關於寶寶聽覺發育的真相，在最初的3個月裏，寶貝雖然能夠聞聲而動，但也只是敏感於左右側的聲源，因此，如果想和寶貝玩，就請多搖幾下，來看關於寶寶聽覺發育的真相。
寶寶聽覺發育的真相1
對小寶貝而言，聽，不是一成不變的事情，各種聲音隨着他的成長也開始變得不再一樣。由近及遠，由模糊到清晰，要想了解一個完整的世界，他還需要一段時日。
聽，聲從何處來
雖說子宮中的日子也並不安靜，但與外界相比，卻平靜許多。因此，初來世界的新生寶貝對充斥在自己周圍的說話聲、門響聲等都極爲不適應。沒有了媽媽腹壁的過濾，一切聲音都能直接衝入耳朵，令他心煩不已。
可是，等到晚上，那連掉根針都能聽到的靜謐，同樣讓他感覺怪異。媽媽肚子裏那曾經時時傳來的心跳聲、脈動聲、呼吸聲再也聽不到了。
置身於如此寂寞的長夜中，寶貝多少感覺有些害怕，曾經腹中那些流淌不止的聲音，均勻而有節奏，對他而言是一種安慰和難得的安全感。
雖然現在離開媽媽的身體已有段時間了，但由於出生不久，所以寶貝的聽覺和視覺還保留着胎內的印象。
因此，爲了能讓他有故地重遊的感覺，不妨讓其躺在媽媽或爸爸的肚子上睡覺，這樣他可以重新感受那心跳的聲音和呼吸帶來的輕微顫動，這是寶貝最好的催眠小夜曲。
如此說來，寶貝對聲音很敏感了？其實也不是！對這個剛剛來到塵世間的寶貝而言，聽到是一回事，聽清則又是另一回事。
雖然他的小耳根子在出生前從未清靜過，可也並不代表他一出生就是個“順風耳”。
要知道他的聽覺系統還未發育成熟，對聲音的反應還極爲遲鈍，輕微的聲音於他幾乎可以不用劃入聽力範圍，聽力的門檻要比成人高出40～50分貝。
儘管如此，新生的寶貝還是能夠順着聲音找出聲源的所在，比如在他耳邊搖一搖小鈴，他會立刻轉頭或望向聲音來源的方位。
不過略有遺憾的是，在最初的3個月裏，寶貝雖然能夠聞聲而動，但也只是敏感於左右側的聲源，對於來自頭上方或下方的聲音反應就不那麼明顯了。
當然，這個侷限不會困擾寶貝太久，等他長到4個月大之後，聽，無論哪個方位都將不再是問題！
如果閒來無事，想測測寶貝對聲音的反應是否真的是“先左右，後上下”的話，那麼你就可以對寶貝做個小小的聽覺定向測試。
用小搖鈴在距寶貝右耳10～15釐米的地方輕輕搖動，就會發現寶貝像個聲訊雷達一般，先警覺地豎起小耳朵，然後轉動一下眼睛，接着再轉過頭朝向聲源方向。
有時他還會用那還不太靈光的小眼睛去找一找小搖鈴，好像在想：是這個東西在發出好聽的聲音嗎？
如果將寶貝的頭擺正後，在其左耳旁再次輕搖小搖鈴，他的頭和眼又會準確無誤地轉向左方，別小看寶貝的`這個先聽後轉頭尋找的系列動作，這充分說明眼睛和耳朵兩種感受器內部已由神經系統連接在了一起，
這種連接可以讓新生的寶貝儘可能完整地感受外來的刺激，更好地適應環境。而且，從另一個角度講，這也是智力活動的一個大進步。
還有哦，在遊戲時得記住，搖鈴的聲音要稍微長一些，因爲新生寶貝的那一對聽覺機器運作起來還比較緩慢，對聲音的處理過程基本屬於慢動作。
因此，如果想和寶貝玩，就請多搖幾下，即使胳膊酸了也要堅持一下。這個“尋聲覓物”的小遊戲，寶貝可以耐心地玩很久。等到他感到厭煩時，頭不但不會轉向聲源，還會轉向相反方向，甚至用哭來表示拒絕這個沒完沒了的遊戲。
科學真相
脊椎動物很早就進化出了確認聲源方位的能力，顯然是因爲這是求生存的重要條件（可以察覺掠食者的動靜）。對人類嬰兒而言，則是爲了便於找到照顧者，並且聽清楚照顧者說的話。
寶寶聽覺發育的真相2
8個階段瞭解關於寶寶聽力的祕密
胎兒在媽媽的子宮內就出現了聽覺反應，而新生兒已經具備明顯的聽覺能力，他們不僅能夠聽見聲音，還能夠區分、辨別聲音的強弱、頻率高低、音質以及持續時間的長短等。
新生兒在聽到成人說話時，能夠準確地將自己的運動節奏調整爲和成人說話的節奏一致，這種對語言的神奇反應能力，能夠反過來激發成人對他說話的興趣，這種默契爲寶寶學習語言奠定了良好的心理基礎。
嬰幼兒聽覺的發育有着循序漸進的規律，我們按照時間順序和能力複雜程度將其分爲8個階段，這8個階段之間存在着互相聯繫、互相促進的關係。
1．聽覺察知
聽覺察知是最基礎的聽覺能力，即判斷聲音有無的能力。
2．聽覺注意
聽覺注意是一種由聽覺發育出的心理活動，寶寶出於某種心理需求會主動去傾聽聲音。不過，這種聲音需要對寶寶有意義，他纔會去傾聽。
3．聽覺定向
聽覺定向即辨識聲源方向的能力，寶寶在這種能力的幫助下才能找到聲源。
4．聽覺識別
聽覺識別是辨別、區分不同聲音的能力。在識別聲音的過程中，寶寶需要調動感官系統，大腦也會參與分析。
5．聽覺記憶
聽覺記憶是將聲音信號保存在大腦記憶系統中的能力。
6．聽覺選擇
聽覺選擇是在兩種或兩種以上的聲音中，甚至在噪聲環境下，主動選擇自己感興趣的聲音去傾聽的能力。
7．聽覺反饋
聽覺反饋是在接收到聲音信號以後進行自我調節的能力。比如，在模仿發聲的過程中，根據聽到的自己的聲音，對發聲的動作不斷調節，直至接近模仿對象爲止。
8．聽覺概念
聽覺概念是通過大腦的思維活動，瞭解到聲音信號所代表的意義的能力。
敏銳的聽覺是寶寶用以獲取外界語言信息不可或缺的重要工具。寶寶的聽覺系統，需要接受外界大量聲音信息的刺激才能夠迅速發育。
家長在教寶寶說話之前，首先要了解寶寶的聽力狀況，在生活中細緻觀察他對聲音的敏感度。一些粗心的家長髮現寶寶的發音不準，語言能力明顯滯後，就認爲是寶寶講話晚所致，卻不知道實際上是寶寶的聽力出現了問題。
因此，家長們一旦發現寶寶的音調不準，模仿發音失真，就應從聽力方面尋找原因。
