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性格影響孩子一生的好命運

來源:時尚冬    閱讀: 1.33W 次
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性格影響孩子一生的好命運,父母在工作之餘應該多多關心孩子,每一個問題的出現都在說明孩子成長的不足,教育孩子也要遵循孩子身心發展的規律,讓孩子學會獨立自主,爲大家分享性格影響孩子一生的好命運。

性格影響孩子一生的好命運

性格影響孩子一生的好命運1

人的智能開發是否全面,是否科學,只決定智力的高低;而人的性格品質如何,則決定人的命運。優良的性格品質是人才成長最積極的因素,而不良的性格乃至惡習則是一種破壞性力量。性格品質決定人的命運,及早設計你孩子一生的“好命運”吧!

許多人以爲孩子只要聰明就能成才,不!這是十分片面乃至錯誤的觀點。

20世紀初,美國心理學家特爾曼和他的助手們在25萬兒童中選拔了1528名最聰明的孩子,測定他們的智商,調查他們的個性品質,一一記錄在案,然後進行長期觀察和跟蹤研究,看看是不是聰明的孩子長大後都有成就。孩子們上完小學、中學,有的進入社會,有的上了大學,特爾曼和他的助手們仍在設法跟蹤,記錄他們的變化。從50年代公佈的跟蹤研究材料看,他們的成就大不一樣。在這些跟蹤對象中,多數人在事業上取得不同程度的成功,成爲專家、教授、學者、企業家或有各種專長的人,但也有罪犯、流浪漢、窮困潦倒者。

據分析,排除機遇等社會因素外,失敗者幾乎都存在着某些不良的性格品質,有的意志薄弱,有的驕傲自滿,有的失去積極進取精神,有的孤僻而不善於處理人際關係。總之,這些失敗者,主要是因爲非智力因素欠缺,所以他們落伍了,甚至走向成就的反面。

這一研究對我們的啓發是很大的。社會上有不少少年犯都比較聰明,至少是小聰明,但他們性格品質不良,結果聰明反被聰明誤。

下面我舉一些性格特徵方面的例子給大家聽聽:

性格的理智特徵方面:有的人做事仔細、精確,總不出差錯;有的人做事則粗枝大葉、丟三落四;有的人喜歡思索,善於研究和提問,看問題全面客觀;有的人則是思想的懶漢,不愛分析,看問題主觀狹隘;有的人愛知識,愛書本,愛創造,會異想天開;有的人就不愛學習,做事墨守成規……

性格影響孩子一生的'好命運2

強勢且優秀的媽媽,會讓孩子懦弱、無主見

徐女士和丈夫都是博士文憑,事業有成,但是正在上小學三年級的兒子的成績卻是倒數第一。

夫妻二人始終不明白爲何會這樣,徐女士每天都會盯着兒子寫作業,也花了很多時間培養孩子,卻仍然沒有效果,孩子的成績依然不見提升。

徐女士更加着急,她每次盯着兒子寫作業的時候,不到五分鐘就開始生氣,對孩子大叫:“你怎麼這麼笨!這麼簡單的題都錯!”

孩子每天在這樣的壓力下,實在學不下去,成績自然不能進步。

媽媽太優秀,加上在公司也是高管職位,十分強勢,可能看到孩子做錯題目就好像是對犯了錯的下屬一樣,語氣很嚴厲,態度也很不好。

如果把職場上的習慣帶回家裏,這樣只能讓孩子變得膽小,時間長了,就沒了主見,凡事都聽媽媽的。

媽媽在進家門之前一定要告訴自己,下班時間忘卻公司裏的一切,現在開始只是個媽媽,要心平氣和的與孩子溝通,千萬不要把工作上的壞脾氣帶到了家裏,尤其是孩子面前。

很多名人傳記中是描寫母親的詞語多是:溫柔、賢淑、善解人意,始終默默地爲自己奉獻而毫無怨言……

其實,孩子不需要從母親這兒學會多少能力,只要能從母親這兒得到溫暖,就能有足夠的信心,變的堅強,善於思考。

當孩子問媽媽問題時,不管媽媽會不會,都要表現的好像不太懂一樣,這樣才能引導孩子自主地去尋找問題解決的辦法。媽媽也可以引導孩子一起解決問題,還能促進親子關係。

孩子的問題對於媽媽來說肯定都是簡單的,但是媽媽不要表現的那麼聰明能幹,這樣會讓孩子產生依賴,不思進取。

不管媽媽本身的性格如何強勢,都不要在孩子面前表現出來。在每次要發火前,適當的深呼吸,然後溫柔的告訴孩子,哪兒錯了,該怎麼改進,這樣才能讓孩子變的更優秀。

容易急躁的媽媽,會讓孩子陷入焦慮

很多媽媽雖然不是特別強勢,但是喜歡催促人,性格十分急躁。這會讓孩子在耳濡目染之下,性格也變得急躁。

同時,媽媽的催促也可能讓孩子內心產生焦慮,總覺得事情做得慢一點,可能媽媽就會催,壓迫感就從心裏冒了出來。

媽媽:醒了嗎?

女兒:沒。

媽媽:快起來!

媽媽:作業寫完了麼?

女兒:沒。

媽媽:快點寫!

媽媽:飯吃完麼?

女兒:沒。

媽媽:快吃完,你怎麼這麼磨蹭啊?

媽媽好像每天都有很多事情,總是催着孩子趕緊做完一件事,但是後來發現,孩子做完後,媽媽也沒有其他的事情,只是可能覺得孩子的效率太低了。

有的時候,不是孩子效率低,是真的不能快。

孩子纔開始學習很多能力,掌握的技巧自然是不如家長的,如果家長的標準要求孩子,那有些太強人所難了。

孩子正在成長,神經、肌肉發育的都不是很成熟,身體的協調性自然比較差,大腦和手腳的配合也不是那麼靈活,因此,讓他們完成一些精細動作時,可能需要一定的時間。

穿衣服、係扣子、用筷子、握筆等情況下,孩子真的可能會慢很多,這不是他不想快,而是快不了,家長應該正確瞭解孩子的習慣,這樣才能理解孩子,而不是催促。

如果家長不分青紅皁白的一直催促,孩子就會感覺自己做什麼都很慢,嚴重打擊自信心,會造成自卑的心理,對孩子以後發育也是不利的。

孩子一開始動手能力較弱一點,家長應該給予理解,這樣才能讓孩子耐心練習、慢慢的成長。養孩子本來就是個細活兒,家長越是着急,可能問題越多,應該多點耐心。

孩子初期可能對時間上沒什麼觀念,家長可以和孩子共同制定一份科學合理的作息時間表。通過時間表,孩子就能知道,他每天哪個時間段該幹什麼,幹一件事情需要多長時間。

有了時間觀點,才能促進效率。當然了,前期給孩子的時間稍微寬鬆一點,不要讓時間表成爲孩子的負擔,而應該起到督促作用。

宅在家裏刷手機的媽媽,會讓孩子孤僻、內向

隨着微博、抖音、微信等的火爆,很多年輕的媽媽在帶孩子的時候,往往把孩子放在身邊,然後自己開始刷手機。媽媽保證孩子只要安全就行,卻不去和孩子交流。

小美還沒結婚前,工作日沒日沒夜加班,週末就開始拼命睡懶覺,偶爾睡到中午才起牀。

吃完午飯後就抱着手機、電腦玩一天遊戲或者看一天劇,再點一份外賣作爲晚餐。

小美有了孩子之後,還是難以改掉“宅”的習慣。

週末也不參加戶外活動,如果老公週末加班,小美就把孩子放在墊子上讓他看電視,自己則是坐在沙發上繼續刷手機,偶爾看看孩子沒有異常現象就行了。

孩子漸漸地長大了,每次要和小美說話,讓小美陪他玩,小美都敷衍的拒絕了,說是有事情要做。

時間長了,小美的孩子變的很內向,在幼兒園也不與人交朋友,十分孤僻。

孩子在家裏得不到家長的關注,就會覺得沒有人關心自己的喜怒哀樂,心裏的委屈無法訴說。

日子長了,孩子可能就形成了孤僻、內向的性格,既不願意與人溝通,又表現得非常膽小、怕事。

生命在於運動,家長和孩子都應該多出去走走,這樣才能多瞭解外面的世界,開拓孩子的眼界,讓孩子各項能力也都能得到提升。

家長是孩子的榜樣,應該做好帶頭作用,切勿因爲自己的性格,影響了孩子的一生。

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