一不滿足就哭鬧這樣的孩子怎麼辦，這時候就需要家長耐心引導，要讓孩子找到做錯事的原因，孩子最開心的事情莫過於得到父母的認可，培養孩子會讓孩子在未來成長得更好。一不滿足就哭鬧這樣的孩子怎麼辦，教你如何教育孩子。
一不滿足就哭鬧這樣的孩子怎麼辦1
孩子要求得不到滿足就大哭不止，怎麼辦？
能滿足的儘量滿足，不能滿足的要堅持原則表達能力尚不完善，因此當需求得不到滿足時就哭是很自然的事情。有的家長經不住孩子的哭鬧，隨意滿足孩子的要求，這就相當於變相對孩子的行爲給予獎勵。
所以，當孩子提出要求時，家長一定要把握原則，能滿足的儘量滿足，暫時滿足不了的，可以用恰當的方式延緩，比如轉移他的注意力。如果是原則性的問題，大人就應該堅持原則，否則他將來就會養成以哭來要挾家長的習慣。
當然，他哭的時候，家長可以適當安慰，告訴他媽媽理解他的感受，然後平靜地抱抱他，態度一定要溫和而堅定。不久他就會明白家長的底線，學會遵守規則並放棄這種哭鬧的方式。
女兒進入反抗期，越來越不聽話，我該怎麼辦？
女兒兩週歲多，很多事都和大人對着幹。批評她幾句，她會反過來罵我，甚至打我，怎麼樣才能讓她聽話呢？
不要強行對抗，可用引導或誘惑令她配合。
兩歲多是個比較麻煩的年齡段，這個年齡段的孩子比較叛逆，很難聽進去不同意見，也不願意受人控制。建議不要跟她強行對抗，而要想辦法去引導她，或者使一些小的計謀去誘惑她。
注意摒棄要挾的方式，否則只會進一步強化她的逆反行爲。如果需要她去做某件事情，可以給她一個選擇，a或者b，但是a和b 都包含了你要求她去執行的指令，如果她覺得是自己在做決定，就不會有被控制的感覺。另外，事先以比較誇張的語氣或者講故事的方式，將你們要做的事情渲染一下，引起她的注意，給她一些積極的心理暗示，她通常也會變得比較配合。
奶奶太溺愛，孩子脾氣大，怎麼辦？
兒子20個月，白天一直是由奶奶帶。奶奶非常溺愛孫子。現在有什麼事不如他意，他會伸手打爸媽，我們教訓他，他就發瘋一樣哭，奶奶還會來責備我們，該怎麼辦呢？
看淡這件事，堅持該堅持的原則。
從某種意義上來說，奶奶不讓教訓孩子是有道理的。建議當孩子出現一些你認爲不好的行爲時，看淡它，需要制止的，就溫和而堅定地制止，然後立刻用別的事情去轉移他的注意力。
他打人是因爲他沒有更好的方法來表達自己的挫敗情緒，單純跟他對抗，他還是沒有學到正確的處理問題的方法。所以，建議在他打你的時候，控制住他的小手，告訴他這樣會把媽媽弄痛，如果他生氣，可以去打枕頭，或者大聲說出來他很生氣，通過這樣的方式把他的情緒發泄出來。對孩子還是要以賞識爲主，你賞識他的某個行爲，他就會更多地通過這個行爲來吸引你的注意力，獲得你的認可。相反，如果你總是對他的某些行爲反應激烈，他的這些行爲也會得到負面的強化。
寶寶做事沒耐心，一受挫就哭鬧，怎麼辦？
孩子在玩耍的時候，一旦遇到自己一時做不了的，一般嘗試2~3次就發脾氣，大哭、兩隻手亂揮舞，有時候會打玩具、打身邊的大人，那樣子很煩躁很想找個出氣筒似的，我該如何引導？
溫和麪對，提供正面的模仿。
發脾氣，打玩具，這跟他目前能力有限有關係，所以不要試圖在短時間內去改變他。他發脾氣的時候，你就儘量溫和地面對他，哪怕只是溫和地看着他發脾氣，然後替他說出心裏的煩躁，讓他體會到媽媽的理解。
平時也可以跟他玩一些遊戲，家長自己去做他做不好的事情，並且假裝做不好，表現得比較氣餒，以這種方式演繹他的行爲。在這個基礎上，可以將一些正面的積極的方式一併演繹出來，比如：“也許再墊一塊積木就不會倒了”，給他模仿提供參考。只要你心態好，不因此焦慮，不因此着急，他的這個階段就會很快過去的。
大人去上班寶寶就會哭鬧，怎麼辦？
前段時間外婆帶着寶寶回老家呆了20天，寶寶回來就特別戀我，第二天我去上班的時候她大哭不止，怎麼都不肯離開我的懷抱，我該怎麼辦呢？
平靜地道別，下班後儘量多陪伴。
孩子離開家20天，這對她來說是個考驗，畢竟一個陌生的環境會帶給孩子嚴重的不安全感，這就是她現在如此依戀你的原因。過些日子，當她意識到即便媽媽去上班，也不會像之前一樣離開他那麼久，而是每天下班之後都會回家陪伴她，她的安全感就會重新建立起來。
建議每天上班去的時候，平靜地跟她道別，並且用最簡短的語言告訴她，你在什麼時間會回來陪她，而外婆會一直在家陪着她，然後你就非常平靜地離開。下班之後，儘量多陪伴她，滿足她想要跟你在一起的心理需求。隨着她一天天長大，就會變得越來越獨立了。
1週歲孩子提出無理要求時,將孩子放置一邊任其哭鬧是否合理？
女兒1週歲，一旦有不滿足的事情就大聲哭鬧，有些是明顯不合理的，此時如果將她放在一邊任她哭是否可以呢?
安撫比冷處理更有效。
實際上，孩子的很多要求不見得是無理的，可能只是她處在那個年齡段的一些比較特殊的心理需求。對於這類需求，建議在保障安全的前提下儘量滿足她。當然，如果是不合理的要求，那是一定不能滿足的。
但是這麼小的孩子還理解不了規則，因此，把她放在一邊任她哭鬧，對家長和孩子都是一個考驗。家長會因爲心疼孩子而左右爲難，情緒變得很焦慮，孩子也因此產生很多的挫敗感，導致這種情形變得更爲嚴重。建議此時將她抱在懷裏，撫摸她的後背，通過這種方式安撫她，並且利用別的事物轉移她的注意力，她通常也能比較快地平靜下來。
孩子經不起訓斥怎麼辦？
寶寶有時做錯了事，我們嗓門稍高一些、嚴厲一些，她就會大哭大鬧，該怎麼處理這樣的事情呢？
訓斥孩子並無任何益處。
對孩子儘量不要訓斥，回想一下我們自己成長的經歷，相信大多數人都是在家長的訓斥聲中長大的。家長在訓斥孩子的時候發泄的是自己的情緒，並沒有考慮孩子當時的感受，於是，他的感受就不可避免地被壓抑了。同時，家長這種發泄的方式給了孩子一個效仿的模式，他將來也會以同樣的方式來處理事情。其實，很多時候孩子犯錯都是無心的，我們完全可以用更好的方式去面對。比如，孩子在家裏亂蹦亂跳，在發火前，先冷靜下來，然後平靜地對他說：“這樣會吵到樓下鄰居的，等媽媽一會兒，我們一起出去玩怎麼樣？”
一不滿足就哭鬧這樣的孩子怎麼辦2
1、不要跟着孩子鬧心
發脾氣也好，哭鬧也好，都是孩子常見的一個表達與發泄的途徑，父母對此不用過度反應和擔心。
我們要做的，首先是保持自己的淡定與平和，接納孩子的情緒，你淡定了，孩子纔會更容易平復情緒；其次是適當的溝通，不能滿足的要堅持，但也要教會孩子如何合理地表達自己的情緒與需求。
“冷處理”是很多父母都知道的基本應對原則，需要注意的是，對於不同年齡的孩子，“冷”的程度與方式應該有所區別，不能簡單地“一冷到底”，否則容易傷害孩子的安全感。
處理孩子發脾氣哭鬧的基本步驟
嬰兒在出生後就知道用哭聲來表達各種需求，比如尿了拉了、餓了、困了、生病了等，這是一種生存的本能。隨着寶寶的心智發展，除了哭，寶寶會逐步學會用語言以及非語言的表情、肢體動作等表達自己的意思。但對於低齡的孩子而言，由於語言表達能力尚不完善，還是會本能地用哭鬧來表達自己想要滿足的需求和慾望，這是很自然的事情。
除此之外，哭也是人類發泄情緒的一個基本方式之一，比如生氣、痛苦、難過、傷心等情緒的.表達，通常都伴隨着哭，成人大都如此，孩子自然也不例外。需求得不到滿足，孩子也會產生生氣、憤怒、難過等負面情緒，而因爲不知道如何更合理地發泄，因此往往也會基於本能用哭鬧來發泄。
理解了這一點，家長就會對孩子的哭鬧抱有更多的同理心，而不是孩子一哭鬧就大加訓斥、或者是煩躁不安，恨不得孩子馬上閉嘴。
2、孩子越鬧，你越要冷靜
制止孩子的不良行爲
比如砸東西、打人，要控制住孩子的小手，告訴他這是不對的，這樣會把媽媽弄痛，但不要給孩子貼標籤，比如“怎麼這麼不講道理?怎麼這麼不懂事!沒有禮貌!”之類。
告訴孩子你很理解他
比如“你現在是不是很生氣?媽媽理解你，因爲你想要的那個玩具沒能得到;但無論如何，媽媽都愛你。”切記，這個時候，彆着急解釋你的理由，孩子的情緒沒有平息，你越解釋只會越刺激孩子，讓他越激動。
引導孩子用更合理的方式去發泄情緒
比如“如果你還是很生氣，你可以試試去打枕頭、撕報紙，或者找個沒人的地方大喊幾聲‘我很生氣’，這樣你就會覺得好多了，媽媽生氣時也經常用這個辦法。”同時最好能把這些可供發泄的材料遞到孩子手裏，甚至不妨做一些示範，總之，發泄的基本原則是“不傷身不傷財”。
等孩子情緒平息後，告訴他爲什麼不能滿足他的要求
比如“因爲家裏已經有3個類似的玩具了，所以這次不能給你買。但爸爸依然愛你。”一定要認真耐心地告訴孩子具體的理由，不能不迴應不處理，否則孩子還是會心存不滿甚至留下心結
教會孩子用語言來表達需求和感受
比如“媽媽，我很喜歡這個玩具，你不給我買，我真的很生氣!”告訴孩子發脾氣哭鬧並不能產生任何作用和效果，而好好說話、合理談判、講出自己的想法和理由卻能得到更多的迴應與幫助。
總之，能滿足的需求可以儘量滿足，不能滿足的一定要堅持原則，比如不合理的甚至危險的要求決不能答應。有的家長經不住孩子哭鬧就隨意滿足，這就相當於變相對孩子的行爲給予獎勵。久而久之，孩子就會把哭鬧當成要挾與控制大人的手段。
需要注意的是，對於那些情緒比較劇烈、個性特別執拗的孩子，上面5個步驟中的前4個步驟通常可能需要循環重複幾次甚至更多次，需要足夠的時間，孩子才能逐步平靜下來。這個時候就像一場艱苦的拉鋸戰，考驗的是家長的耐心與對孩子的信心，絕對不能半途而廢。
請相信，每個孩子都能管好自己，每個孩子都有潛在的自制能力，只不過有的孩子需要更多一點時間。這種能力，需要父母用“最深的愛、最溫暖的接納、最溫柔的堅持”才能逐步喚醒。慢慢地，孩子就會明白家長的底線，學會遵守規則並放棄這種發脾氣哭鬧的方式。
3、不同年齡的孩子發脾氣哭鬧時要區別對待
2歲前：安撫，轉移注意力，配合非語言幫助孩子理解
比如本文開頭案例1中1週歲的孩子，放在一邊任他哭鬧就是不合理甚至“不人道”的行爲。因爲這麼小的孩子還理解不了邏輯與規則，放在一邊任他哭鬧，對家長和孩子都是一個考驗。家長會因爲心疼孩子而左右爲難，情緒難免變得焦慮，孩子的安全感也會因此受到挫敗，最終只能導致情況變得更糟糕。因此，對於2歲前的孩子，千萬別迷信什麼“哭聲免疫法”：哭就不抱，不哭才抱。
這種情況下，最好的做法是，將孩子抱在懷裏，輕拍和撫摸她的後背，同時可以溫柔地對她說：“寶寶很生氣對不對，媽媽知道了，媽媽愛你。”不斷重複這類動作及語言，通過這種方式安撫孩子，同時利用別的事物轉移注意力，通常孩子就能比較快地平靜下來。孩子越小，情緒越不穩定，注意力也就越容易轉移。
比如有孩子哭鬧時，有經驗的家長最常用的轉移她注意力的辦法有兩個，一是抱着她去看客廳裏的照片牆，讓她指認哪個是爸爸哪個是媽媽，二是對她說“我們去看書哦!我們去看大衛、看湯姆!(繪本中的主人公名字)”，這兩個辦法屢試不爽，因爲她很小的時候我就培養了她對這兩樣事物的興趣。
需要注意的是，這個階段的孩子語言理解能力有限，單純講道理或者說不對，孩子不一定能很好地理解，但他們都能看懂一些大人的表情、聽懂一些語氣。所以，如果孩子除了哭鬧還有一些不良行爲，你想要制止，建議配合一些語氣和表情來讓孩子理解你的意思。
比如最簡單的辦法是嚴肅冷靜地看着她的眼睛，用低沉緩慢的語氣語調告訴她：“寶寶你錯了，不可以這樣!媽媽生氣了!”然後沉默一會。通常寶寶這個時候會適當安靜下來，看着你，你要繼續保持嚴肅的樣子、繼續沉默，連續幾次後通常寶寶就知道這個行爲是不可以的了。
2-6歲：溫柔地堅持，適當延遲滿足、變通滿足
從2歲左右的“第一叛逆期”，到5歲左右的“第二叛逆期”，2-6歲兒童的衝動行爲，如發脾氣和挑釁是很常見的。有意思的是，憤怒恰好證明孩子的智力在發育，他們並不是“被寵壞了”或者“品性惡劣”，他們只是還沒意識到，自己的願望並非都能立即實現。
所以，當孩子無理取鬧時，你可以擁抱他，輕拍撫摸他，用友善、平靜的語氣和他說話，安撫他的心情，向孩子表明，你接受他的怒氣，你理解他的“疾苦，無論怎樣，你愛他。你可以一直重複這些動作和語言，但絕不能鬆口答應他要求。這就是所謂“溫柔地堅持”。
“溫柔堅持”的力量究竟有多大?來看一位媽媽的反饋吧!她說：昨晚孩子哭鬧很晚堅持要吃巧克力，我抱着哭泣的他告訴他媽媽愛他，但是不會給他那麼晚吃巧克力，因爲會長蛀牙，他一直哭鬧，我一直抱着他親吻和撫摸他，我老公當時要吼他，我要老公迴避了，我告訴兒子哭出來好受些就哭吧，媽媽陪着你，但是巧克力明天才能吃，過了好長時間他不哭了，突然說媽媽我愛你。我整個人就像如釋重負一樣的輕鬆狀態。
當然，對於孩子某一些可以適當滿足的需求，你也可以偶爾用延遲滿足或者變通的辦法，來引導孩子學會控制自己的情緒和慾望。
比如孩子鬧着要吃零食，但零食時間還沒到，你就可以安慰她情緒的同時告訴他“現在還不到吃零食的時間，再過一個小時就可以吃了!”或者“今天咱們已經吃過了，要到明天才能再吃!”這就是延遲滿足。
如果孩子鬧着要買某個很貴的玩具，你可以建議她“哇，那幾個玩具看起來好像更好玩哦!好特別的設計啊!寶貝你自己去選一個好不好?”(那幾個更便宜)。
6歲以前的孩子通常並不太在意東西的價格，他們對一切新事物都充滿好奇，所以，利用孩子的好奇心給她其他的替代選擇，這就是變通滿足。
在處理孩子的無理取鬧時，冷代表的是“原則”，熱代表的是“安撫”。2-6歲這個階段是孩子多項心理品質塑造與形成的關鍵時期，一定要注意“冷熱”均衡，冷中有熱、熱中有冷，不能簡單一冷到底，傷害孩子的安全感。所以開頭的案例2中提到的3歲半小女孩的處理，就應該更多地遵循這個原則。
5-6歲後：適當冷處理
6歲以後的孩子應該要有一定的自制能力了，所以這個階段的孩子如果無理取鬧，除了溫柔地堅持，建議大家可以適當採用更直接的冷處理方式。
比如，當孩子對你友善的安撫和提供的建議幫助無動於衷時，最好讓他單獨和他的怒氣待在一起，你可以馬上離開房間，把他隔離開來。
另外，對那些性格本身就比較暴躁固執的孩子，冷處理的頻率也可以相對更高一些，來幫助孩子更好地體驗和養成自制力。
當然，除了以上講到的基本步驟和方法，你也可以在孩子2歲左右，就開始配合一些相應的繪本和故事反覆講解，來讓孩子逐步認知和理解情緒，學會表達情緒，學會合理地發泄和控制自己的情緒。
