青少年心理障礙怎麼辦，心理障礙在我們生活當中是十分多見，並且經常發生在我們的孩子身上，這讓當父母的十分着急，小編爲大家整理好了青少年心理障礙怎麼辦的相關資料，一起來看看吧
青少年心理障礙怎麼辦1
1、心理治療在治療青少年心理障礙，佔據了重要的治療效果和作用，通過心理疏導治療和改善患者異常的情緒，從而可以明確的控制患者病情，還可以降低精神障礙帶來的危害性存在，這種心理治療方法對患者也是有着一定的效果。
2、對於一些情緒比較波大化的精神患者，應當採取藥物治療，常用的藥物可以給予患者一種平靜心態的效果，比如吃一些利培酮口腔崩解片，一般這種藥物在治療期間原始劑量不能太大，以免出現不良的藥物副作用。患者在口服產品之後是可以完全吸收的，而且在1~2個小時之後就可以達到藥效濃度的最高峯值，但吸收不會受到食物方面的影響，所以患者不必擔心。
3、精神心理障礙對青少年的損害特別嚴重，一旦患者發病，可以採取物理方法進行治療，主要可以藉助儀器設備來進行輔助性治療，比如經顱刺激性治療和陽光激光照射等治療方法，這些方法都是能夠改善青少年患者的病情，從而穩定患者的情緒，達到能夠完善患者心理因素。
4、在飲食方面也是需要注視的，患者發病之後需要重視飲食調節，應當補充清淡且容易消化的食物，比如粥類湯類食物均可以幫助患者的身心及精神方面得到一些恢復。
青少年心理障礙不利於青少年的成長，而且還會影響到精神及心理狀態，對此可用上述的方法來進行治療，對患者進行心理輔導。同時還要搭配藥物，進行輔助性治療，這樣的話會讓患者有一個快樂的成長過程，同時要給患者一個心裏方面的安慰，減少語言方面的訓導。
青少年心理障礙怎麼解決
1、消除自卑孤獨心理--增強自信。
很多時候我們的孩子產生了自卑心理，這種情況的出現有很多的因素。在出現這種情形之後，就會嚴重的影響到孩子的正常學習，所以我們一定要及時的處理。出現自備心理主要原因生理的原因、遭遇挫折和心理創傷、性格因素、家庭教育問題以及需要的得不到滿足等。消除自卑孤獨心理關鍵是對自己現存力量感到滿足!教師要幫助學生來分析他們的優點，正確做出評價，發揮自己的長處。
2、消除逆反心理--溝通與交流。
我們首先培養學生自己的社會適應能力，要求他們在廣闊的社會中，磨練自己的思想情操，樹立正確的人生觀和世界觀，做一個對社會有貢獻的人才;其次是要求他們從積極的意義上去理解大人，讓他們知道我們爲什麼要這麼去幫助他們走出困境。無論孩子受到家長還是老師的批評，那都是出自善意的，都是希望孩子們能夠變得更好。在於孩子交流的時候一定要放下作爲大人的架子，這樣溝通的效果纔會更好。
上面的就是我們有關於孩子出現心理障礙如何進行處理的方法，當我們的孩子出現了心理障礙，家長一定不要過於心急着處理，我們一定要掌握方法，不然一旦用錯方法的話，所起到的效果也是很低的。如果家長實在幫孩子解決不了，可以去看一下心理醫生。
青少年心理障礙怎麼辦2
青少年心理障礙的具體表現有什麼
1、青春期憂鬱
青春期憂鬱這種情況往往是發生在我們的青春期的孩子身上的，這種情況出現的原因有很多，有的是因爲遺傳因素，而有的卻是在後天形成的。這種心理障礙在發生之後，對於孩子的影響是很大的。我們要知道，半數以上的青少年自殺行爲起源於憂鬱。一系列症狀與成人非常相似，但憂鬱的體徵根據青少年的生活環境有些改變。例如，藥物濫用常常是由於自己治療憂鬱引起的。年幼青少年可能是難以解釋對發育問題的內心感受或情緒，然而大齡青少年則認爲這樣做是軟弱的表現。
2、行爲障礙
一種反覆的或持續的行爲方式，包括對人或動物的攻擊行爲，對財產的`破壞行爲，欺騙或偷竊以及嚴重的違反法規。這種情況往往會發生在我們兒童的身上，在這個時候男孩出現這種問題的概率往往要更大一些。並且根據專業的調查，很多有這種情形的孩子，其父母的行爲有有着很大的影響。
青少年常見的心理問題
1、心理障礙，青少年心理問題較爲嚴重的就是青少年抑鬱症，如青少年在一段時間內體驗到心情不愉快、高興不起來、煩悶;對平時感興趣的事情變得乏味，對成績下降變得無所謂或對什麼都無所謂。家長就要及時求教於專業的心理醫生，以防止不良後果的產生。
2、學習壓力，對於青少年來說，首要的任務就是讀書，中學生學習負擔過重，常給他們無形中帶來沉重的心理壓力。父母和老師對他們的要求，常常使他們過分注重結果、不能接受自己的現狀，自信心受挫。因而體會不到學習帶來的樂趣，這樣的狀態最容易使青少年產生心理問題。
3、人際交往壓力，隨着年齡的增長，獨立意識的增強，青少年與社會的交往越來越廣泛，慢慢青少年開始渴望獨立的願望變得強烈，社會交往，發展親密夥伴關係是青少年一種精神需要。有些青少年過分注意他人評價，就會較容易受到傷害，虛榮心強，怕丟面子等。
中學生心理障礙的原因
隨着社會開放程度的不斷擴大，社會環境及人際關係也發生了急劇的變化，使得部分成年人無法對自己及時作出調整，並予以適當反應。這就導致自身情緒易產生劇烈變化，使神經系統過度緊張及大腦功能紊亂，最終導致心理失調。比如職業的不穩定、收入的下降、商場的失意、職業的變更等，都是造成中學生心理障礙的因素。成年人難免要將這種情緒轉換成各種非理智的行爲、語言在家中渲泄，有的則把自己的失敗轉成對子女的不符實際的要求。子女如長期處在這種不良的情緒感受中，其大腦機能便會遭到慢性損耗，最後出現大腦機能失調，造成中學心理障礙。
社會的影響當今社會正處在變革的時期，由於生活節奏不斷加快，競爭愈來愈激烈，人際關係也顯得複雜了，影響人們心理健康的因素便越來越多，從而出現了改革開放的主旋律與某些不健康的思潮並存的局面。面對錯綜複雜的社會現狀，是非分辨能力尚不夠成熟的中學生，在獵奇心理的驅使下，往往是去其精華、吸其糟粕。社會上某些不正之風影響着學生對學習的正確認識，扭曲了少數學生的心靈。
在大力倡導實施素質教育的今天，仍有不少中學的課業負擔體現爲“三超”，即：超大的學習量，大量的作業、頻繁的考試、無休止的補課、大量的重複學習;超高的學習難度;超長的學習時間，加班加點，夜以繼日，使學生窮於應付，疲於奔命，根本沒有休息，導致心理上的疲勞，情緒焦慮不安。
如何疏導心理障礙
1、換位思考。當個體在認識、思考和評價客觀事物時，要注意從多方面看問題。如果從某一角度來看，可能會引起消積的情緒體驗，產生心理壓力，這時只要能夠轉換一個角度，就會看到另一番情景，心理壓力可能迎刃而解。
2、一吐爲快。向知心朋友傾訴你的感受，或把你的感受寫成信，然後扔到一邊，給自己留有一定的“憂慮”的時間，隨後再去解決。
3、接受幫助。一個人的力量是有限的，當你遇到力所不能及的事情，你最好能請別人幫忙，與其花幾個小時的無謂勞動，不如找朋友聊聊，尋求事情解決的辦法。
4、降低生活標準。對生活的過份完美追求，會使一個人的心理負擔加重，這些人應學會放鬆。
青少年心理障礙怎麼辦3
是什麼原因導致越來越多的青少年心理障礙
—、是恐懼心理
即放學途中想到還有家庭作業，便會情緒緊張、心情煩躁。醫生稱這種情況與孩子幼時的經歷有關，孩子在學校待了一天，十分想要放鬆，但是還有家庭作業，回到家迎接孩子的不是父母的問候和關心，而是父母無盡的“嘮叨”，作業寫完了嗎？功課預習了嗎？老師講的都會了嗎？長此以往，孩子內心就會感到厭惡，討厭學校，討厭父母。
二、是自卑心理
學習好的孩子總是少的，每個父母都希望自己孩子學習好，但是很多孩子學習並不是很好，所以經常挨批評，長此以往往往會讓孩子感覺自己做什麼都不對，什麼事情都做不好，總感覺自己低人一等。從此變得心灰意冷，情緒低落。
三、是反抗心理
青少年正處於青春期，渴望表現自己，簡單來說就是別人不讓幹什麼，他就幹什麼，以此表現自己。孩子在這個時期總是無法理解父母的一片苦心，所以父母的話總是聽不進去，反而和家長老師對着幹，比如當父母讓他做作業時，孩子總會以各種理由不做作業，“不會做”，“身體不舒服”，“已經做完了”等等。
四、是攀比心理
青少年認知逐漸成熟，他們什麼都想要最好的，想穿漂亮的衣服，想用最貴的手機，看到別人有的自己也想要，這時就會告訴父母我想要什麼什麼東西，如果父母不能滿足他的要求，他就會發脾氣，鬧情緒等等。
五、嫉妒心理
青少年經常會因爲攀比心理而產生嫉妒心理，如果別人有的東西他沒有，就會嫉妒別人，同時抱怨父母，抱怨同學，抱怨老師。總覺得是別人對不起他一樣。父母也經常提起別人家的孩子”，總是會說“你看看別人家的孩子學習多麼好，你看看你”等等類似的話，導致孩子產生厭惡，怨恨他嫉妒的人，總會想法設法攻擊對方，詆譭對方。
六、厭學心理
自由是青少年極度想要的，他們渴望自己不再受約束，想要自由自在的活着，但是每天需要去學校學習，所以對於孩子來說學校就像是一座監獄，束縛着他們，所以經常產生厭學心理，有時還會逃學。
