孩子的專注力差我們應該怎麼辦呢，孩子的專注力不夠，是無論是在日常生活中還是站在學習的角度上，孩子專注力不夠，這都不是一個好的現象，以下孩子的專注力差我們應該怎麼辦呢。
孩子的專注力差我們應該怎麼辦呢1
孩子專注力差處理的辦法，具體如下：
1、尋找導致孩子專注力差的原因。有的孩子專注力差，是由於本身存在注意力缺陷、多動綜合徵。這種情況下，孩子可能對任何事物都無法集中注意力，比如孩子喜歡玩遊戲或者看電視，會出現看20分鐘左右，開始去進行下一項活動。此時需要及時帶孩子到醫院就診，需要配合心理行爲治療以及藥物治療。當孩子經過治療之後，專注力差的情況會逐漸的得到改善；
2、孩子專注力差可能並不是由於器質性疾病導致，與習慣有一定的關係，這時家長需要着重對孩子進行專注力的訓練。比如在日常生活當中，可以陪孩子進行專注力培養的遊戲。可以拿一副撲克牌，任意拿出其中一張牌，讓孩子讀取圖片上的數字，反覆多次進行，通過遊戲培養孩子的專注力。
或者可以將各種顏色的豆子放在一起，讓孩子將同一種顏色的豆子挑出來，這也是對孩子專注力進行訓練的方式。大多數孩子經過專注力的訓練，專注力會逐漸得到改善。
孩子專注力不夠怎麼辦
1、參與對話，要多參與對話來提升聽覺注意力，要不斷的鼓勵孩子參與與大人之間的對話，多問問孩子的看法和想法，要引導和鼓勵孩子，看到孩子的優點，接納孩子的缺點。
2、堅持合理運動，專注力不夠的孩子要堅持合理的運動來提高感統協調能力，比如說多跳繩、打足球、打籃球等。做這些運動需要孩子時刻保持大腦高度專注，所以也能夠鍛鍊孩子的專注力。
3、挖掘興趣，專注力不夠的孩子可以讓孩子挖掘自己的興趣愛好。家長要學會觀察自己孩子在哪些方面和事情上有很大的興趣和愛好，帶動孩子繼續學習和探索挖掘這方面的興趣，讓孩子有積極性的去探索學習，時間長了孩子就會提高自己的專注力。
4、仔細觀察，專注力不夠的孩子，需要讓他養成多多觀察的習慣，觀察日常生活中的一些細節，提升對細節的注意力。
5、計劃安排，面對專注力不夠的孩子，家長可以給他固定安排一個計劃時間表，讓孩子按照時間表來學習，並且家長態度要堅定，要讓孩子養成規律，良好的規律也是可以提高專注力的辦法。
6、坐姿正確，專注力不夠的孩子要讓他保持坐姿正確，如果坐姿不正確就會導致注意力變差，有研究表明坐姿不正確的話，胸部沒有挺起來會導致肺部打開不完整呼吸，並且從而使得大腦缺氧，而造成注意力無法集中。
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孩子專注力差的表現形式
1、 容易忘記事情
2、 容易分心
3、 囉嗦、多話、常打斷別人、愛狡辯
4、 上課不專心，喜歡到處走動，坐立不安
5、 讀寫困難，包括寫錯字（常多一劃或者少一劃)，閱讀時候會跳行或者無法理解句意
6、 做事拖拖拉拉
7、 缺乏組織能力，無法將自己想說的話、想做的事具體表達或者規劃出來
8、 逃避需要持續性動腦的工作（比如寫作業、閱讀、學英語)
往細節上說，在生活上，心理上就會有不同的表現形式
第一、生活作息上
專注力好的孩子，作息時間規律，按時睡覺
專注力差的孩子，作息混亂，經常熬夜。
對正在成長髮育過程中的孩子來說，身體條件是一切活動的基礎，保持充足的睡眠能讓他們保持旺盛的精力，無論是上課聽講，還是課外活動，精力充沛都是專注的前提條件。
第二、心理壓力上。
專注力好的孩子，心理壓力較小，陽光，開朗，活潑
專注力差的孩子，心理壓力較大，來自於父母的吵架，學習壓力，同學矛盾，成長的煩惱等等。
做事專注是一種認真的心理狀態，如果本來就心煩意亂自然無法專注，如果發現孩子專注力差，可觀察ta的精神狀態，如果顯得心事重重，就要及時交心，幫孩子打開心結，甩掉煩惱。
第三，是否總是被打擾。
專注力好的孩子，有着屬於自己的清淨的空間，排除外部的干擾。
專注力差的孩子，沒有屬於自己的`空間，總是被打擾
對孩子來說，還無法用自己的意志克服外界干擾，所以要給孩子一些清靜的空間，每天讓ta在自己的小世界裏，玩會兒玩具也好，想想心事也好，安安靜靜地待幾十分鐘也是鍛鍊ta專注力的方式。孩子在學習的時候，與學習無關的東西最好全部清理掉以排除干擾。
第四，興趣愛好
專注力好的孩子，儘量選擇自己感興趣的事情在做。
專注力差的孩子，往往是被父母所強迫。
孩子碰到自己喜歡的玩具可以玩很久，其實興趣纔是專注力的原動力，與其逼着孩子學那些七七八八的特長，不如觀察孩子的天賦，深挖興趣，這樣才能讓孩子專注於自己熱愛的事情，學習起來也會事半功倍。
以上就是孩子專注力差的表現有哪些，孩子專注力差的表現，請大家繼續關注。
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怎麼培養孩子專注力
1、營造合適環境
整潔安靜的環境能夠讓寶寶安心。比如，讓寶寶在安靜的地方看書，周圍要避免擺放過多玩具或者容易發出聲響的東西；把電視、音響關起來；寶寶專心玩玩具的時候，爸爸媽媽不要急着指導，或者再拿別的玩具逗他，使他原本在追球，突然看到車，就忘記了球的存在。應該等他玩過癮了再給新的，並且把舊的收起來。
2、不能獨自繼續玩的時候給予適當關注
寶寶是不是已經玩夠了，還是不會玩了，又或者是想讓人陪一會兒，這需要爸爸媽媽耐心觀察，瞭解原因後，才能幫助寶寶更好地提升關注力。
3、以身作則
寶寶每一天都在觀察爸爸媽媽的一言一行，在你還沒有察覺的時候，他們就不斷地模仿學習着。爸爸媽媽的做事習慣，也會對寶寶有很深的影響。所以，爸爸媽媽也要以身作則，平時做事要認真完成，跟寶寶一起進行親子活動時，也不要總是因爲突發的事情而中斷。
0-3歲寶寶的專注力特點
1、無目的性
這時候寶寶還不能進行有目的的注意，很容易受到其他事物的干擾。比如，寶寶很可能一會兒玩這個玩具，一會兒又要另一個。
2、不能持久關注
寶寶能夠持續注意的時間很短，並且年齡越小，集中注意力的時間就越短，一般2歲爲6-7分鐘，3歲爲9分鐘。案例中，睿睿的“三分鐘熱度”，是這個年齡寶寶的典型特點。
3、無細緻性
這階段的寶寶只注意事物表面的明顯的輪廓，還不注意那些比較細微的特徵，比如，讓3歲的孩子找兩個相似圖形的區別，他們還不大能說出來。
