糾正寶寶的小毛病，寶寶在成長過程中是需要父母的教導，因爲父母是孩子的引路人，很多小孩子在小的時候都分不清好壞的，這時候就需要父母的引導，下面小編分享糾正寶寶的小毛病，一起來了解一下吧。
糾正寶寶的小毛病1
習慣一：孩子總喜歡用手指摳鼻孔，而且還玩鼻涕。
他們爲什麼會這樣做？
對一些孩子來說，摳鼻孔是他們探索自己身體的一種有趣的方式。而對別一些孩子而言，這有可能是過敏的徵兆，他們通過摳鼻孔來緩解自己身體的不適。
你該怎麼辦？
如果你的孩子總不能改掉這個習慣，你最好請兒科醫生論斷一下孩子是否患有過敏症。與此同時，還應該認識到，孩子並不認爲摳鼻孔是件噁心的事。而你所要做的是向他解釋清潔鼻孔的最好方法是用紙巾，並且告訴他如果要用紙巾擦鼻孔，可以向父母要。一旦他真的拿着紙巾擦鼻也了，及時地表揚鼓勵他再接再勵。除此之外，你們還可以爲孩子準備兒童用的紙巾，這樣有助於他改正自己的習慣。
習慣二：你的孩子接連幾天都不吃早飯和午飯。到吃晚飯時，他又堅持要吃某一種食品，每天吃飯過程中把大部分食物都撒在了餐桌上。
他們爲什麼會這樣做？
專家認爲，孩子兩負時，他們的成長過程逐漸放慢，因此他們的胃口也就隨之減小。而且孩子通常喜歡忙自己的事，有時吃飯這件事根本不足以讓他們停下手頭的“工作”，甚至在他們飢餓時也不會。
你該怎麼辦？
一方面爲孩子多準備一些營養豐富的食品，另一方面要注意食物的種類可以多一點，但每份食物的量不宜太多，這樣他們可以有所選擇。專家建議，吃忽時最好讓孩子根據自己的需要自覺地走到餐桌着前，而不是在大人的催促下被迫用餐。另外，如果孩子午餐吃得不多，可以讓他在晚餐時適量多吃一些以作爲彌補。
習慣三：你的小女兒一有機會就脫掉衣服，甚至在大商場也不例外，而且還樂此不疲。
他們爲什麼會這樣做？
對兩三歲的孩子來說，所有他們可以獨立完成的事情都會令他們興奮不已，而且他們從不區分場合。因此，在孩子們眼裏，在公共場合脫 衣服並不是什麼大不了的事，而在公共場所吸引媽媽的'注意纔是他們最想做的。瞭解這一點，你就會明白孩子爲什麼喜歡當衆脫衣服了。
你該怎麼辦？
孩子在家裏脫衣服讓她穿上就是了，但你應該讓他明白，在某些場合，這種澮是絕不允許的。但儘量不要有大驚小怪的反應，否則只會適得其反。如果她在公衆場合脫衣服，你應該告訴她做這樣的事情要分清場合，你可以對她說：“在家裏脫衣服沒有關係，但在這樣的地方不可以”。如果孩子不肯聽話，最好的辦法是總代表地悄悄把孩子帶離現場。這樣，她很快就會明白當衆脫衣服並不能爲自己帶來想像中的結果。
習慣四：當你的孩子與小夥伴一起玩耍時，總愛與別人打架。
他們爲什麼會這樣做？
孩子這樣做的理由是因爲他們有挫折感。兩歲的孩子詞彙量非常有限，因此他們之間很難實現徹底的溝通。所以，當他們不滿時便會揮拳相向。還有一個因素可能導致孩子變得情緒暴躁，那就是幼兒的智力發育的速度通常快於他們的運動神經的發育速度。例如：如果孩子無法在短時間內移動面前的積木，他便會感覺沮喪，隨之會遷怒於周圍的小朋友。
你該怎麼辦？
發生這樣的情況時，先把孩子帶到一邊，告訴他這樣做是不對的。同時告訴他，不能打人，這樣做會讓別的小朋友疼痛，甚至受傷。爲此，父母要在家裏鼓勵孩子多用詞語表達情感和需要，多教他一些常用的話語，以方便他在外面和其他孩子交流。此外，當孩子感 到飢餓，而且沒有休息好時，更容易被激怒。因此家長可以根據這些情況適當調整孩子游戲的時間。隨着孩子語言交際能力的提高 ，打架的情況會逐漸減少。
習慣五：你的孩子要你把某篇故事給他講六遍。
他們爲什麼會這樣做？
一般來說，重複可以對孩子起到安慰的作用。知道了可能會發生的事情，孩子就會有安全感，此外，重複還能爲孩子提供一個重要的學習機會。爲孩子重新講一遍故事或者爲他重新搭一次積木，他們就會對整個過程有新的認識，從而提高自己的技藝。
你該怎麼辦？
如果孩子糾纏不休，你一定要有耐心，可以試着爲他做點別的事情以擴大他的知識面。假如孩子對某本收很癡迷，你可以講述一些有關書中主人公的其他的故事，如果他對此不感興趣，你也不要着急。小孩子都是充滿好奇心的，最終他們會發現一些其他的有趣的東西。
糾正寶寶的小毛病2
如何糾正孩子的行爲問題
孩子的哭泣聲確實很讓人心煩，導致我們無法理性地處理問題。而且父母的情緒碰撞到孩子的情緒，會讓事情變得很糟糕。孩子哭泣時，我們最好深呼吸幾秒，把我們的壞情緒趕跑後再來安慰孩子。
尊重孩子哭的權利
遇到孩子哭別大驚小怪，要知道哭並不是可怕的事，可以抱一抱他，給他一個溫暖的臂膀，讓他感受到父母的支持!
讓孩子用語言表達內心的感受
引導孩子用語言表達內心的感受，說出自己的需求，以後遇到同樣的事情，可以用“說”的形式，代替“哭泣”。如果孩子還不大懂得用語言說出這些感受，父母也可以幫助孩子形容，例如“我知道跟朋友說再見是很難過的事”，讓他學會怎麼表達和承認自己的情緒。
幫助孩子尋找解決問題的方法
在孩子釋放情緒後，應該把注意力集中在如何解決問題上，只要情緒背後的問題解決了，孩子遇到同樣的問題就不會容易哭鬧。
好動的孩子如何管教?
把過多的精力引導起來。對於這類活動力過多的兒童要進行正面的引導，使他們的過多的精力能發揮出來。家長和老師要組織他們多參加多種體育活動，如跑步、打球、爬山、跳遠等，如有條件，應安排他們做一些室外內活動，使他們過多的精力能釋放出來。但是，在安排他們進行活動時，應注意安全，避免危險。
加強集中注意力的培養。對於這類兒童應逐步培養其靜坐集中注意力的習慣。可以從看圖書、聽故事做起，逐漸延長其集中注意力的時間。也可把他們安排在教室的第一排座位上，以便在上課時能隨時得到老師的監督和指導。如果兒童在集中注意力方面有所進步，應及時表揚、鼓勵，以利於強化。
