在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園中班主題公開課教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標
1、認真聽故事，理解故事內容。
2、知道注意傾聽的重要性。
3、能分析故事情節，培養想象力。
4、萌發對文學作品的興趣。
活動準備
小老虎、小熊、小兔、袋鼠、小豬的圖片。
活動過程
一、談話激發幼兒興趣。
1、今天老師帶來了一位動物朋友(出事圖片)，小朋友們說說看這是誰啊?
2、你們有沒有發現小老虎嘴巴向上翹啊?它是不是很開心?
(那小朋友們你們想不想知道小老虎爲什麼這麼開心啊?那就請你們豎起耳朵認真聽，等下我要請小朋友告訴我爲什麼?)
教師講述故事的第一部分(從“這一天……一會兒都不肯安靜”)
提問：有哪位小朋友可以告訴老師，小老虎爲什麼這麼開心啊?
教師講述第二部分故事(從“袋鼠請小老虎幫忙……下次我一定豎起耳朵聽清楚”)
提問：誰請小老虎幫忙了啊?(袋鼠，小兔)
袋鼠請小老虎幹什麼啊?結果怎麼樣?
小兔請小老虎幹什麼?結果怎麼樣?
哦。原來是一隻沒長耳朵的小老虎啊。
那現在我們繼續聽聽看，後面又發生了什麼事情?
教師講述第三部分故事(從“小熊家讓……下回注意聽就行了”)
小朋友們，前面袋鼠，小兔請小老虎幫忙，小老虎是不是沒有幫忙，反而給他們添了很多亂子啊?把小熊的家裏弄得亂七八糟的，它說了要認真聽，可是結果它有沒有認真聽小熊的`話?爲什麼?(引導小朋友們說：小老虎沒有聽完小熊的吩咐就去請小豬，結果找了好久才找到小兔的家對不對?)
二、將整個故事完整的講一遍，讓幼兒思考一下小老虎應該怎樣做?
三、引導幼兒一起學學小老虎道歉的話：我一定豎起耳朵認真聽。
活動反思
故事《沒長耳朵的小老虎》生動有趣，貼近幼兒的生活實際。主要講了小老虎在佈置小豬的生日晚會時，心情很興奮，總是蹦來蹦去，不好好聽別人說話，結果做錯一些事。其寓意就是要傳遞給我們安靜傾聽別人講話的重要，這樣才能把事情做好。活動中，我運用了多種方法讓幼兒感受故事的內容，鼓勵幼兒大膽表述自己的想法，來幫助幼兒達到預設目標。
小百科：虎是大型貓科動物；毛色淺黃或棕黃色，滿身黑色橫紋；頭圓、耳短，耳背面黑色，中央有一白斑甚顯著；四肢健壯有力；尾粗長，具黑色環紋，尾端黑色。
活動目標：
1、通過比賽講述蔬菜種類，讓幼兒感受到秋天是蔬菜豐收的季節。
2、瞭解葷菜與素菜的合理搭配：葷菜少吃，素菜多吃。
活動準備：幼兒畫的各種菜，菜籃子等。
活動過程：
一、蔬菜火車
1、秋天是個豐收豐收的季節，我們在中班的時候認識了許多的蔬菜，綠葉的菜，講講我們新認識了哪些蔬菜！
2、分組用模擬的蔬菜火車拉菜——
A：我的火車就要開，蔬菜、蔬菜快上來！
B：青菜、青菜上來了！
A：我的火車就要開，蔬菜、蔬菜快上來！
C：蘿蔔、蘿蔔上來了！
3、統計每一組一共講了幾種蔬菜。運用各種方法進行數數。
二、幫媽媽買菜
1、媽媽每天都要買菜的，想一想媽媽的菜籃子裏除了蔬菜還有什麼菜？爲了全家人的健康，今天媽媽叫我們去幫她去買菜，你會怎麼配菜？
2、幼兒自己選擇各種菜，並貼在菜籃子裏。
3、統計自己的菜籃子裏買了哪些菜，葷菜有幾種，蔬菜有幾種。
三、比誰配的菜最有營養。
1、看看有這麼多的菜籃子，你們知道誰的配的菜最有營養嗎？
2、還記得醫生老師說過什麼嗎？（葷少、素多）
3、那麼我們一起來看一看，哪些菜配的有營養，哪些菜配的營養不合理？
4、這裏有兩籃菜，一個葷菜有1種，素菜有4種，另一個葷菜有2種素菜有6種，哪個更有營養呢？爲什麼？
5、讓我們一起去問問醫生老師吧！
