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胎教對嬰兒的影響

來源:時尚冬    閱讀: 1.4W 次
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胎教對嬰兒的影響,現今生活中,孕中的女性都會對胎兒進行胎教,因爲胎教對寶寶的好處非常多,如果寶寶在媽媽腹中受過胎教,對寶寶以後發展有很大幫助的。下面是胎教對嬰兒的影響內容,希望對大家有幫助!

胎教對嬰兒的影響1

寶寶還在媽媽肚子裏的時候,其實就已經有了對外界感知的能力,他能夠感受到媽媽的情緒,外界的聲音,開始對外界有一個初始的瞭解。這時寶寶的世界只有子宮那麼大,他看不到,只能去感知,他開始慢慢地長大。隨着時間的增長,胎兒對外界瞭解也更多,在此時培養孩子的興趣愛好也是一個不錯的選擇。

胎教對嬰兒的影響

在16周的時候就可以開始胎教了,這個時候是早起胎教,可以促進胎兒聽力器官成熟,並促進大腦發育,其實這個時候胎兒就已經能夠感知外界的聲音了,孕媽媽可以適當的聽寫胎教音樂,音樂大多是溫婉柔和的,聲音大點也沒關係,孕媽媽本身煩躁時,可以放些音樂,讓寶寶的心情愉快,安靜下來,有利於寶寶的語言發育。

胎教對嬰兒的影響 第2張

無聊時可以撫摸孩子,感受一下孩子正在幹嘛,更好的與孩子進行溝通交流,有助於胎兒的生長,對於孕婦的心理有好處,畢竟肚子裏懷着一個可愛的寶寶,孕婦的心情也是很愉快的,但是要注意力度和時間。切不可頻繁或者用力撫摸,尤其是懷孕三個月以後,孕婦更不能對自己的肚子用力揉搓。

胎教對嬰兒的影響 第3張

適當的做些運動,讓體內的寶寶能夠感知到你在做什麼,對準媽媽以及腹中的胎兒大有好處,既能增強母子體質,也有助於胎兒大腦的發育和智力的發展,這是早期胎教的一種方式,很多孕媽媽都會有這樣的顧慮:運動或者進行一些活動會不會傷及腹中的胎兒。這種觀念其實是錯誤的,適當的進行胎教運動,不僅不會傷及胎兒,還可以使孕婦在整個孕期都能保持良好的身體狀態。而且適當的運動能夠增加孕婦的食慾,運動會消耗一定的體力與能量,因此準媽媽運動過後會增加一定的食慾,這必然會使孕婦攝入更多的營養,因此保障了胎兒源源不斷的營養的需求。運動還能促進胃腸蠕動,一般孕婦會時常發生便祕,適當的運動能夠緩解便祕問題。

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在懷孕後期,胎盤都已經成熟了,胎兒基本也都發育好了,這時,避免劇烈運動,以免早產,注意觀察胎動次數,每小時3到5次。晚期胎兒已經基本發育成熟,對來自外界的各種刺激已能產生相應的反應,因此,孕晚期的胎教重點在於鞏固孕中期以來一直堅持的有意胎教措施,包扣運動胎教、閱讀胎教、語言胎教等等,從而進一步促進胎兒大腦功能的協調發育。爲了鞏固妊娠期積極胎教的成果,就要繼續做好對出生後新生兒進行良性刺激和訓練,爲下一步的早教奠定基礎。

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胎教對嬰兒的影響2

胎教對寶寶的影響

現代婦科醫學研究證明,生活在母親子宮裏的胎兒是個能聽、能看、能動、能感覺到外部刺激的小生命,母親對外界事物的感受都能通過某種手段巧妙地傳遞給胎兒,影響胎兒的生長和發育。

近年來,胎教在國內外逐漸受到重視,許多研究結果表明,受過胎教的嬰兒,智商高於未受過胎教的嬰兒。經過胎教訓練的嬰兒朦朧期短,智力發育快,語言能力強,動作協調敏捷。一般來說,應從胎齡5個月開始對胎兒實施定期定時的聲音和觸摸刺激。聲音包括胎教音樂和父親的語言、愛撫講話。觸摸包括孕婦本人或丈夫用手輕輕撫摸胎兒或拍打胎兒。這種刺激被胎兒感受後可促進胎兒的感覺神經和大腦皮層中樞更快發育。用相同的聲音刺激胎兒,可以引起胎兒大腦中初淺記憶,這樣堅持幾個月,孩子出生後聽覺比一般孩子靈敏,記憶力比一般孩子強。

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給胎兒聽的胎教音樂要選擇經過醫學、音樂學設計和聲波學規定的胎教音樂,不宜用迪斯科、搖滾樂,避免噪聲不良刺激。胎兒在母體裏面最早的接觸是聲音,如母親的`心跳、脈搏等,利用先進儀器讓胎兒在腹中欣賞音樂,有助於他的身心健康成長。婦女在懷孕之後,要控制好自己的情緒,將個人的喜、怒、哀、樂等情緒激動減至最低限度。多看美麗的風景、圖畫,多接觸美好的事物,避開令自己情緒激動的東西,不要閱讀恐怖、悲傷的書籍或看恐怖電影,如此使母體心境平和舒坦,讓胎兒在母體內輕鬆成長。

實驗顯示,將擴音器放在孕婦隆起的腹部,經常讓胎兒聆聽美妙的音樂,到胎兒出生後約1周,就會選擇他所熟悉的聲音。專家的研究證實,大多數的嬰兒會選擇母親的心跳聲以及在母親腹中時聽過的音樂,由此可知,胎兒是有記憶能力的。從統計學上也發現,懷孕過程順利,生理、心理及情緒較佳的孕婦所生的嬰兒,比條件較差的孕婦所生的嬰兒在發育上理想得多。

胎教對嬰兒的影響 第7張

胎教對胎兒最有吸引力的是什麼

胎兒是由母體孕育的,母體是胎兒賴以生存的內部環境,也是胎教的主體。母親的身體素質、營養狀況和生活方式都直接關係到胎兒的生長和發育;母親的文化水平、保健常識又直接關係到胎教藝術的高低。在實施胎教方面,對胎兒最有吸引力的是媽媽的聲音。胎兒會在醒着的大部分時間裏去耐心地聽媽媽的聲音,識別媽媽與別人的談話內容和方式。

通常情況下,從發現自己的腹內已經萌發出一個小生命起,多數未來的母親便意識到保護和培養這一幼小生命的責任感,她應該努力捕捉來自子宮內的任何一點細小的信號,自然而然地開始和小生命對話,表達自己的情感。在與胎兒對話交流時,要求孕婦每日生活起居要有規律,避免過勞,保證睡眠時間,每日要有適宜的活動;要保持室內空氣清新,不去空氣潮溼的環境,避免精神刺激和外界環境干擾,保持心情舒暢。在孕母身心健康及有良好的社會和環境條件下,使胎兒能夠健康發育。

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孕婦要加強保健知識的學習,經常到醫院婦科檢查,向醫生求教有關胎教方面的知識,增強對加強胎教的認識,拿出更多的時間和精力投注愛心;要充分認識自己所肩負的責任,增強體質,加強修養,睡好覺,保持充沛的.精力,爲孩子的超早期教育做好準備。

胎教從何時開始

胎教是母親通過動作和聲音與腹中胎兒對話的一種有益的手段。據觀察,胎兒發育到第4周時,其神經系統已經開始建立,可辨認胚盤與體蒂;第20周開始對光線有反應,醫生檢查孕婦時可聽到胎心音;第26周時聽覺反應開始出現;第28周時已經能夠對音響刺激做出充分的反應;第35周時就迅速敏銳起來;在出生前的最後3個月時,胎兒甚至能夠偷聽大人談話,分辨出男性和女性的聲音,並且能感覺到母親的情緒。

可以說,胎兒期是人的一生中生長髮育最爲迅速、最爲關鍵的時期。因此,我們必須緊緊抓住這一重要時期,正確實施科學有效的、切實可行的胎教手段(如系統地對胎兒說話、放音樂、拍打和撫摸等),最大限度地開發胎兒的潛能,使孩子成爲更加聰明、健壯的天才兒童。

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對話可從懷孕3~4個月時開始,每天定時刺激胎兒,每次時間不宜過長,也不要總是一個內容,花樣可多一點。

對話的內容不限,可以問候,可以聊天,可以交談,也可以自己給自己講故事,以簡單、輕鬆、明快的語言,和腹中胎兒對話。如早晨起牀前輕撫腹部,說聲“寶寶,別睡懶覺了,該起牀了!”打開窗戶告訴胎兒:“今天天氣真好。”中午吃完飯後告訴胎兒:“寶寶該休息一會兒,媽媽太累了。”洗臉、刷牙、梳頭、換衣服時都可以不厭其煩地向胎兒解說。看電視時,問寶寶:“聽到動畫片的聲音了嗎?”最好每次都以相同的詞句開頭和結尾,這樣循環往復,不斷強化效果比較好。

母親每天都把腳擡高並聽同一首舒暢的音樂,如“彩雲追月”、“小燕子”、“世上只有媽媽好”等,將對胎兒成長髮育有更大益處。在32周時,胎兒就能夠記住自己天天都聽的那支音樂了。

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