量的店鋪招租。現代城店有收貨部,商品部,防損部,促銷部,客服部,人事部,財務部等等部門,部門健全,制度完善。

(二)實習具體過程

實習具體過程可以分爲三個階段:學習,成長,相對成熟期三階段。

第一個階段,03月16---03月31日的學習期階段,這一階段,一邊參加培訓學習,一邊工作。把學習到的知識馬上應用於工作,在工作中檢驗,熟悉,改進,使我提升很快。這一階段主要學習了接收供應商貨物,退貨,報損相關流程,學習RF機(無線終端速錄機)和無線電子磅稱的使用,殘損倉和退貨倉貨物管理,相關單據使用公司泰斯碼系統(一種主要使用數據庫原理的系統)進行錄入保存以及傳財務單據等等。

第二個階段,04月1日---04月20日的成長期。這一階段主要是通過重複工作進一步熟悉公司相關流程和工作技巧,提高工作效率,同時接受上司佈置的一些比較重要工作進行鍛鍊,比如對製作退貨單,報損單等有關單據進行審單,配合商品部進行重點商品盤點等等。

第三個階段,04月20日—05月7日的相對成熟期。我基本上可以獨立完成收貨部80%的工作,這個階段,上司對我比較信賴,可以放手我去做一些相對比較重要的事情。配合總公司對收貨部一些工作的改進工作和倉儲改造工作,讓一個人獨立上一個班次等等。這個階段基本上把工作重心移到早上生鮮的驗收,相關單據錄入審覈以及轉送,重點商品管理等等,把相對於一些比較簡單如接收供應商商品工作,報損,退貨工作移交給新人或是其他員工。

四、 實習總結與建議

(一)實習工作的總結

在這段將近2個月的實習時間裏,從對超市物流,營銷等迷糊的情況下,通過在收貨部,由最基礎的接受供應商商品到配合總公司對收貨部一些工作改進等等相關工作的實踐上,使我對超市物流,營銷,倉儲以及管理相關知識有了相對解和熟悉。現揀一些認識和經驗總結如下:

(1) 在現在零售業競爭如林的情況下,零售行業在品牌,服務,商品,素質等相持難分高下情況下越來越需要通過成本這一殺手鐗,使自己立於不敗之地。作爲行業老大沃爾瑪總裁就宣稱,他們最大的優勢就是擁有完善先進的超市物流系統。在實習過程中,使我認識到,收貨部是超市物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經營成本,進而影響到公司其他一系列問題。比如,我在初次退貨錄單中,由於疏忽,把商品數量錄錯,在返配回配送中心後,又返配回了門店,在商品一來一去的運輸過程中,這就增加了公司的運輸成本。

(2) 超市倉儲是一門大學問,比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現缺貨少貨,又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓,增加商品因發現不及時出現臨期過期等事情發生,這會提高公司損耗率,增加公司運營成本和損失。比如在4月份底商品清場轉場工作中,就發現到大量因商品庫存量大導致的臨期過期和盤點難問題。還有倉儲管理上要使商品排放有序,易於識別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉儲有限的空間等等。

(3) 超市所有部門都是核心部門,各個部門之間,通過分工明確,協調工作,爲顧客提供一個高質量服務,完美購物環境體驗,最終增加超市營業額。零售行業最終收入來自營業額,這也是提供享受購物環境的物質保障。而每一個部門好壞都最終影響着超市銷售狀況的好壞。比如,商品首先要通過收貨部驗收,接受質量好的商品,根據商品條碼等相關信息錄入系統,爲財務和收銀等等提供相關信息。其次商品被商品部按照相關知識和規定進行上架排放,同時保障商場衛生等等提供一個舒服購物環境,經營管控部,對商品進行檢查,防止商品質量出現問題或是標價出現問題。促銷部,根據店總安排,舉行一些促銷活動,對顧客人流進行引導。顧客購買商品,這時候就是收銀部的工作了。如果這中間出現什麼問題,就需要客服部進行調節。

(二)畢業實習的體會、收穫

這次畢業實習,使我受益匪淺,有很多收穫和體會:

(1) 心態上調整的體會收穫 學校人向社會人轉變,在學校接受了16年的教育,真正的和社會接觸並不是太多,而這次畢業實習,則是由學校人走向社會人一個緩衝階段。在這個過程中最需要調整的就是心態。我們並不是什麼天之驕子,也沒有什麼可以值得炫耀的資本,而從學校走出就直接到一個公司最基層上班,接受公司嚴格的規章制度約束,以及體力,心力上等等的挑戰,當然會使很多同學落差很大。這中間最大的挑戰就是我們自己心理上的調整。要有一切歸零心態,從零開始,我們不可以改變環境,只有改變自己來適應這個環境。

(2) 相關知識上的收穫我由一個不熟悉超市物流,倉儲,營銷,管理等等,到對這些相關知識的瞭解熟悉。以及與自己相關知識的進一步學習加強,如數據庫,管理學,物流學,計算機,財務會計,營銷渠道管理等等。很多工作都是一項需要挑戰一個人綜合能力的,在工作中,我認識到了自身知識不足和優勢,這促使我改進和加強。

(3) 人生目標感的清晰通過這次實習,我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等等,但是最大的收穫,是讓我認清了我自己身上的優勢和不足,以及如何去規劃自己的時間,工作,生活,使我的許多目標變的清晰。

(三)建議與想法

這次實習使我提升不少,很感謝學校和提供這樣的機會,當然其中也有一些個人想法與建議:

(1) 在工作這兩個月,使我接觸到了零售業上最先進的制度和技術,但是也發現了公司這樣那樣的問題,發現絕大多數問題,不是因爲制度和技術原因,而是在執行公司規章制度上出現的失誤,再好的制度只有執行下去了纔可以說是成功的制度。這需要加強對管理等知識上面學習,可以把管理做到更好,使得各部門各司其職,井然有序,提高公司效益。

(2) 學校方面上,應該實習比較靈活的實習時間,而不是現在這樣的一刀切。有許多同學願意留在實習單位繼續工作下去,但是這實習時間和公司請假規章制度有衝突,所以這時候需要學校比較靈活時間的支持。

(3) 對我個人而言,我想以後不管做什麼事情的時候,特別是很重要的一些事情上,尤其要冷靜理性。如果一件很重要的事情,一時還無法決斷,這時候,停停,多聽聽身邊人和有智慧人的的意見,或不要馬上決定,考慮一下再決斷。

暑假實習 篇2

今年暑假,作爲大學裏的最後一個暑假,我尤爲感到這個暑假對我以後的工作生活是多麼至關重要,暑假實習報告總結。而暑期社會實踐是我接觸社會、瞭解社會,運用所學知識實踐的最好途徑與方式。我也希望通過自己的親身實踐,而不是閉門造車,去進一步的認識社會,瞭解社會,爲步入社會打下了良好的基礎。

20xx年x月xx日,經過朋友介紹,我來到了揚中市人才服務中心參加實習工作。首先接待我的是人才服務中心的朱主任,他熱情地指引我認識人才市場的各個部門和相關工作人員。然後給我講述暑期實踐的大概內容,即在各個部門待一段時間後,熟悉各部門的數據庫的功能使用,協助人才市場的工作人員做好工作,最後整體認識他們所用的數據庫系統,希望能對我以後的學習工作有所幫助。

首先我被分配到的部門就是人才市場的檔案室,這是一個專門管理幹部人事檔案的部門,許多大中專畢業生、政府機關以及企事業單位人員的檔案都存放在這裏。檔案室裏只有三個工作人員,分別是徐科員和兩名職員。後來我稱呼徐科員爲徐大哥,而因爲另外兩名職員的年齡和我相仿的緣故,我稱呼她們爲小夏和小蔡。來到這裏他們溫和的笑容和熱情的話語讓我很快預感到我的實習工作將會在這樣一份和諧的環境中開始。

剛剛進入檔案室時,我潛意識裏就蹦出了“枯燥乏味”這四個字,但真正呆過一段時間後,真的顛覆了我對檔案室的看法。這裏的工作看似簡單,卻時時刻刻需要認真謹慎的態度。不管是輸錄檔案信息,還是插入檔案庫。不管是整理檔案材料,還是簡單的蓋一個章,每一歩每一刻都需要絕對的精確,甚至,當看到徐大哥整理檔案材料的情形時,就算用“虔誠”二字形容也不爲過。相比於他們的這種工作精神,我平時那種粗枝大葉、“差不多”主義的生活態度真是相形見絀。特別是有一次,徐大哥讓我將一大推整理好的檔案插入檔案庫後,又因爲其他原因需要其中的一份檔案時,再讓我取出來,我卻根據檔案編號怎麼也找不到到底插在哪了,那時真是慚愧極了。回想起來,其實只不過是我在插檔案的過程中開了個小差,就導致了這麼大的麻煩。要是每個人都這樣,那檔案庫還不亂了套啊!幸好,徐大哥沒有責怪我什麼,而是幫助我一起找了起來,真的要感謝他的包容。

其實,徐大哥對我的幫助豈止這些,他還教會我學習姓名的四角編碼,告訴我怎麼取角、怎麼編號,至今我還記得四角編碼的口訣呢!一爲長橫佔兩頭,二爲撇加左彎鉤,三爲點捺四全叉,五爲半叉六方角,七爲耳朵豎直鉤,八爲雙叉八字形,九爲半橫右彎鉤,零爲點橫小寶蓋。雖然不長的口訣,我還是用了半天的時間把它背熟了,然後又用了大半個月的時間運用它來編姓名編號,所以至今仍然記憶猶新。據徐大哥說,這個四角編碼是江蘇省通用的,有了這個四角編碼之後,大大方便了檔案的排序、查詢工作,實習總結《暑假實習報告總結》。除此之外,徐大哥還手把手地教我檔案材料的分類。真的是難以想象,一份簡單的檔案還要分成十個類別。這其中還要細分,檔案分類好之後還要整理,不管是多大的紙張,都要摺疊或粘貼成a4紙的大小。然後再裝訂成冊,存入到專門的檔案袋中。在檔案室,當有新的檔案到來時,就需要將檔案中個人材料的基本信息輸入到數據庫中,方便以後的查詢和統計。由於正值大學生畢業時期,每天都會有大量新的檔案到來,需要輸錄到數據庫中,所以在檔案室工作的這段期間,我還真是不太輕鬆呢!

但是爲了更多的瞭解人才市場數據庫的各項功能模塊,8月3號我又被調到了前臺部門。前臺主要劃分成兩塊,一部分是市場部,主要是接收一些企事業單位的招聘,登記大中專畢業生的應聘信息;另一部分是戶籍辦理部,主要是處理人員戶籍掛靠、調出等各項工作,同樣因爲大學生畢業,許多當地的大學生都將戶口遷回本地,所以戶籍辦理處的工作特別的忙碌,我就被分配在這個部門,協助王姐辦理戶籍手續。同時,人才中心的朱主任分配給我一個帳戶公我查詢和學習使用。在戶籍辦理部的工作雖然忙碌,卻明顯感覺到是一種重複勞動,幾乎完全不需要什麼特殊的技術。當有畢業生來報到時,我首先查詢一下他(她)的檔案有沒有來,來了,就填一份幹部履歷表,貼上照片,再籤一份人事代理協議書,這樣就基本結束了。工作簡單卻一遍遍地重複。尤其是填寫幹部履歷表時,總會一遍遍地向前來報到的畢業生重複這裏該填什麼、那裏該怎麼填,一天下來真的有點煩不勝煩的感覺。

就這樣,每天一個人在一個崗位上一呆就是六個小時。這六個小時的工作十分單調,面對着重複單調的工作事務,讓人全然提不起興趣,但是隨着與單位負責人共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的,我現在只是短期性實習,沒有過多體會到工作的壓力,但是真正到了社會上,假若這份工作就是我唯一的經濟來源,有上司的批評監督,有固定工作時間的約束,有來自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感,那時的工作就完全不同於現在的了,這時我就不會覺得這八個小時是多麼的漫長,而是多麼幸運了,畢竟只是暑假的實踐性打工而已。

在實習的最後幾天裏,我來到主任辦公室,當面向人才市場數據庫的設計者朱主任請教數據庫設計的方法以及我在數據庫學習中碰到的問題。朱主任同我是一個專業出生,對數據庫這一塊也是相當的熟悉,從他那裏,我瞭解到目前市場上設計數據庫的各種工具,數據庫安全性設計的問題,以及數據庫與應用界面連接的多種方法。最後朱主任還給我提出善意的忠告:信管專業學習切勿博而不精,一定要有自己的學習方向才行,不能盲目求多。這些忠告確實使我受益良多,也爲以後的學習指明方向。

在人才市場實習的這一個月裏,我真的感覺自己成長了很多很多。因爲不是在家裏,要學會滿足。領導的一個微笑,同事的些許關心,都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關心,首先要注意關心別人,給與別人溫暖。給與和收穫是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經過去了。重要的是,在暑假的實踐中,我學到了以前不懂,而且在學校裏不會學到得知識,並且增強了自己的能力。這些對我以後的學習和工作是十分有幫助的。

暑假實習 篇3

20xx年這個暑假對於我來說永遠都是難以忘懷的一段日子,我有幸進入到合肥電視臺《xxx》欄目組實習。當7月10號我第一天踏進合肥電視臺的大門時,心中懷揣着些許忐忑與不安,不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中,能否得到周圍人的認可。但是接下來一個月的實習生活卻完全打消了我心中的顧慮,在這裏,我不僅從同事們身上學到很多東西,和他們成爲朋友,更重要的是,實習過程中的點點滴滴讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財富。

1. 初識電視專題片、電視新聞:

剛接到要去合肥電視臺實習的通知時,心情很忐忑,因爲之前沒有接觸到電視新聞;而就報刊新聞而言,我的稿件寫得也不如自己的同學。

6月20日,我和本班的張志逸同學一起來到位於天鵝湖畔的合肥市新廣電中心。經人引薦,我們來到合肥電視臺生活頻道《xxx》欄目組辦公室。整個欄目組正式員工有40餘人,整體工作狀態比較緊湊。

起初我所在的是《xxxx》欄目。這是一個調解糾紛類型的專題類節目。初到這裏的第二天,我和自己的老師一起跑一個關於遊樂園傷殘事件的選題。採訪完畢後,老師讓我寫了一篇稿子,但是最後沒有用我的稿件。電視稿件和報紙上的新聞不太一樣,表達上比較口語化。但其實寫一篇好的電視稿並不簡單。

過了一段時間,我大概明白節目由口播、配音、同期等不同的部分組成,加上冠名廣告、宣傳片、中插等時長共15分鐘。

剛開始大家說到電視節目時,都覺得它很簡單,不像報紙一樣只能通過精當的文字來表現事件。而電視節目有聲音有畫面,只要將記錄到的東西直觀地呈現給大家就可以了。然而真正接觸到電視新聞時才發現,正是因爲既有聲音又有畫面,安排、製作起來才相當困難。在採、拍結束後也需要寫一個綜合運用所有素材的稿件,當然稿件中也需要寫好節目配音、口播等等。

剛去臺裏的很長一段時間,由於業務不熟悉,很少出門採訪,欄目的老師告訴我選題是一個很重要的部分,也是一個節目流程的開始。於是我便開始從這裏做起。然而當時我覺得,作爲一檔調解糾紛的節目,選題只是很小的一個方面,合肥這麼大的地方到處都有糾紛,做出節目來纔是真正的重要。而在實習結束的今天,我明白了想要做出一檔好的節目來,攝像再好,稿子寫得再好,都不能做出觀衆想要看到的東西。

2. 現場採訪

在電視臺不久,我被調到了51591欄目組的另外一個節目《xxxx》,顧名思義,這是一個讓百姓說話的民生類節目,主要是讓爲百姓提供平臺來反映家庭瑣事,當然也有對當下一些便民信息、最新政策的反饋。相對於《xxx》而言,這算是比較常規的電視新聞,每個新聞成片的時長在兩分鐘左右。在這裏外出採訪頻度比較高,也正是在這段時間,漸漸接觸到並熟悉整個成片的流程。

在最初做採訪時,自己並沒有概念,尤其是在做街頭採訪的時候,隨時可能要面對不同性格和態度的採訪對象,這時候自己既要明確採訪主題,設置好問題,又得調整好自己的狀態。做採訪也不是個輕鬆的工作,耐心、反應能力都要好才能做出令自己滿意的效果。 記得有次天鵝湖死魚事件,我和說話站的一位記者採訪時,總會在採訪前說一句,“您好,我們來採訪一下您關於XXX事件的看法”採訪結束後記者向我提出,採訪時沒有必要說明來意,直接問問題。像我這樣的問,一開始就給別人施加了一定壓力,影響受訪者以正常的狀態接受採訪。

在《xxxx》的每一期節目前,都會有一個記者出鏡,爲片子做引。這個出鏡經常是在採訪現場就做,對出鏡記者的即時構思能力以及概括能力、表達能力都做出了很高的要求。

3. 攝像:

攝像是我生活中的愛好,也在實習期間最爲嚮往的工作。然而長期以來,我所接觸的攝像模式和業已形成的觀念中,攝像是一門獨立而簡單的工作。把攝像機一架,人只要站在旁邊,保證記錄持續而不中斷,任務就算完成了。而真正開始接觸攝像的時候,才真正感覺到它的不簡單,當然其間也有很多樂趣。就是這麼一臺不大的Panasonic P2機器,讓我對攝像有了比較深入的瞭解。

初拍時,總覺得到每一個環境下都需要調整攝相機設置,操作起來不太方便。開始我只能拍攝一些定格的空鏡頭、簡單的對話。每一次外拍都會遇到問題,也在老師的指導下一一糾正。如保證畫面端正以牆角線爲基準,在搖鏡頭時要有起幅落幅等等。久之便養成了及時調整設置的習慣,如灰片、白平衡、對焦,在很短的時間內調整完畢。

一般來說,剪輯新聞時空畫面只需要3-5秒,但是初拍時我會將畫面錄到8秒以上以求得剪輯時的效果。從定格的鏡頭到推拉搖移,以及調焦的畫面,學習過程中會發現自己在漸漸成長,並且特點越來越鮮明。

就畫面而言,是能與所要表達的事件以及要交代的環境有密切聯繫,一般情況下得保證畫面內有人物及其肢體或者要表現其心理活動;有遠景,有近景,有特寫。

對於正面採訪,要注意站位,畫面角度,不出現冗餘的雜物。也要在採訪對象出現帶感情或者比價生動的描述時,抓住眼睛、手部的細節,給以特寫。

拍攝中很多的問題都是在剪輯時才能發現。例如,畫面偏se,也許在攝像機取景器中看起來還可以,但是拿到電腦中就會發現比較嚴重的偏se;就構圖而言,拍攝時也要注意讓主體儘量被框在安全線以內,以保證播出時不會出現主體顯示不全的情況。

值得一提的是,我在實習拍攝期間,經歷了多次偷拍的情況。有一次去個工地的住宿間採訪時,相機對着窗戶,是逆光比較嚴重的場景,但我只打了全自動就進去拍了,回來剪片時發現幾乎所有畫面都是偏暗偏藍,效果非常差。之後每有偷拍,在製作節目的時候我都會記錄下其間的不足,並在下一次儘量避免。最終總結出了大致的注意事項:將鏡頭往回拉到底,保證畫面框住儘可能多的場景,包括人物、環境;如果條件允許,需要查看鏡頭和聲音是否正常。當然在這之外,還要保持冷靜,不被別人輕易發現自己是在偷拍。

從一開始的不自信到漸入佳境,所經歷的過渡期比較長,也正是這段時間,我從攝像原理到構圖有了逐步深入的瞭解。在一次一次的鍛鍊中熟練操作機器,並保證鏡頭的穩定,我想這些,是理論永遠無法替代的東西。

4. 電視節目稿件

正如前文所說,電視節目稿件是一個相當重要的部分。寫稿並不是單純意義上的寫出文字,而是安排好一切素材,當然,也不能沒有中心沒有編排地隨意寫。在這中間,思考需要十分精細,且要考慮時間和邏輯上的雙重線索,用來安排節目進度,考慮到拍攝到的畫面的運用。

統籌所有素材的確不是一件簡單的事。寫稿時需要回憶採訪現場記錄了哪些話語和畫面。我也嘗試了用心去寫好一篇稿件。自己做的一期非法行醫的選題,當事人情感真摯,內容豐富,也是自己認爲拍得比較好的一篇,最後的成片的確十分感人。實習結束前的最後幾篇稿件,我都是在採訪結束後先聽自己拍到了哪些東西,做下記錄,然後寫出包括導視、口播和配音等整個稿件。

最興奮的一刻莫過於自己的編撰的文字被主持人有聲有色地讀起來。文字稿件是我最初的弱項,實習結束後也留下不少遺憾,在以後的學習中,我將加強對新聞事件要點的提煉,合理地安排一篇稿件。

5. 電視節目編輯和後期

合肥電視臺節目素材的編輯及後期效果基本上都是由大洋D3-Edit完成的。而剛來到臺裏時,我並沒有接觸過任何同視頻製作有關的東西。

起初,我只能用這裏的軟件打唱詞。所謂唱詞,就是我們所見到的電視下方的字幕。打唱詞這無疑是一個簡單卻消磨時間的工作,而且經常遇到一些比較麻煩的情況,比如受採訪對象言語邏輯混亂,或者滿口方言不易辨認,都需要耐心對待。我也學會在打唱詞時,一邊觀看記者們編好的成片,從中學習攝像技巧、構圖以及後期效果的製作等等。

接着,我學會拿着寫好的稿件去挑選相應的同期聲,剪下來放到故事板裏面;再到自己剪輯配音,貼上畫面。處理新聞畫面,一般3-5秒一個;處理採訪同期時,同一景別下的銜接使用,也可酌情使用閃白。爲同期貼畫面時可以將畫面至於同期之上軌,以免破壞原軌道,不便於以後的編輯,等等。

最後,我終於能獨立完成一篇電視稿件的編輯,做出成片。每次做完都會從頭到尾地將自己拍攝、製作的成片一看再看,從中找出問題,也學習各記者們的製作特點,思考一種完美呈現素材的方法。例如,在專題片中,適當添加一些懸疑或者表達情感的音樂,就會感染到觀衆,引人入勝。

6. 關於整體流程及綜合

剛開始着手工作時,老師總強調要儘快熟悉節目流程,才能在總體上有個精準的把握。總體與部分關係密切,而在做每一步工作時,統籌整個流程顯得十分重要。在我看來,整個節目實際上是一個還原事實的過程,經過提煉、精簡、排序來達到節目效果。所以,細節和整體的工作都要做好。

從最開始對電視攝像沒有任何概念,到試着拍攝畫面,再到獨立完成全部拍攝任務;從清唱詞,到剪同期,再到後來,能加上配音,貼上畫面,交片。這樣的過程,需要自信,相信自己能做得好,也因此惡補攝像技巧,加緊學習後期。

做電視新聞類節目需要的是“能拍、能寫、能編”的全能人才。這次實習過程中對各個部分都有接觸,的收穫是完全明白了從選題到後期完成以及交片的全過程,回想起來,進入狀態的時間有點長,但並不突兀。也終於學會將帶有自己名字的作品輸出到文件,拿給同學們看。

7. 社會實踐的收穫

剛開始和《百姓說話站》的老師一起出去拍一個與合肥小區“樓道革命”有關的選題。在採訪兩個領導時,我站在旁邊看老師如何取景、構圖等時,結果老師當時有點生氣地讓我坐在一邊。回電視臺時老師向我解釋說,那不是學東西的時候,而是作爲一名真正的記者做採訪的時候,不攝像的話就在旁邊做場記。在臺裏時也儘量不要閒着,找新聞線索,學習編節目。那時我有些明白了:要把自己當作一名真正的記者,時刻都要做一個真正的記者該做的事。

合肥暴雨的那幾天,我們冒雨來到安徽大市場旁的下川橋、市府廣場等很多地點採訪,幾次回到電視臺裏都已天黑;正式擔任攝像工作以後,幾乎每天都是睡眠不足,經常躺在採訪車內就睡着。正是從這些小事中間,我明白了一種職業所承載的業務素質和精神。 另外,我也一改自己不愛說話的缺點,學會主動交流,真誠待人,和電視臺的記者們處理好人際關係,並肩工作。和這些有趣的人們在一起,是一件很開心的事。

也經歷過幾次幸苦拍攝製作,可最終節目因各種情況無法播出的情況。以前坐在電視機前隨意看完每條短新聞或者專題片,最多隻瞭解大致內容,而從未考慮過這短短的幾分鐘裏面包含了多少人的協作,從採集素材到最終成片,可能經過了許多困難的環節,受到了許多阻撓。

8. 結語

在合肥電視臺實習的這兩個月,常是酷熱難耐的天氣。到了八月以後,同學們都相繼離開實習崗位,留下我在電視臺繼續工作。好在逐漸進入了狀態,越來越感覺到自己完全屬於這個團體,每天有致地拍片,編輯。

七月底的時候,院長來到電視臺看望新聞班的同學們並舉行了座談會。席間,新聞頻道的領導對實習生提到幾點建議,如加強對社會、經濟等學科的學習,以及提倡理性、深入的思考,對我們很受用。

接下來我們將步入大三,繼續學習專業知識。相比前兩年有些怠惰,且不明方向的學習,相信現在的自己已經能做出很好的判斷,在步入社會前的最後兩年時間裏,交出一份令人滿意的答卷。

暑假實習 篇4

時光飛逝,轉眼在桂林解放軍一八一醫院鍛鍊實習的.日子已經離我們遠去了,但是實習中的每一天每一幕卻深深的留在了我的記憶裏。這次在基層中隊營房助理進行專業實習,不僅讓我們看到了基層中基建營房建設的繁雜,更讓我們體會了基層部隊優良的紀律作風;不僅讓我們熟悉了基層部隊工作的基本情況,更讓我們看到了將來在基層部隊施展才華的廣闊空間。

(一)合格的思想政治素質是建功基層的前提條件

要想做好基層工作,就必須在思想上安心基層工作,要耐得住孤獨寂寞更要抵抗住誘惑一八一位於桂林市中心出門就是旅遊區,如果不能抵擋誘惑,實習工作就無法展開

(二)過硬的軍事素質

過硬的軍事素質是建功基層的基本保證。由於我們住在單位汽車連隊,汽車隊全部由士官組成,士官的優良作風給我留下了深刻印象,記得有一次宿舍日光燈壞了,汽車隊隊長知道後立刻就聯繫好水電修理工,在十幾分鍾內疚修好了。效率之高令人佩服。

(三)擁有良好的管理組織能力

良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。

(四)擁有紮實的文化知識

紮實的專業文化知識是我們建功基層的催化劑。在單位實習時,醫院助理讓我在醫院正在新建的腎病專科大樓圖紙做標示,因爲對autocad的不熟練,我做的很慢,以至於差點不能完成任務,通過這個教訓我明白了,理論一定要聯繫實踐,實踐是檢驗真理的唯一標準。它指點了我以後學習的方向。

(五)擁有克服困難的勇氣

克服困難的勇氣是我們在基層做好每一項工作的基礎。也許當我們畢業到了基層,由一名大學生變爲一名真正的軍人,投身於部隊的建設中時,我們會發現理想與現實的差距,可能會遇到來自方方面面的壓力,可能會碰到許許多多的困難。因此,要想在基層部隊幹出成績來,就必須擁有克服困難的勇氣,樹立建功基層的信心,與基層部隊的官兵一起想辦法,努力解決遇到的每一個困難。

三、下一步努力的方向

通過這次在基層中隊當兵鍛鍊實習,我們看到了自身的優勢,但我們也看到了自己的劣勢,清楚了下一步需要努力的方向。

(一)調整好心態。雖然暑假實習讓我有了挫敗感覺不過我也明白了學校不可能教給所有我們工作需要的知識,它教給我們的是學習的方法解決問題的態度。

(二)明確好目標。

暑假實習 篇5

20xx年7月13日至8月28日,我在銀行支行度過了一個半月的實習期。在這段實習的日子裏,我經歷了很多,學到了很多同時也認識了自己現如今存在一些的優點和不足。現將我的暑假實習報告總彙彙報如下:

先來簡單地介紹下興業銀行吧:

興業銀行是中國首批成立的股份制商業銀行之一,1988年8月26日開業,註冊資本39。99億元,總行設在福建省福州市。

開業以來,興業銀行始終堅持以支持國家經濟建設、服務客戶發展爲己任,以建設一流現代商業銀行爲目標,改革創新,奮力開拓,各項事業持續、快速、健康發展,經營管理現代化水平不斷提升,逐漸成長爲中國金融業的一支有益力量。

(一)各項業務持續、快速、健康發展

截止xx年末,興業銀行資產總額2600億元,比年初增長46%;本外幣各項存款餘額20xx億元,比年初增長43%;本外幣各項貸款餘額1569億元,比年初增長58%;按照五級分類法,不良貸款比率2。49%,資產質量在國內同業中保持先進水平;實現稅前利潤xx。33億元,同比增長77%。根據xx年7月英國《銀行家》雜誌公全球銀行1000強最新排名,按照總資產興業銀行列第273位,躋身全球銀行300強。

(二)服務網絡日益健全

目前,興業銀行已在全國主要經濟中心城市設立了260多個分支機構,推出了面向全國的網上銀行“在線興業”,開通了全國統一的客戶服務熱線“95561”,並與全球550多家銀行建立了代理行關係,基本形成了虛實結合、輻射全國、銜接境內外的服務網絡。

(三)業務創新積極推進

興業銀行始終緊跟市場變化,堅持傳統服務與新興業務並重,在依法合規的前提下積極推進金融創新,基本形成同業、公司、零售、資金市場四大板塊、品種齊全、技術含量較高的金融產品序列。

興業銀行始終緊跟市場變化,堅持傳統服務與新興業務並重,在依法合規的前提下積極推進金融創新,基本形成同業、公司、零售、資金市場四大板塊、品種齊全、技術含量較高的金融產品序列。

(四)科技建設成效顯著

興業銀行始終重視加強金融科技建設,在國內銀行中率先實現了全行數據大集中,並不斷在生產系統、安全系統、管理信息系統以及硬件建設上取得重大突破,是目前國內銀行中唯一一傢俱備全年365天、7ⅹ24小時不間斷服務能力和遠程災難備份能力的銀行。

(五)人才隊伍精幹高效

經過十多年的改革發展,興業銀行初步集聚並培養起一支精幹高效、專業優良、團結敬業的金融精英團隊。

爲期一個半月的實習主要是以推銷“興業通”刷卡機爲主。這期間的實習收穫總的來講可以概括爲以下三個方面:一是通過直接參與銀行的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。二是提高了實際工作能力,爲就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可並促成就業。在外出推銷刷卡機之前,我在東山支行的員工辦公室裏先學習了半個月的興業銀行內部推出的基本員工守則和銷售業務書籍。期間我在各位領導和老員工的指導和幫助與我自己的努力下,在半個月期間我基本都熟悉了銀行的各項操作流程和員工應該注意的各項守則。

在興業銀行廣州分行東山支行後半段的實習日子裏我學會了從推銷、籤協議、整理資料、上交蓋章、到最後裝機的全過程。雖然我學的專業跟推銷掛鉤,但實際上這並不是件好差事。對於我這個沒有絲毫實際工作經驗又沒有業務聯繫,且初出茅廬的人來說,推銷一種商品確實很難。所以剛開始幾天真的無從下手,只能銀行的客戶經理帶着跑業務。幾天下來的學習觀察和老同事的分析我總結了一下:該銀行的刷卡機主要是銷往月交易額xx0元以上的個體商戶,而且推銷最重要的就是要有耐心,要尊重客戶。所以,起初的一個星期左右,我們的主要推銷對象是番禺區這一塊的茶葉批發市場。

有了明確的市場後,接下來的推銷情況就全靠自己了。跟我搭檔的是同事阿珍。離開了客戶經理,我和我的搭檔滿懷自信和激情開始了推銷的旅程。本以爲推銷會很難很麻煩,但是我們確實得到了“開門紅”——推銷的第一天我跟她的成績排名第一。我是個不太樂觀的人,這樣一天下來感覺成功來得太快了,心裏有了壓力,怕以後的成績還沒第一天的好。一個星期下來番禺茶葉批發市場被我們小組都掃完了,成績也都像第一天那麼好,並得到了客戶經理的表揚,

暑假實習 篇6

因爲現在我們是一個師範專業的學生,所以在平時大家就比較注意教師素質的培養。爲了讓自己有一個充實的假期,並在實踐中鍛鍊自己,大家都在附近的幼兒園找了工作。

在即將上崗做實習老師時,我們是躊躇滿志,滿懷着希望和憧憬盼望上課的一天,希望自己的實習道路精彩,美麗。可是老話說的好“事與願違”啊。這一個多月的實習生活,讓我們真正的體會到了做老師不容易,做一名好老師就更不容易了。

首先,如何安排好自己的上課內容?

作爲一名優秀的教師,首要的任務就是把合適的知識用最有效的方法傳授給學生,並引導學生去發現學習,探索學習。在我經過這短短的一個多月裏,我通過實踐和詢問,終於稍微摸索出了幾條自己小小的經驗。

1.在安排上課內容時,應該嚴格的按照大綱和考慮學生的現有知識能力水平.內容不宜太簡單也不宜太難。太易則回讓學生覺得學習是一件太簡單的事情,也會讓學生在心理上產生一種老師也不過如此的想法,不利於老師和學生之間的良好關係的形成。但是如果知識太難,又回讓學生感到有無比的壓力,甚至產生厭學情緒.所以在上課內容的安排上還是要考慮到多方因素的。

2.在上課內容的組織和編排上,還是要考慮到知識的趣味和乏味性在裏面,甚至還要順應時代的發展。我們現代社會是一個高速發展的時代,教師在上課時,也要充分考慮到時代的因素,對課堂和知識做出適當的改變。

其次,是教師如何指導學生學習?

在這個告訴發展的時代,作爲老師,不是把知識“填鴨式”地輸送給學生,而是指導學生如何搞好學習,並把知識轉化爲能力。在知識的海洋中,教師如燈塔如舵手,引導學生如何“揚波擊水”,只有這樣,學生畢業後才能適應激烈競爭的時代。以下是我在前人的基礎上,經過自己的實踐,得到的一些方法。

一、用快樂方法把學習的快樂傳授給學生

知識是人類的精神財富。讀書學習是一種美好的精神享受。身爲教師,在傳授知識的同時,要把這種學習帶來的快樂和享受傳遞給學生.特別是學習成績不佳的學生,往往把學習當成一種很無奈、很勞累、很痛苦的事情,所以對於學習不好的學生我們作爲一名教師就更應該去幫助他們,用快樂的方法把學習的快樂傳授給學生。所以作爲老師要精通教材,對書本知識進行深加工,改變傳統的教學方法,藉助形象有趣的教具,傾注於感情,聲情並茂、靈活多樣地進行授課,使教書成爲有趣的事情。然後把這種樂趣傳遞給學生,使學生產生好奇心,激發學生的學習興趣,在學知識的同時,體驗到學習的樂趣,學生就會越學越想學,越學越愛學。

二、在適當的時候給學生適當的讚揚

讚揚是“老師”的“老師”。當活動的結果得到肯定時,人會興趣更濃、幹勁更足,從而越幹越好,走上“幹得好──得到肯定──幹得更好”的良性循環軌道。相反,因爲活動而受到責罵或貶低時,則會使人心沮喪,興趣索然,步入“越幹越差、越幹越不想幹”的惡性循環。教師對於學生在學習中取得的進步和成績要給予肯定和及時表揚,使學生產生榮譽感。對於落後的學生,教師更要細心挖掘其優點,發揮其長處,經常給以鼓勵;對於取得的點滴進步,都要及時給予讚揚。所以,當一個老師在批評學生時,應該多多的考慮一下,是不是真的非要批評他呢,常常要提醒自己多多的給與學生讚揚。 

三、幫助學生變被動學習爲主動學習

學生的學習成績提高了,學習樂趣濃厚了,知識豐富了,視野開闊了,就會產生自己學習願望,此時學生的學習是盲目的,這就要求教師及時爲學生確定方向,設定目標。目標越具體越清晰,實施越容易,也越容易見成績,成績不斷累積的總和就是目標的實現。變被動學習爲主動學習是學生的學習能力從量的積累到質的飛躍的轉折點。

最後,是如何管好一羣精力充沛的青春期學生!

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