超市購物也是一個有效的教育方式，孩子在成長過程中離不開家人的呵護，培養寶寶的各個方面意識是要從小抓起的，寶寶的健康成長離不開父母的耐心教導，只要方法得當，超市購物也是一個有效的教育方式。
超市購物也是一個有效的教育方式
多吃水果和蔬菜
水果和蔬菜是我們獲取維生素等營養成分的途徑之一。父母都希望孩子能多吃水果和蔬菜，那麼就一起去果蔬區吧!以5分鐘爲限，讓孩子嘗試着記住儘可能多的水果和蔬菜的顏色，然後向你彙報。媽媽可以藉此告訴孩子，多吃水果可以補充身體必需的維生素，幫助身體健康成長，而蔬菜的顏色越深，則營養價值越高，最後帶孩子去買自己喜歡吃的水果和蔬菜。
認字遊戲
當孩子小學一二年級，已經積累一定的詞彙量後，爲了避免孩子不耐煩，可以和孩子一起玩個尋字遊戲。媽媽可以帶着孩子，沿着貨架，讓他在標牌上找到自己認識的字，大聲地念出來。
認知遊戲
在超市裏，經常會看到一些新奇的玩意兒，帶孩子一起去認識一下吧!平常很少吃的榴蓮，怎麼長得和刺蝟一樣!孫悟空偷吃的人蔘果，好像和電視裏的長得不一樣啊!泰國的香米，細細長長的，怎麼和平常吃的大米長得不同呢?即使回到家之後，也可以在電腦上找到這些食物的圖片，讓孩子認一認，看看還記不記得。
火眼金睛
媽媽可以首先在家裏設置一些場景，比如把空米桶放在廚房比較顯眼的地方，把空的手紙盒放在廁所裏等。然後告訴孩子，今天我們要去超市購物，一起看看家裏有什麼東西需要買。孩子每找到一樣東西，媽媽都要認真地記在本子上，讓孩子知道自己的意見得到了採納。另外，還可以嘗試獎勵機制。
超市購物雖能有效的教育孩子，但在公共場合裏孩子的安全才是最需要關注的。正是公共場合的不確定性，纔要父母在購物的時候也要顧及到孩子，最好將孩子放在推車裏坐着。帶孩子去超市，對於作父母的來說，可真是一種嚴峻的考驗啊，要跟他們鬥智鬥勇，目的只有一個，不讓他們見啥要啥，可這個過程太艱難了。
在超市裏購物時應該怎樣教育孩子
策略1：飢餓時最好別去超市
帶寶寶去超市購買東西的`時機是需要留意的。人在飢餓的時候，常常會購買自己不需要的食物。有研究顯示，飢餓時人會分泌一種激素讓食物看起來更加誘人。爲了減少食物誘惑，最好是在孩子吃完飯之後帶孩子去超市，而不是在孩子餓的時候去超市，否則會選很多可能是他根本不吃，或者是不需要吃這麼多的食物。很多時候，家長做得合適，會極大地避免孩子不良行爲的發生。
策略2：列好清單，購買有目標
目標很重要，沒有目標容易購買一些不需要的東西。所以，去超市前不妨明確購買目標，避免盲目閒逛。比如事先列好清單，確定要買的東西，寫在紙上再出發。這樣進超市，就可以指着清單，讓寶寶帶路，直達目的地。比如，去買菜就會直奔蔬菜水果貨架前，去買豆腐絲就會去冷藏架前，而不會過多地停留在別的地方。
策略3：購買額度，事先約定好
一進超市，孩子們總是會跟故事裏的小侄女一樣，興奮地要求大人給她買好吃的。怎樣做才能不讓場面失控?一般來說，最好能跟孩子提前商量好購買額度，比如5元的購買額度。這樣既能滿足孩子的購買慾望，也能讓孩子自律，知道自己購買的底線。至於孩子最終會購買什麼，當然需要家長的引導了。
其實，實現約定額度本身就是限制，在額度的限制下，孩子既享受到了選擇的權利，家長也不用擔心選擇食物不當會對身體造成傷害。因爲即便是垃圾食品，只要頻次合適，也是允許食用的。這樣，家長對於孩子健康的焦慮和擔憂會減少很多。有時候，孩子購買計劃裏的物品沒有，不能滿足孩子購買願望時，可以爲孩子購買其他可能需要的物品。但一定要事先約定好。
策略4：讓孩子學會選擇適合自己的食物
什麼樣的食物是健康的、營養的、適合自己的?如何讓孩子學會爲自己選擇健康的食物?這是飲食教育中非常重要的部分。
首先，孩子需要認識自己喜歡的食物。因此，當孩子撲向飲料時，不要一味地去拒絕和制止，而是教他了解食物，跟他一起逐個看他喜歡的飲料瓶，耐心地瞭解那些花花綠綠的飲料。比如，認顏色，辨口味，逐個讀飲料瓶上的文字，教會孩子認識食品標籤。也可以告訴孩子哪些食物是合適寶寶吃的：牛奶裏面有蛋白質，能夠給身體提供能量，讓長高高、變聰明或者讓身體健康;蔬菜裏有纖維素和各種維生素，能維持腸道的正常功能，讓身體處於一個良好的內環境的狀態，不容易得病……比如，告訴孩子飲料的配料表上的“三氯酸二鈉”是防腐劑的成分，“檸檬黃”“日落黃”“胭脂紅”等是人工色素的成分。這些都會對孩子健康造成傷害，不適合寶寶。如果發現食物有這類成分，就儘量少選或者不選。這些食物如果特別想吃，一年吃一兩次就可以了。還需要告訴孩子，儘量喝白水。飲料和白水的成分不一樣。白水裏有更多的礦物質，而飲料裏有更多的糖，會讓人長胖。
這些都是在讓孩子進一步認知食物，而不被食物的表象所迷惑。孩子慢慢就能瞭解食物的品牌、容量、配料和成分，會分辨哪些食物不好，對健康有害，是需要少吃的;哪些食物對健康有利，是可以多吃的。
策略5：讓孩子學會合理利用資源，選擇最想要的
買與購買額度匹配的食物，需要孩子認真的比較與篩選。有了限制之後，他需要合理利用自己的資源，弄清楚所有自己想要的食物或物品，然後權衡利弊，選擇自己最想要的。所以，如果寶寶鬧着要買糖果，先別急着拒絕，可以告訴孩子食物與標籤的匹配，讓孩子瞭解食物的品牌名稱、產品重量，最後找到自己所選的食物對應的價籤。因此，有限的資源會讓孩子很珍惜，即便是1元錢的額度，孩子也會很珍惜，能夠發揮出其最大的價值。
其實，很多時候，孩子選擇的結果常常會令成人十分驚訝。很多孩子在對自己想要的所有食物有了充分了解之後，最終會選擇那些對自己健康有利的食物呢。
策略6：別吝嗇欣賞和鼓勵，強化好行爲
在選擇零食的過程中，孩子會學到很多，家長一定要記得對於孩子的每一個學習與進步，都要不斷給予地鼓勵和支持。比如，他會不斷去對比零食架上衆多食品袋上的品牌名、食品名和重量，然後確定價格。家長一定要及時給予肯定：“對了。”“嗯，特別準確。”“三個數都找對了，對，就是這個，比媽媽還快呢!”“哦，是呢，寶寶說得對，這裏面有日落黃，是人工色素呢!”如果孩子選擇好了自己的食物，乖乖地跟家長離開超市的時候，回家的路上，家長也一定要多多強化他今天的好行爲哦!
其實，飲食教育就是讓孩子對食物有更多的認知，對食物的健康成分和不健康成分有更多的瞭解，在完全知情地狀態下，做出負責任的選擇。在這個過程中，我們認爲，家長的作用就是讓孩子儘可能瞭解自己所要選擇的食物，剩下的，就是放下期待，給孩子自主的選擇。我們相信，在我們細緻耐心的營養認知與健康教育之下，越來越多的孩子，能夠爲自己的健康做出負責任的選擇!
