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0到3歲育兒知識大全早教

來源:時尚冬    閱讀: 2.17W 次
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0到3歲育兒知識大全早教,0到3歲是寶寶頭腦飛速發育的開始階段,所以很多家長在瞭解過後,都會積極的開展早教活動,有些早教的知識點其實在家就能完成,下面是0到3歲育兒知識大全早教。

0到3歲育兒知識早教1

1歲幼兒早教方法

該階段的孩子,已經具備獨立行走的能力,也更加聰慧。此時爲寶寶身體和心理高速發展的時期。但此階段寶寶尚不具備自我保護的能力,家長要注意關注其安全。

1、保護好奇心

這個年紀的孩子對世界很好奇,什麼都想探索想嘗試。家長要做的是保證他的安全,在可以保證安全的前提下,就不要限制他的言行,也不要抹煞他的好奇心。因爲這樣的好奇心也是他認知世界的最大動力。建議保證孩子每天在室外至少鍛鍊2小時。

2、加強語言交流

孩子的語言發育水準存在一定差異性。有的相對早慧,有的則遲緩一些。所以,家長要積極和孩子進行語言交流,通過描述和提問來刺激孩子的感官,促進他的語言能力。需要注意的是,和孩子說話不可以使用“童語”,而要用成人的語言方式和詞彙與他交談。

3、教授認知能力

此時的孩子求知慾望極強,接受能力也比較好,正是教他認知世界和社會的大好時機,這個時期家長對他教導會影響到他一輩子。此外,家長請放手讓他嘗試去做很多事情,只要不危險就不要制止他。

2歲幼兒早教方法

家長可以通過多種手段對這個年齡段的孩子進行早期教育,如電視節目、音樂、視頻等。家長也可以在互聯網上搜尋一些教育孩子的良好方法。這些方法都有助於培養孩子的語言能力,開拓他們的視野,促進他觀察與思考世界,從而有利於身心健康全面發展。

1、培養手指靈活性

家長帶着寶寶做手指操,讓每個手指都可以充分運動起來。還可以叫寶寶去撿拾一些細小的東西,也可以做一些需要手指精細運動的小遊戲,如玩積木,這是最好的訓練手指靈敏度的方法。

0到3歲育兒知識大全早教

2、訓練身體協調性

眼睛、雙手、雙腳、大腦等身體各個部位的協調一致。當孩子學會走路,培養他的雙腳和身體之間的協調就顯得十分重要了。具體的方法很多,比如扶孩子爬樓梯,帶孩子上野外遊玩等,都可以培養他身體與腿、腳的協調一致。還可以給孩子玩各式玩具,通過玩具來培養眼睛與手的配合性。

3、培養運動能力

此時孩子可以獨立進行遊戲,還可以和同齡人完成一個遊戲。在時間允許的條件下,父母多陪伴孩子一起進行遊戲,帶着他做一些全身的運動,如球類等。既鍛煉出一付強健的體格,又能讓孩子變得更加敏捷和靈活。

但是,這個年齡的孩子有比較嚴重的破壞慾望。被他們弄壞的玩具表面可能表面已經不再光滑,出現毛糙或尖角,很可能使孩子受傷。所以家長要時常檢查玩具是否安全。

4、玩沙子和膠泥以啓迪思維

大家兒時常有類似經歷。所以,當孩子去玩沙子或膠泥時也不要阻止他,相反,沙土含有的微量元素還有益於孩子的健康。父母可以教會他在沙土上作畫,或教他如何用沙土或膠泥去塑造一些可愛的卡通形象。提醒大家,當孩子玩耍時記得及時給他洗手。

5、塗鴉以培養想象力

家長只需要給孩子提供紙筆,其他的任由它去發揮,畫什麼,怎麼畫,都隨他去好了。此時的他,只需要家長的鼓勵與讚美,並不需要家長教他該如何做畫。即使他在地板或牆上塗鴉,也不要指責或辱罵,因爲這是他盡情發揮想象力與創造力的表現。

但是,有一點需要家長朋友們注意,那就是尖銳的筆尖可能對孩子造成傷害,所以平日需要把鋼筆、圓珠筆放在他夠不到的地方。

6、培養羣體意識

羣體意識乃是人之天性,合作也是人類社會的本能。父母要幫助孩子熟悉外部的世界,要鼓勵和培養孩子積極與同齡人相處,讓他懂的接納他人,學會和夥伴們共同完成遊戲,融入這個大集體中。

7、發揮孩子的主觀能動性

這個年齡段的孩子,什麼事情都想着去嘗試。所以不要隨意阻止孩子,相反要給予積極的引導,使他的主觀能動性得到最大的發揮。

8、養成較好的生活習慣

家長和孩子一起進餐時,不要喂孩子食物,讓他自己吃。還要幫助他養成其他的良好習慣,如餐前便後洗手、按時作息等。要孩子學會自己穿脫衣服。如有可能,家長可以要求他自己洗漱。

0到3歲育兒知識早教2

1、和孩子一起唱歌,能讓孩子對生活增強信心,使孩子感到生活中美好的東西很多,而不僅僅是枯燥的學習、作業、成績等。

2、詳細制定實驗計劃,幫助孩子瞭解更多的事情。教育植根於愛。(作者:魯迅)

3、永遠不要嘲笑那些有缺陷的人。

4、不追求贏在起跑,力圖跑贏全程。

5、沒有天生的成功父母,也沒有不需要學習的父母,成功的父母親都是不斷學習提高的結果。——莫言(諾貝爾文學獎得主)7

6、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

7、教育孩子的主要技巧是把孩子該做的事變成遊戲。家長的一言一行,無時無刻不影響孩子的健康成長。

8、家庭的智力氣氛對於兒童的發展具有重大的意義。兒童的一般發展、記憶,在很大程度上取決於:家庭的智力興趣如何,成年人讀些什麼,想些什麼,以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。不求贏在起跑,力求跑贏全程。

9、父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣,並由此樹立孩子的信心。

10、每天多做一點,並堅持下去。

11、每一個小孩都想幹好寶寶。

12、父母在批評孩子時,請給孩子留點面子。——呂斌

13、夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。——孔子

14、一個行爲反覆培養習慣,習慣反覆形成品格,品格改變人生。

15、輕視勞動教育,可稱得上是一種“忘本”與“背叛”,因爲教育原本起源於勞動。兒童有生存權利、受教育權利和遊戲權利。

16、永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。(作者:赫爾巴特)

17、讓孩子實現你的理想是一種誤區;

18、如果您的孩子沒有進步,請不要努力工作,因爲如果他要求太多,他就無法做到。

19、教孩子學走路,學說話的方法,是人世間教育孩子的.最好方法。

20、孩子在幼兒其間,蘊藏着無限的可能性,需要父母加以挖掘和引導。

21、只要與創作有關,不要責備孩子房間裏或者桌面上亂。

0到3歲育兒知識大全早教 第2張

22、貧窮是教育資源,富裕是另一種更高級的教育資源。更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝。如果沒有高級的教育技藝,富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難

23、兒童的幽默是人類最自然、最開放的語言,需要父母去發現和體會。

24、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——荀子

25、爲了使兒童具有自信,獲得一點點與人相處的技能,就去犧牲他的天真,讓他和那些沒有教養的邪惡的孩子交往,這是很不對的;剛毅自主的品性的主要用途是爲保持他的德行。男孩子有了與人交接的機會,沒有不能學得鎮定的,只要時間夠。——洛克

26、少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步。

27、父母唯有不斷進取,通過自己的人格力量去獲得孩子的欽佩和敬愛。

28、任何業績的質變都來自於量變的積累。

29、培養孩子堅強樂觀的心理品格,能爲他們未來生活提供有力的支點。(李浩)

30、忠誠的熱愛你的家庭吧,不要等到永遠失去的時候,再苦苦地尋找它!

31、我們每個人只能改變自己,不能改變到我們身邊的任何一個人,包括自己的家長和孩子。今天一個人的思維不改變,要改變行爲,很難。在改變的過程中,都會受到過往習慣的影響。

32、想哭的時候就哭出來。

33、勝利的小孩不操勞,操勞的小孩難勝利。

34、基礎課程要堅實,全面發展要紮實,循序漸進要踏實,培養興趣要落實,學會做人要老實,謙虛謹慎要誠實,胸懷大志要忠實,終身獲益結果實。

35、見賢思齊,見不賢而內自省。——孔子

36、僅有老師與父母調和一樣,纔可以形成教育的合力。父母要想培養孩子一個健康的人格,就一定要營造一個輕鬆和睦的家庭。

37、挫折教育並非只是讓孩子過過苦日子,乾點苦活,挫折教育的重點在於,培養孩子直面挫折的堅強品質

38、不用辱罵來懲治孩子。

39、受罰最重的孩子,長大了很少有成爲最好的人的。

40、所謂學習障礙,就是阻礙你學習知識提高學習成績的各種內在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長,更是孩子的朋友;既是孩子的“嚴師”,又是孩子的知己。——於漪

41、孩子的道德教育應從搖籃時期開始,因爲當今社會缺乏的不是頭令腦而是品德。——普林斯

42、我常常給家長朋友們談起的是:家教的智慧。越來越發現我們的家長忽視的就是作爲家長應該具備的家教智慧。人生需要智慧,智慧改變人生。特別是家教的智慧,它決定着家庭教育的成敗,決定着孩子的人生輸贏,決定着我們家族命運的興衰。

43、人生如一杯茶,不能苦一輩子,但是總是要苦一陣子。

44、表揚孩子會背詩講故事和唱歌曲。

45、要加強自身學習,提高教育管理孩子的水平和辦法。

46、家長的一言一行,無時無刻不影響孩子的健康成長。要是做父母的生活放蕩,兒女就會變成酒徒和罪犯。

47、把孩子當作成人一樣,和他平等相處,把孩子當成自己的朋友。

48、建設溫馨和諧家庭,多點耐心鼓勵向上,儘量杜絕責罵埋怨,順其自然健康發展。

49、父母是天生的老師。它們對兒童,尤其是年幼兒童的影響最大。

50、長江後浪推前浪,世上新人趕舊人。──《增廣賢文》

0到3歲育兒知識早教3

在啓蒙教育的時候,家長要做的事情是和孩子來探索世界。0-3歲育兒知識當中對世界的探索和發現是非常關鍵的,這個時候是哈子創造力形成的關鍵時期。

我們在這個時候一定要更好的教育自己的孩子,學會和孩子一起來探索世界,這個方面對我們來說是最關鍵的。

在這個時候我們需要做好的事情是什麼,其實無外乎就是帶着孩子去玩耍,陪伴孩子去發現新的東西,這個時候包括在書本當中也包括在現實生活當中。這些都是如此的重要的。而不是讓孩子提前學習一些漢字和拼音,也不是提前讓孩子學習數數。

家長在0-3歲育兒知識學習的時候一定要找到自己的位置,這個時候家長是一個陪伴人員,我們不是老師,很多的東西不需要你去手把手的交給他。如果孩子在穿褲子的時候能夠自己穿上,這個時候就去自己穿,只要他們感覺好似舒服的就可以了。

和反正以及其他的方面是毫無關係的。你會發現很多的問題不需要你去交給孩子,他們自己會去發現一些最基礎的東西,而且在這個時候不斷的去學習。陪伴孩子去探索這個世界,而不是在這個時候去告訴他們時間是什麼,這些對孩子來說都是非常關鍵的。

我們要好好的學習0-3歲育兒知識,作爲一個好的父母,我們要真正的學習如何來給孩子進行啓蒙教育。

一旦我們對這些都是完全不知道或者是不確定的,這樣你如何來更好的實現對孩子的教育呢。這一點問題在任何時候都是不可以忽視的,我相信能夠真正的考慮到這些實際的問題,並且認真的看到我們如何來做,可能這個時候你纔可以做的更好。

0到3歲育兒知識大全早教 第3張

小班寶寶應該具備的能力,家長應該怎麼辦做?

①不溺愛孩子,讓孩子自己動手,提高自理能力!

讓3歲寶寶要學會穿脫衣、自己刷牙、自己上廁所。家長應該起到引導作用。如果不喜歡刷牙的,這裏推薦看巧虎幼幼版(點藍色字體)讓寶寶愛上刷牙。多給孩子反覆練習的機會,不要因爲孩子做不好而代辦。

②爲孩子創設有利的生活環境,讓孩子養成良好的習慣。

孩子應該有自己的空間,自己的小牀、被子、櫃子。這樣對於孩子拿東西的時候就會方便很多,也不會讓家長代辦。同時,要讓孩子逐漸養成良好的習慣。通過以鼓勵、表揚的方式,這樣孩子會表現的更加積極。形成“我太棒了”“我是乖寶寶”“我長大了”類似的心理暗示。

③家長不能再說,“假如你不吃飯,就有老虎來了”

由於3歲的寶寶對於想象和真實還不能完全區分,有些話,孩子會以爲是真的,造成不安。應該採取的是積極的表達方式,“寶寶吃的真快,是個乖寶寶”“寶寶長大了,早就會自己吃飯了”

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