戶外活動激發孩子的3種能力，孩子的發展問題，是親人們所關心的，孩子在不同階段會出現不同的問題，未來的發展是現在的每一步累積起來的，培養孩子會讓孩子在未來成長得更好。下面小編分享戶外活動激發孩子的3種能力方法。
戶外活動激發孩子的3種能力1
1、觀察力
1、 年齡越小的孩子對外界事物的一切越是感到好奇，什麼都想知道。孩子通過自己的觀察會向父母親提出各種各樣的問題，比如最簡單的：“這是什麼呀？”這時，作爲父母親就應該及時給予積極的迴應，詳細解答孩子的疑問，以進一步激發孩子觀察的興趣，而不是草草的應付或只是不耐煩的回答。
2、 有意識的引導孩子進行觀察，父母親可以向孩子提出問題，如：“你猜猜那是什麼呀？”根據孩子的年齡特點，和孩子進行一些小遊戲，如：讓孩子和父母親進行比賽，看誰先找到紅顏色的花。對於已經能認字的孩子來說，在帶孩子外出的過程中可以和孩子比賽“認相同字”的遊戲。經常性的通過遊戲引導孩子觀察周圍的世界，孩子的觀察能力就會越來越強，同時求知的慾望也會加更加強烈。
認相同字遊戲
玩法：如孩子認識文字“上海”，在外出的路上，父母就可以鼓勵孩子在招牌或公車廣告上找這兩個字；或者當孩子發現一個他感興趣的字或符號時，父母可以和孩子一起繼續尋找相同的字和符號。這樣一來，不僅提高了孩子的觀察力，同時，孩子在這過程中也體驗到了成功感，對學習也會產生興趣。
2、交往能力
如今的孩子，大部分是獨生子女，平時與其他小夥伴交往的機會也比較少，雖然在幼兒園裏會有許多同伴，但那都是自己所熟悉的.人，所以，父母親可以利用孩子到戶外活動的時間鼓勵他們主動與其他小夥伴交往。對於一些性格相對內向的孩子來說，也應該鼓勵他樂於接受他人的邀請、與他人交往。此時的父母親不需要過多的干預孩子的遊戲活動，有成年人的加入只會增加孩子的拘謹感，因爲孩子彼此之間有他們獨特的交往方式。
3、自我保護能力
從誕生那一刻起，父母親都是十分關注孩子的一舉一動，使孩子在父母的保護下有了極大的安全感。但在戶外活動中，孩子難免會發生一些小意外。特別是在體育遊戲中，摔跤、碰撞等常有發生。這個時候，父母親就要注意對孩子自我保護意識和能力的培養。如在孩子游戲前教導他：摔跤時用雙手撐地，追逐遊戲中如何躲閃，平衡時藉助其他物體保持平衡等。
結語：通過戶外活動，孩子們不僅開闊了眼界，認識外界許多事物，同時還能從中發展語言表達能力，例如，回家後父母親可以和孩子一起交流，回顧一天活動中的所見所聞和所想；培養孩子的探索精神、規則意識，獲得成就感，從而樹立自信心。不要忽視戶外活動，這是父母親和孩子交流情感的好機會，也是發展孩子各種能力的好時機，幫助他們更多地認識多彩的世界。
戶外活動激發孩子的3種能力2
1、滿足並保持孩子的好奇心，培養他們的探索精神，給孩子帶來認識世界的能力。
2、鍛鍊孩子的勇氣，讓孩子能夠遇事不慌亂，隨機應變，鍛鍊充足的自我保護能力。
3、給孩子帶來自己解決問題的信心，掌握髮現問題、解決問題的思路。
4、培養團隊協作能力，讓孩子充分理解合作的意義。尤其是在戶外活動中，經常是大家一起才能夠解決問題。小夥伴們也可以在活動的過程中充分交流，提高表達能力，分享自己的感受等等。培養感情~
5、培養陽光的氣質。孩子在城市中，很難感受到野外環境那種開闊、自然的氣息。更多的戶外活動可以培養孩子變得更積極、陽光、堅強、活潑。
其實，如果家長擔心戶外活動會給孩子帶來危險，又或者是平時囿於各種限制，沒辦法盡情在戶外遊玩，可以考慮給孩子看一些野外探險類的圖書。比如前兩年大火的《荒野求生》，或者今年剛上市的《絕境探險生存攻略》。
探險類的書，一直是兒童圖書市場的一個分類，通過故事帶入科普知識，包含自然、氣候、動植物等等。每本書的線索都是發現問題、思考方式、解決問題、分享討論。對於建立科學思維很有幫助~
而且這種紀實類的內容，也可以讓孩子通過作品培養一種陽剛的狀態。
