孩子一直不開心怎麼辦，很多家長都會擔心自己的育兒方式不夠周全，培養寶寶的這種意識是要從小抓起的，掃清成長路上的障礙有利於孩子更好地成長，爲大家分享孩子一直不開心怎麼辦。
孩子一直不開心怎麼辦1
一、爸爸媽媽沒時間陪自己玩
我們都知道，孩子最喜歡和家人一起做遊戲，可惜的是，這樣的機會並不是太多。因爲大人們有他們自己的娛樂方式。而且現在很多家庭裏，父母雙方都是同時外出工作的，除了週末，可能也就沒有別的時間來陪伴孩子了。
家長們你們應該明白和孩子在一起遊戲，看着他們一天天的在變化、長大，是一件多麼美妙的事情呀！如果在孩子小的時候，你們沒有多陪他們，不僅會讓他們不高興，可能等他們長大以後，你想要陪伴也沒有機會了。
二、不許孩子申辯
可能在有的家庭中會出現這樣的情況，不管孩子有沒有錯，不管這是不是孩子的錯，只要家長說你錯了，那麼就是你錯了，且沒有讓你解釋的機會。如果一昧頂嘴，只會遭到嚴懲。對於這樣的家長，我想提醒一句，現在的社會講究的是平等、民主精神。
如果您長期這樣對待您的孩子，久而久之，只會害了您的孩子，讓他再也沒有自己的主意。孩子有意見，您應該讓他提出，接不接受那是另說，一定要懂得尊重自己的孩子。
三、父母包辦一切
這樣的孩子，其實現在社會還是存在蠻多的。不管是穿衣服，還是安排學習時間，甚至交朋友，一切的一切都不能自己做主。父母永遠都會說，你一個小孩懂什麼，我這樣做還不是爲了你好。其實，孩子再小，他也是一個人，他的興趣和愛好都需要需要尊重。只有給他們一定的自己做主的機會，才能讓他們更好的發展自己的個性，纔可以豐富他的生活。
除了以上這些，還有就是有的父母不懂的如何去尊重自己的孩子，從而讓你的孩子以後也不懂得如何尊重別人。家長們在看到有些你覺得孩子做得不對的地方，可以建議性的給他提出一些意見，並非是完全否定他。在孩子做了糗事之後，父母也要學會尊重他們呢，不要逢人就講，這樣會讓你的孩子感覺很沒面子。
孩子一直不開心怎麼辦2
因爲幼兒園裝修，明明的幼兒園讀了一半，明明媽就將孩子轉到了一個離家稍遠的幼兒園裏面去讀書。
原本以爲可以順利過渡的，誰知問題來了。
到了新學校的明明居然一有機會就哼唧起來：
“我不喜歡這個幼兒園，這裏的老師沒有我們的老師好”。
某一天走在路上碰到了以前的同學，明明異常興奮，趕着過去跟別人打招呼，可那同學好像沒認出他，滿臉迷茫，明明失望極了，連連問媽媽，那個同學是不是不喜歡他了？
從那以後明明每天期待着在路上能夠碰到老同學，如果哪天沒碰到肯定會說，“今天真倒黴，一個同學都沒碰到”。
媽媽發現，自從換了幼兒園，明明彷彿陷入了消極的泥沼，無法拔出來。
父母有時會給孩子蓋上受害者的帽子，讓孩子變消極
明明的媽媽回想了一下自己平時對明明講的話，發現孩子消極的原因裏有很大自己的因素。媽媽平時愛對人說明明是個念舊的孩子，特別重感情。
這樣一句貌似表揚的評價讓明明非常受用。他確實如媽媽所願的，變得越來越重感情。所以他拒絕新的學校，拒絕新的老師和同學。媽媽爲他戴上的這頂大帽子，讓明明不知道該如何轉換自己的角色，情不自禁的變得消極了起來。
幸好明明的媽媽沒有讓明明覺得他是一個受害者，所以明明的消極情緒只要稍加調整就可以很好的恢復，有些孩子可就沒這麼幸運了。
“你怎麼總是這麼毛毛躁躁的？”“一看就不是個讀書的料，跟你爸一樣去做苦力吧！”“你肯定做不好，別動了別動了，我來！”這些話是不是聽起來很耳熟？
有些家長會情不自禁的將自己的孩子放在一個弱者或者說受害者的角色，覺得他什麼都不行，毛躁、讀不進去書、家務沒大人做得好。
可這不正是孩子應該的樣子嗎？
他如果什麼都做得很好還要監護人幹嘛？自己照顧自己不就可以了？
但家長們不這麼想，他們用大帽子緊緊的把孩子扣住，還以爲自己是對孩子好。殊不知這樣消極的話語會讓孩子潛意識裏認爲自己就是毛躁的，自己就是讀不進去書，自己就是什麼事情都幹不好。如果長期這樣下去，孩子的思維一旦形成消極定勢，將很難再逆轉回來。
鼓勵孩子爲他人着想，孩子纔有機會去感受自己的價值和力量
家長可以嘗試着教會孩子爲他人着想，用這種辦法讓孩子來感受自己的價值和力量，一個有價值和有力量的孩子，是很難會有消極思想的。
那麼如何鼓勵孩子去爲他人着想呢？
鼓勵孩子從對方的角度考慮問題即可。
爲他人着想的基礎就是，能站在對方的角度考慮問題。媽媽帶圓圓到樓下廣場上和小朋友玩，圓圓看中了別人的一個玩具，一把搶了過來拿自己手上玩，小朋友不開心了，拿着另一個小玩具照着圓圓的頭打了過去。
雙方家長很快把他們分開了。這時候，如果是不講道理的家長，看到另一個小朋友用工具打圓圓的頭，肯定會批評對方孩子。講道理的家長肯定第一反應是責罵自己的孩子，爲什麼要去搶別人的玩具。而不管哪種結果，都是會以孩子的哭鬧告終。
但圓圓的媽媽是這樣處理的。
她問圓圓，如果被人搶你的`玩具，你會怎麼辦？
圓圓愣住了，明顯沒想到媽媽會這樣問，但他想了一下之後很不好意思的小聲說，我也會打他的。孩子站在對方的角度，意識到了對方的行爲是情有可原的。然後媽媽帶圓圓去跟別的小朋友道了歉，並且用自己的玩具去與對方做了交換，兩個孩子現在變成了好朋友。
站在對方的角度考慮問題，讓孩子充分去體諒對方，把消極的情緒變成積極的行爲，這對孩子而言是非常有意義的。
孩子消極，家長怎樣讓孩子脫離呢？
如果孩子已經產生了消極情緒，作爲家長，要如何幫助孩子從這種情境中脫離出來呢？下面我們就來介紹幾種辦法。
01、“質疑”思維
曾經有很長一段時間，網上對於王菲的女兒竇靖童的各方面打扮非常質疑，說她長得太醜、裝扮太另類、像個不良少年等等等等。
如果是我們普通的媽媽，面對這些質疑可能會說“我覺得我女兒就很好”，這樣一句話看似對網上的抨擊做了迴應，但實際上只是自欺欺人。
可王菲不是這樣說的，她說“他們說難看就難看了？”輕飄飄一句質疑，打擊了所有的否定羣體。
我們的孩子有消極思維時，也可以這樣教一下他，老師罵孩子不認真時，讓孩子仔細想一想，老師說的只是他這一題不認真，並不是跟他戴了個帽子，說他做什麼事情都不認真。上文的明明說同學不喜歡他了，這種想法是不是對的呢？會不會對方根本就沒有看見呢？
孩子在遇到消極的問題時，自己靜下心來認真的想一想，也許事情孩子自己就給解決了。有些消極的想法是經不起推敲的，孩子學會分析問題，消極情緒可能也就不存在了。
02、家長要學會幽默
小胖剛剛開始學練琴時，降調總是彈不清楚，每次練琴時媽媽拿着一把尺子在旁邊監督，說只要彈錯一次就打一次屁股，邊打邊說“降降降”，孩子彈得小心翼翼，可該出錯時還是出錯。
有一次練琴時爸爸看到了，這一大一小劍拔弩張的樣子讓爸爸忍俊不禁，結果在孩子彈得好好的時候，爸爸跑過去對着小胖的屁股輕輕的打了幾下，邊打邊笑着說“打得胖子不敢‘降’，我先打了免得等下媽媽再打！”
小胖無緣無故捱打，本來準備哭的，結果聽到爸爸搞笑的話語一下子笑了起來，劍拔弩張的氣氛不在了，小胖笑眯眯彈的時候，出錯率居然明顯下降了。
幽默的家長會用一句話讓孩子消極的情緒一掃而光，這也是很多爸媽們需要修煉的一個課程。孩子做事長時間做不好，可能就會產生抱怨的心態，家長可以運用自己幽默的能力逗孩子開心，在孩子開心並且成功後，要告訴孩子任何事情都不是一蹴而就的，在這個艱難的過程中，扶持自己走向成功的就是積極的心態。
03、對孩子多用肯定，少用否定
好孩子都是誇出來的，肯定孩子細小的付出和努力，對待孩子的錯誤要寬容。
要知道孩子之所以是孩子，就是因爲他有犯錯的權利。面對孩子重複犯錯時，多用“親生的，親生的”來安慰一下自己吧。少打擊孩子的自信，多肯定孩子的努力，相信，你的孩子也可以逐漸走出消極的陰霾的。
人類從遠古時期開始就學會了居安思危，在平靜中發現問題，在安逸時看到危機，消極思想可以說是古人類得以生存和發展的一個重要武器。消極，是刻進我們DNA裏的一種思維模式。
但隨着人類發展至今，過多的關注於消極思維和負面信息，讓我們逐漸跟不不上時代的步伐和節奏，所以我們開始逐步調整。成年人在經過了漫長的訓練後已經可以逐漸適應這個社會的發展，可是還沒有調整過來的孩子，就容易活得很累。家長們要教會孩子直面消極情緒，想辦法認識它，並且打敗它，將我們自己的法子傳授給孩子，這樣孩子才能夠更加積極和陽光。
孩子一直不開心怎麼辦3
活潑歡樂是孩子的天性。但是徐然覺得上幼兒園中班的兒子濤濤這幾天不太說話，無精打采的，吃飯胃口也不怎麼好，有時候還悶悶不樂的，睡覺也不太安穩，還愛黏在媽媽身上。一開始她還覺得可能是哪裏不舒服，仔細檢查孩子沒發燒，也沒有肚子疼她就放鬆了，加上自己工作忙就沒太在意。可是一連好幾天都這樣，今天早上還哭着說不想上幼兒園了，問爲什麼也不說。徐然才意識到孩子這些天過得不開心，後悔自己沒在意，沒能及早弄清楚，幫孩子平復不良情緒。
孩子不開心了
孩子上幼兒園後，與父母的接觸減少，孩子有什麼事也不一定願意主動和父母說。有的父母忙，有的會粗心，但是不管怎麼樣，父母要注意觀察孩子的一舉一動，有異常要快速尋找原因，及早解決問題。孩子也會有情緒，不開心的原因會有很多，家庭原因：爸爸媽媽不夠相愛，在孩子面前吵架，父母和孩子發生矛盾等，學校原因：在學校受到老師批評，在學校和小朋友吵架，等等。
當孩子不開心，首先考慮身體原因。
如遇到情緒低落，食慾不佳，考慮孩子是否是生病了，問問孩哪裏不舒服；睡覺不安穩，夢中哭泣，粘人，說明孩子可能受到刺激傷害了，缺乏安全感，可能受到驚嚇或者受欺負了，家長要詢問老師和孩子的好朋友，弄清楚原因，想辦法共同解決。孩子不開心了，一定是有原因的，家長要往前想想發生過什麼，孩子的不開心有可能不是今天二十多天以前發生的，多和孩子聊聊天，就像電視劇《第二次也很好》裏面，許朗看果果不開心，便和她聊天得知果果不開心是因爲和豆豆吵架沒和好，於是許朗想了一個畫牆的辦法讓兩個小朋友和好，這下兩個小朋友都開心了。
父母及時瞭解孩子的情緒，除了注意觀察，平時這樣培養孩子也很重要。
培養孩子情緒的表達能力。
家長多鼓勵孩子完整表達出自己的情緒，開心，不開心，高興，難過，是什麼讓我這麼開心，是什麼讓我這麼不開心，怎麼辦。在孩子還小的時候，可以這樣說：我覺得你現在好開心，好幫助孩子認識什麼是開心。建立一個家庭常規，飯桌上，每個人都說說自己這一天所經歷的開心的不開心的事，多說，多交流。不管有什麼煩惱都很好解決。
要有說話技巧。
少用“爲什麼”：你爲什麼不開心？你爲什麼哭？孩子的前額葉發育沒那麼完善，很難表達清楚這個爲什麼。而且在他不開心的時候，陳述不開心的過程也許會更糟糕，先認同孩子的情緒，然後安慰會更好。少猜測：你是不是和小朋友打架了，是不是被老師批評了，不管猜對猜錯，都可能讓孩子更加不開心，所以最好的辦法是讓孩子自己說而不是下判斷。在孩子向我們訴說時，只需用“嗯，啊，這樣啊”等詞語加以引導就行，孩子說完後可能還會自己找到解決的辦法。
找到孩子不開心的原因，幫助孩子快樂起來。
