如何讓孩子自發地學習，很多家長都會擔心自己的育兒方式不夠周全，要讓孩子找到做錯事的原因，在幼兒時期培養孩子的能力是比較輕鬆的，多多陪伴孩子，下面跟大家分享如何讓孩子自發地學習。
如何讓孩子自發地學習1
讓孩子進行自主的管理學習，其實這是培養孩子養成良好學習習慣的一種結果，當然這需要家長花費大量的時間和精力，而且要講究技巧和方法並堅持長期去做，這樣才能看到孩子樂於去完成學習這件事。
主動其實是一種習慣，當然這並不是孩子突然就會有的，而是需要我們家長在日常生活中進行培養。
尤其是在點點滴滴的小事中，不斷地激發孩子的主動性。如果說家長想讓孩子對待學習是積極主動地，那麼就要從小開始培養孩子的主動性。
首先要把孩子的事情還給孩子自己，讓他知道學習是自己的事情，並且對自己要負責。
如果說孩子，他沒有主動性，表現爲等，或者靠要的種種行爲，那麼些其中有一個很重要的原因，就是家長們管得太多了。該管的事情管，不該管的事情他們也管。
說難聽點，家長什麼都換了，那麼孩子就什麼都不用做了。這樣時間長了，若有孩子的事情都會變成家長的事情，所有的責任也都會變成了家長的責任。
有些孩子還可能會反過來責怪父母。家長長此以往，孩子的責任感都沒有了，那麼他們的主動性又從哪裏來。
那麼作爲家長我們該如何培養孩子的主動性呢？
1、先讓孩子清楚，自己每天放學後到睡學前必須要做的事情。一般來說，如果家長不往孩子主動性這方面考慮的話，孩子是絕對不會想到自己該做和不該做的事情。
有時候父母借老師之口，誇讚孩子學習特別的自覺。其實很多的孩子，他們都特別在意老師怎樣評價自己，如果他們能得到老師的肯定與表揚，心裏肯定特別的高興。一般高多的家長常常會忽略這個技巧和策略。
2、還有就是是想要培養孩子的主動性，那麼就得讓孩子獨立自主。把孩子自己該做的事情還給孩子，孩子該承擔的責任讓他自己去承擔。
其實，當你發現你真的這麼不做的時候，你會發現，放開手讓孩子自己做，比你抓着手做，要好很多很多。
3、我們要改變方式，適當的去發現孩子的優點，並且去肯定他們在過程中所付出的努力和辛苦，讓他能夠在學習這件事中得到肯定和認可。那麼他們就會獲得動力從而，願意主動的去做。
4、讓學習變得更有趣。可以讓學習與實際生活相聯繫，這樣也會激發孩子對學習的熱情，從而主動地去學習。
比如說孩子一年級時，他們會學習10以內的加減法，當然有時候他們可能會不熟練。如果說家長總是逼着孩子去死記硬背，那對於孩子來說一定是件非常痛苦的事兒。
而且當孩子記不住的時候，他們就會覺得討厭，甚至厭煩。但如果說稍微換個方法，或許孩子就不會覺得那麼吃力，那麼難了。
還有就是比如說孩子剛開始學拼音時，有好多孩子不會拼讀，有時候甚至他們會比較着急。其實我們可以想個辦法，家長們在家裏的時候，用拼音拼讀各種各樣的物件，包括飯菜和水果。
這樣孩子有可能就會覺得好玩，開始跟着學着拼讀。還有就是可以讓孩子試着讀帶有注音的故事書給家長聽，當然如果家長表現的非常喜歡聽。
那麼孩子就很有成就感。這樣他們就會變得很主動地去學習，學起來肯定也就快了。
有一本書曾經寫道：教育的核心任務就是激發孩子的主動性。當然這不僅僅是老師的事情，更是我們家長的事情。
要在平常的生活中，從小事開始，從小開始培養孩子的主動性。當主動變成一種習慣時，孩子在學習上自然也會如此。
如何讓孩子自發地學習2
優秀的孩子對於一個家庭來說，不僅是父母的成就，對整個家庭來說，更是難以言喻的希望，培養一個優秀的孩子，需要花費無數的時間和精力，儘管他們的成績非常耀眼，但是如果沒有強大的內驅動力，在未來的發展過程當中也會逐漸沉淪。
很多父母都希望孩子能夠自覺學習，因此經常跟他們強調“學習的重要性”。然而，更多寶寶的真實學習狀態是：
爲了不上學，天天盼着能變成一隻小狗......
孩子在學習時能不能讓爸媽省心，“驅動力”是關鍵因素。
真正能促使孩子變優秀的'內驅動力包含哪些？只有真正瞭解之後，才能做到精準性的培養！
內驅力到底是什麼呢？
當孩子的驅動力是內在的時候，他們做一件事是因爲自己感興趣，真心喜歡，特別想做，做了就很開心很滿足，這就是內驅力。
相比之下，如果孩子們做一件事是爲了得到好處，爲了追名逐利，即使不想做也咬牙堅持去做；或者有時候被逼無奈，不得不做，否則將面臨嚴重的後果……在這些情況下，他們的驅動力是外在的，是爲了獲得獎勵或躲避懲罰，這些就是外驅力。
內驅力好在哪？
歐洲的一項心理學和教育學研究發現：即使是剛剛上小學的孩子，內驅力和外驅力也能給他們的成績帶來顯著影響。
實驗的結果是：
小學一到四年級時，內驅力越強，成績越好，二者高度相關。
一到三年級時，外驅力與成績不相關，對成績沒有明顯影響。
然而到了四年級時，外驅力變成負相關，即體驗到更多外驅力的孩子，成績會更差。
這意味着，真正的學霸，即使在小學階段，也不是靠家長督促（雞血）出來的。
只有孩子真正喜歡學，有發自內心的動力去學，纔有可能在學霸的路上持續前進。
如果長期施加外驅力，內驅力會逐漸磨損，成績很可能會逐漸下降。
歸根結底，無論家長怎麼試圖去控制孩子，打也好罵也罷，買禮物給零花錢，每天盯着孩子做作業……都沒有用，甚至適得其反。
如何培養孩子強大的內驅動力、讓他們自動自發地學習？
1、以身作則
在現實生活中要想培養孩子強大的內驅動力，對於父母來說就是最好的老師，在生活的點滴中，時刻以高標準嚴要求的原則對待自己，在孩子的求學道路上，也會形成難以附加的保障作用，從而對他們的人生起到積極的促進和引導作用。
要想在內驅動力當中做到完美，對於家長來說，一定不要用雙標對待自己和孩子，以身作則的基礎是處於統一標準和規則之下，只有這樣，才能讓孩子的三觀得到正確的樹立。
同時，父母也要尊重孩子的興趣愛好，相信孩子的能力，培養孩子在自己能勝任的領域建立自信，並不斷創造鍛鍊孩子的機會，孩子就能更好地成長。例如，多讓孩子做做簡單的家務，帶孩子去超市時，讓他幫着一起採購食材等，從一件件日常小事中讓孩子獲得成功的經驗，讓孩子的勝任感逐漸增強。
2、賞罰分明
在家庭中對於教育孩子這件事，很多家長會說非常困難，其實，這往往是父母處於舒適區的時間過長，無法對自己提出過高的要求，因此纔出現瞭如此之多不適應的症狀。
只要在教育孩子過程當中，一切以培養孩子爲目的，建立正確的賞罰制度，相信不管對於孩子和父母來說，都是難得的收穫，不僅能讓孩子變得更加優秀，同時也能夠審視自己的行爲，在點滴之間讓彼此都變得更加優秀，雖然說是對孩子的培養，但對父母來說也是一次難得改變自身不良行爲的關鍵期。
當孩子做錯事，父母需要在“糾正前先進行情感聯結”，讓孩子知道他們只是行爲需要改正，父母仍然愛他們這個人，讓孩子感受到父母無條件的愛，他的歸屬感得到滿足，纔會擁有發自內心深處強大的力量，有勇氣繼續前行。
3、全方面發展
你有沒有注意到，當別人強制要求你去做一件事時，你雖然會將它完成但卻沒有什麼激情和鬥志。反而是自己決定要做成一件事，比如學好語文，這時自己會充滿了積極性並且享受這個過程。
其實孩子也和成人一樣，當他感覺自己是在別人的控制下做事情，積極性就會打消很多。
要想讓孩子成爲更優秀的人，在內驅動力的培養上，不能僅僅專注於性格和成績的培養，也要注重他們精神世界的塑造，只有這樣，才能夠讓他們發展得更加均衡，不會在各種困境當中沉淪。
4、開拓眼界
在孩子內驅動力的培養上，家長也不妨帶他們走到戶外，盡情地感受一下外界的變化速度，同時也讓他們對目前的生活有所認知，從而才能樹立正確的目標，也能夠有更加發人深省的動力，只有當一切條件都具備的時候，孩子的內驅動力培養才能夠達到令人期待的成就，有了強大內驅動力的孩子，在學習和成長中，也會更加耀眼。
