叫孩子名字沒反應是自閉症嗎，教育好孩子的前提是重視孩子，孩子在不同階段會出現不同的問題，寶寶對於新奇的事物都是很好奇的，下面跟大家分享叫孩子名字沒反應是自閉症嗎。
叫孩子名字沒反應是自閉症嗎1
喊名字不理不一定就是自閉症，有的孩子注意力集中在自己正在做的事情或正在想的事情上，對於喊他名字的聲音表現的不敏感，有時候可能會出現喊他沒有迴應，甚至沒有反應的情況。也要排除患兒聽力發育不良的情況，也可能見於精神發育遲緩等其他的兒童期精神障礙。所以如果家長髮現孩子不理人，或者還有其它的症狀，比如言語功能發育不好，與人親熱度不高，不會很好的合羣，學習能力也不是很高，就要儘快去正規醫院的兒科、心理科，或者兒童保健科進行診斷和治療。
自閉症都有哪些症狀
1、言語障礙突出
自閉症患者中大多數人會有語言交流的障礙，有些嚴重的人一輩子都不會與人交流。他們在交流方面能使用的詞彙是有限的，即使會說話的自閉症患者也不願意經常與人交流。有些患者說話是聲音小，有時會重複一些話語，還有患兒只模仿別人說話，而自己不會組織語言。
2、不會模仿
“模仿”是孩子學習的最重要工具，孩子就是通過模仿學習說話，學習運用無聲的身體語言、手勢和表情進行溝通的。但是自閉症患兒不懂得模仿。
3、語言遲鈍
輕度自閉症的患兒，大多數都會出現言語的減少，或者是終身不說話的情況。並且，疾病患兒說話，也大多數都用手勢進行交流，而且常常會分不清你我。
4、交際困難
自閉症兒童在與人交往的時候會有逃避的心理，他們與人交流的傾向很少。有些患兒即使是面對自己的父母的時候也不願意多說話，一些基本的擁抱或是肢體接觸他們都反感。相較於羣居生活而言，他們更喜歡獨處。
5、社交障礙
這是自閉症患兒面臨的最大問題。他們對周圍的事物漠不關心，難以體會別人的情緒和感受，也無法正確地表達自己的情緒和感受。自閉症患兒存在“思維盲區”(mind blind)，他們似乎認爲凡存在於他們自己腦子裏的東西，也一樣存在於別人腦子裏，彼此沒有什麼區別。即他們通常認爲自己的感覺就是別人的感覺，但這並不意味着他們沒有感情。
6、興趣狹窄
自閉症兒童在興趣愛好方面十分缺乏，他們只專注於一種或幾種活動。而一些正常孩子喜歡的動畫片或是電影等他們興致缺缺。很多患者每天都是重複同樣的路線和事情，有時候會無意識的做出自殘的'事情。
7、行爲刻板
興趣狹窄，對環境要求嚴格，不容許有絲毫改變。患兒通常會較長時間地專注於某種或某幾種遊戲，經常重複一些固定刻板的動作，甚至有自殘行爲。
8、智力障礙
70%的患兒智力落後，但在某些方面可能有比較特殊的能力。20%智力在正常範圍，約10%智力超常，表現爲對音樂、美術等十分敏感或者記憶力超常等等。但是，令人費解的是，即便患兒能毫不費力地閱讀或背誦，但他無法用他掌握的語言與人正常交流。
自閉症的原因
1、遺傳學因素
研究發現,單卵孿生子的同病率高於雙卵孿生子。孤獨症的單卵雙生子同病率爲82%,雙卵雙生子同病率爲10%。患兒家中有孤獨症患者的較一般家庭中多,孤獨症同胞及雙親的存在類似的認知功能缺陷和特定的人格特徵,這些都表明孤獨症的發病存在遺傳學基礎。
2、生物學因素
患兒具有圍生期損害史者較正常出生嬰兒多,包括先天性風疹、鉅細胞病毒感染、早產、難產、產傷、窒息等。孤獨症患兒發生癲癇者較多(10%-15%),腦電圖多有異常。研究發現,患兒左顳葉角部擴大者較多,提示大腦中顳葉可能有病變存在。
3、生化因素
孤獨症患兒的多巴胺、5-羥色胺可增高,血漿中腎上腺素和去甲腎上腺素增高、阿--片等神經遞質異常,但缺乏特異性;腦組織發現小腦部位有神經細胞遷移的異常,浦肯野氏細胞數量的減少。另有研究報告孤獨症可能與大腦邊緣系統、杏仁核、海馬迴有關。還有研究認爲孤獨症與其出生後第一年內的腦生長速度過快有關。
自閉症的治療方法
1、心理療法
自閉症本質上就是心理障礙疾病，因此心理治療也很受重視，他們大多寄希望於這種療法，期待在該療法的作用下能真正挖出患兒心理上的“病根”，但是因爲心理治療持續的時間很久，需要患者能持之以恆。
2、飲食療法
科學研究發現，奶製品、麥製品及糧食釀造的酒類中含有的谷蛋白和酪蛋白對患兒的大腦具有麻醉作用，影響到患兒的行爲、智慧、情緒、痛感的極限以及對聲音的敏感度，因而造成腦子反應緩慢。該療法就是通過控制食用該類食品達到緩解症狀的目的。
3、高頻音樂療法
可以幫助自閉症患者調整身體狀況，大大改進孤僻的生活狀態。這種療法能把孤僻的症狀縮小到很小的程度，它的原理在於通過刺激聽覺系統，達到刺激大腦的目的。
4、藥物療法
實際上，在自閉症治療過程中，像藥物治療是最爲常見，且這樣的療法往往要持續很長的過程。從更深的層面來說，藥物並不能真正解決自閉症所帶來的困擾，可能在藥物的作用下會形成其他潛在的負面影響，因此需要遵循專業醫生的建議。
總結：自閉症兒童的世界是很狹小的，他們常常都是獨來獨往，不擅長與人交流。在與人進行肢體接觸的時候會有恐慌的感覺，孩子的心理是十分脆弱的，所以在治療自閉症的時候大人要尤其努力。可以通過心理療法、飲食療法、高頻音樂療法幫患兒逐漸走出自閉症陰影。
叫孩子名字沒反應是自閉症嗎2
這裏，先簡單介紹一下兒童年齡段的劃分。
兒童期一般是指從出生到15週歲的年齡階段。其中，又可進一步細分爲：
1、嬰兒期：從出生到12個月末。嬰兒期出生的頭1個月，又稱新生兒期。
2、幼兒期：1～3週歲末。
3、學齡前期：3週歲到6~7週歲。
4、學齡期：從6～7週歲到15週歲。
在孩子的年齡處於1～6歲的時期，家長應特別重點留意自己孩子的表現和行爲特徵，平時應和幼兒園老師、周圍的鄰居多多交流，瞭解自己的孩子和其他同齡孩子的情況，及早發現孩子的異常。
這裏，先說明一下，對於自閉程度爲重度的兒童，家長是很容易發覺的。比如，孩子到了兩、三歲，完全沒有語言；或者完全沉浸在自己的世界裏，叫他名字，他不回頭看；聽到異響，根本沒反應等等。
但是，大部分患有自閉症的兒童其實是輕度或中度的。這樣，對自閉症完全沒有經驗的年輕父母，自己是很難看出的。何況從內心講，沒人希望自己的孩子得自閉症，所以，父母會想法說服自己，孩子只是有點小毛病，長大點會自己變好的。所以，要拖到孩子上了幼兒園，被老師發現不對勁，提醒家長帶孩子看醫生，才確診。
其實，由於自閉症是天生的神經系統缺陷，所以，孩子在不到一歲的嬰兒期，就會表現出與正常孩子不同的一些行爲特徵，只是年輕的父母沒經驗，沒注意到或看不出來。
比如，正常的嬰兒在三、四月大時，見了人會笑，用這種方式來互動，與你進行情感交流。如果你逗他，他會變得更開心。你若走開，他會用目光追隨你的移動。而且，他對媽媽已經有了依戀。媽媽離開，小嬰兒會不安。
但三、四個月大的患有自閉症的孩子則目光呆滯，不怎麼笑；大人逗弄他，也沒有笑的反應，沒有開心的表情；或者不認識父母；或者父母走開，也無所謂。
正常的孩子長到6個月或半歲，會變得很活躍，老要媽媽抱抱；熟悉的大人逗弄他，他會很開心；喜歡各種發出聲音的玩具；在大人懷裏，身體柔軟。而自閉症患兒則不喜歡依偎在大人懷裏；大人舉高逗弄他時，身體僵硬或鬆弛無力；對正常孩子喜歡的玩具不感興趣；他人要抱他時，也不會伸出手臂，等等。
正常的孩子長到12個月或 1歲時，與大人的互動更多了，喜歡大人逗他玩，常要抱抱；與他人互動，目光會對視；自己喜歡玩各種玩具；需要什麼東西，會用手指指向物品。而自閉症兒童則只對個別特殊物品感興趣，動作刻板；與媽媽缺乏眼光對視；媽媽大聲喊他，他好像沒聽見，不會轉頭看；對外界的巨響，也沒感覺；需要東西，不會用手指指向物品；不會模擬媽媽的動作；在咿呀學語方面明顯緩慢。
到了1歲多，正常的孩子會開口說話了，而且也能蹣跚學步了。特別是，當孩子長到兩歲多，這時有經驗的大人比較容易發現孩子是否患有輕度或中度自閉症，如果他們與孩子經常接觸並仔細觀察的話。
一般而言，輕度或中度自閉症兒童通常具有某些相似的外在表現和行爲特徵，但程度可能不同。此外，有些孩子可能有這方面的問題，另一些孩子則可能有那方面的問題。每個輕度、中度自閉症孩子的情況也是千差萬別的。
父母永遠是這個世界上最瞭解自己的自閉症孩子的人，所以，父母一定要自己努力地去全面學習自閉症知識，自學成才。單純指望外面的所謂一流專家，多年以後你終會覺醒，原來靠不住啊，耽誤了自己的孩子。
經過十年、八年的學習，作爲自閉症家長的你，可能不是這個世界上水平很高的自閉症專家，但對自己的自閉症孩子而言，你一定是這個世界上最好的專家。
輕度、中度的自閉症孩子到了兩、三歲，一般會具有以下的症狀或行爲特徵：
1、有時，踮起腳尖走路或小跑；
2、對大人的呼喚沒反應，大人逗弄他，也不會用笑迴應；
3、難以融入與同齡的孩子的玩耍，喜歡獨自玩耍或呆在一個角落；
4、怕水，不敢下到較深的水裏（正常孩子到了游泳池，一般會很興奮地玩水）；
5、對任何變化感到不安，焦慮感非常明顯；
6、害怕放鞭炮、煙花等突然發光、爆炸的刺激物；
7、突然走進嘈雜且壓抑的環境，比如擁擠、熱鬧的超市，可能表現出明顯的不適應，如突然哭鬧等行爲；
8、喜歡長時間地重複旋轉、排列某些特定的物品；
9、喜歡長時間地反覆收看某個電視廣告或某個兒童節目；
10、對陌生環境，比如晚上住火車臥鋪或親戚家，不適應，反應強烈，大聲哭鬧；
11、到了一歲多，不會鸚鵡學舌，不開口說話或語言能力明顯比同齡孩子弱；
12、肢體動作不協調，比如走路姿勢，取物的方式等；
13、喜歡的東西和玩的興趣，明顯與正常的孩子不一樣；
14、有經驗的大人會發現，很容易教會正常孩子的東西，卻總教不會這個孩子；
15、與他人交流，明顯缺乏目光對視；
16、對某些特殊食物表現出明顯的偏好，偏食較明顯；
17、對疼痛刺激不敏感。比如，孩子的手指明明被重物壓了一下，但小孩沒反應；
18、特別好動（多動症）或特別好靜，比如，獨自呆在房間一個角落裏玩耍；
19、不喜歡親人的擁抱和親暱行爲；
20、晚上經常出現不明原因的哭鬧，睡眠時間明顯比正常孩子短；
21、經常獨自走開，不告訴大人；媽媽離開，也無所謂。
22、在動作反應、靈敏程度和膽量方面，明顯弱於同齡孩子。
結語
在這個世界上，每個自閉症孩子都是獨一無二的。他們的外在表現、行爲特徵都是千差萬別的，雖然他們的語言、行爲等也具有一些相似的地方。
年輕的父母，應該儘早學習、瞭解並掌握一定的自閉症知識。生了孩子，在開心的養育之餘，應細心地觀察自家孩子的語言、行爲等方面的情況，並請教有經驗的鄰居或老師。若發現或懷疑孩子具有自閉症的某些特徵，應果斷帶孩子到可靠的大醫院就診，千萬莫存僥倖心理，以免耽誤了黃金的療育時間。
叫孩子名字沒反應是自閉症嗎3
自閉症都有哪些症狀？
1、智力障礙
出現自閉症之後，比較常見的表現就是智力障礙，一般在兒童患病期間智力水平表現不一致，少部分患者會出現智力障礙，甚至會出現中度以上的智力缺陷。因此發現兒童有智力方面的問題時，需要警惕起來，很有可能和自閉症有關。
2、興趣範圍狹窄
一般出現自閉症後，患兒會出現興趣範圍狹窄的情況，對正常人熱衷的玩具、遊戲等都不會感興趣。平時一些兒童不喜歡的物品則會表現出廣泛的興趣，例如喜歡觀察電風扇、瓶蓋等異常的物體，而且可能關注時間會持續很長，沒有厭倦感，而對正常人喜歡的玩具卻沒有任何興趣，這些也和自閉症有一定的關係。
3、刻板行爲
自閉症患者通常會有刻板的行爲模式，比如每天上牀的時間需要固定，而且外出時喜歡走相同的路線。這些行爲比較刻板，如果被制止，通常會表現出不愉快，焦慮情緒，甚至會反抗，這些都和自閉症有關。並且，部分患者還會重複地出現某些刻板的動作。一旦有發現這些異常表現，需要警惕自閉症的發生。
4、語言障礙
自閉症在發展過程中會出現語言障礙，這是該疾病比較常見的表現。在語言障礙發展的過程中，通常會出現語言能力遲緩的情況，可能到了兩三歲依然不會說話。隨着年齡的增長，可能會出現沉默、語言少、表達能力降低的情況。
5、社交障礙
一般出現自閉症之後，比較明顯的表現就是社會交往障礙。患者無法正常和別人建立人際關係，而且無法正常與他人溝通，一般缺乏朋友，而且分不清具體的親疏關係，對待親人與其他人都是同樣的態度，這些都和自閉症有關。嚴重的情況下，跟同齡兒童也無法建立正常的夥伴關係，因此會出現孤獨自閉的情況。
