健康是指身體、心理和社會適應的健全狀態，而不是沒有疾病或虛弱的現象。所以作爲一名教育工作者樹立正確的幼兒健康觀是實施幼兒健康教育的前提，是促進幼兒健康的根本保障。《3-6歲兒童學習與發展指南》中將3-6歲幼兒的......

什麼是巨嬰?就是即使是成年了還是不能夠自理的人。而能夠讓孩子成爲巨嬰的主要原因就是家庭教育，什麼樣的家庭更容易培養出巨嬰呢?主要是這三種!一，過度寵溺孩子的家庭每一個孩子都是父母的心肝寶貝，沒有父母是不心疼孩......

塑造好家長自己的形象這對子女進行家庭教育是一個關鍵。我們經常聽到一句話，子女是父母的影子，道理就在這裏，父母的一言一行、一舉一動，都是孩子模仿的內容。當然除了父母之外也包括與孩子一起生活的其他人：老人、保姆等。......

1、拼圖、下棋讓孩子儘早學會拼圖，並逐漸增加拼圖的塊數；學習簡單棋類的玩法。2、猜物把幾種不同形狀、輪廓鮮明的東西放在袋子中，讓孩子去摸，然後提問孩子：“一共有幾樣東西？都是些什麼？你是怎麼知道的？”3、什麼東西不見了......

1、吃吃喝喝第一次看到勺子的時候，寶寶只當它是個有趣的玩具，並不知道它有什麼功用。吃飯可是寶寶獨立的一大技能，不可小覷。從3個月開始，父母就可以有意識地讓寶寶模仿用勺子吃飯，來培養他吃飯的技能：在寶寶3個月之後，媽媽......

很多時候，人的成敗不在於其他，而是在於細節的培養。科學家們通常把兒童生命中的頭十年稱作"機會之窗"，在這段時期內，任何事情都對大腦的發育極其重要。掌握了以下九個生活細節，對孩子的智商發育有着很積極的作用哦。音樂......

特長教育對孩子來說，的確有其積極的一面。但是，孩子畢竟是孩子，貪玩好耍是他們的天性，同時他們的興趣與愛好都具有較大的可變性，今天喜歡的東西，明天也許就不再喜歡了。因此，家長要注意因勢利導，激發孩子的學習興趣和學習慾望......

在家庭中培養孩子良好行爲習慣的六個原則習慣的養成是行爲積累的結果，孩子從某種行爲中獲得了成功感，自然就會重複這種行爲，從而變成他的習慣。習慣決定人的性格，良好的行爲習慣的培訓要從小開始，從家庭開始，在促使孩子養成......

語言是智力發展的重要標誌之一。語言表達能力強的孩子理解力強，更加自信，在以後的社會交往中也會更受歡迎。其實，讓孩子的語言獲得良好發展，並不需要你做特別多的事情，只需每天拿出30分鐘的時間，認認真真地和孩子對話、玩遊......

培養孩子的好習慣，孩子從小有個良好的習慣養成非常重要。孩子的習慣儘量從小培養，好的習慣能讓孩子終生受益，先就給大家介紹一下培養孩子的好習慣方法有哪些。培養孩子的好習慣11、教會孩子整理的方法在很多情況下，孩子不......

切莫把寶寶的藝術潛能簡單定位即使寶寶表現出扭扭唱唱或塗塗畫畫，也不能簡單地推斷說寶寶的藝術興趣點就在畫畫或唱歌上。在寶寶的早期發展中，興趣點有可能是多方面的，因爲兒童的藝術是兒童把握世界的一種方式，是兒童認識......

科學家根據人類特有的高級神經活動現象，即人類腦功能活動的特點，把人劃分出三種類型。對於幼兒來說，從小接受藝術教育，不但是才能的培育，而且對其一生髮展也有很大影響，因此掌握孩子腦功能的類型特點，對於父母和老師至關重要......

有研究表明，人的創造力的發展始於幼兒時代，每個幼兒都具有潛在或正在萌發的創造力，而這種創造能力對促進幼兒的全面發展起着重要的作用。創造能力是智力活動的一種表現，創造能力越高的人往往具有較好的個性品質和積極的情......

如今，在小孩子耳朵培養方面，家長越來越重視對寶寶藝術方面的培養了。就如一個家長說的：我就是少吃一頓好的飯菜，少買一件貴的衣服……也要送孩子去上藝術教育班。因爲在爸爸媽媽看來，對於孩子而言，從來就是“技多不壓身”，無......

您想知道關於培養兒童健康心理的“十注意”嗎？相信您看了這篇有關培養兒童健康心理的“十注意”的文章，您就瞭解了。心理學家普遍認爲，兒童時期是培養健康心理的黃金時期，各種習慣和行爲模式都在這個時期奠定基礎，如果此時......

規則意味着有規律的生活和習慣在孩子的生活中，規則很大部分的內容其實是養成生活規律和行爲習慣。孩子在日常生活中觀察、思考和學習，他們喜歡熟悉的生活程序，重複性的、有規律的生活讓他們覺得有安全感，並有利於他們意識......

各階段寶寶情緒發展在醫院的育嬰室裏，剛出生數天的嬰兒，只要有一個寶寶發出哭聲，其它寶寶也會跟着哭，這種伴哭的現象正是一種與他人共鳴能力發展的開始，此時也許只是一種聽覺刺激反應，但逐漸會成爲孩子的同理心發展基礎，在寶......

據說有一次牛頓在煮雞蛋，但他的注意力卻完全被隨手所拿的書所吸引了，於是糊里糊塗地把自己的懷錶當做雞蛋丟進鍋裏。這樣等水煮開後，他才發現雞蛋沒有煮成，而自己心愛的懷錶卻被毀掉了。又一次某位朋友到牛頓家中做客，他們......

自然智能的定義是“在環境中，對多種植物和動物的一種認識和分類的能力”。不像其他的一些智能，自然智能更關注在大自然、戶外這樣特定環境中的各種生命形式。遊戲1草木大體驗讓孩子用手去摸，感覺大自然，不要因爲保護過度，......

從小習慣開始培養品味品味無時無刻不在塑造着我們對外界的感知，對他人的態度，甚至是我們的情緒。品位高的人，他的生活優雅、精緻、有情趣、有追求、有意義；品位低的人生活粗魯低俗，愚昧無聊，這種人往往還自以爲是。不管在什......