嬰兒弱智早期表現，現在的父母對於孩子的期望值是很高的，因爲聰明的寶寶更加的容易得到讚譽，其實寶寶智力發育相對較差的時候會有一系列的表現，以下分享嬰兒弱智早期表現
嬰兒弱智早期表現1
1、多動。
與過於安靜的兒童相反，多動也是某些智力低下兒童的一個特點。許多智力低下兒童不能安靜地呆一會兒，他們無時無刻不在活動，這在四五歲兒童身上表現特別明顯。這種多動與正常兒童的活潑、淘氣不同，他並沒有什麼目的，只是一種不可抑制的興奮而已，碰到什麼就摸什麼，碰倒椅子凳子也不知道扶起來。
2、面容、體態異常。
有些先天性智力低下的兒童在面容體態上有異常表現。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻樑、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現。患腦積水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小。甲狀腺功能低下的孩子身材特別矮小，苯丙酮尿症的孩子皮膚異常白、毛髮顏色特別淺等。
3、運動發育遲緩。
智力低下兒童比正常兒童運動發育遲緩，俯臥、擡頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚。尤其走路更明顯，往往要到三四歲或四五歲纔會自己走，而且走不穩。
4、對環境的反應性差。
正常嬰兒出生後不久就對環境中的人、事開始感興趣，只要醒着，他總要東張西望。可是智力落後兒童卻對環境漠不關心，生後一兩個月還不會與成人用眼睛對視，逗他時也不笑。孩子整天非常安靜，很少哭鬧。這類兒童往往因爲過分安靜而受到表揚，其智力問題很容易被忽視。
5、吃奶困難。
出現在嬰兒時期，智力低下的孩子最早表現出來的症狀往往是吃奶困難，不會吸吮，特別容易吐奶。表明神經系統有損傷，日後智力會受影響。
6、注意力不集中。
智力低下兒童的注意力很不集中，他們比正常兒童注意力集中時間明顯要短些，甚至到五六歲時集中注意某個東西的時間也不超過五六分鐘。他們對外界也很少關注。
7、視力和聽力有缺陷。
嚴重的視聽缺陷如深度近視、遠視、散光、全聾、弱聽等，對智力也有很大影響。因爲視和聽是人與外界交流的主要渠道，如果這些渠道不暢通，會嚴重影響與外界的交流，使智力發育落後。
8、語言障礙。
科學研究證實，智商愈低的兒童，說話的能力愈差，一些智商低於5 0的兒童甚至不能發展必要的說話技能，對於這一類兒童，可根據智能遲緩的程度進行說話的干預，即使嚴重智能遲緩兒童，也要鼓勵他們用姿勢、手勢來表達自己的需求，學會與他人作簡單交流的技能。
嬰兒弱智早期表現2
兒童智力低下的症狀
1、感知速度減慢，接受視覺通路的刺激比聽覺刺激容易些;
2、注意力嚴重分散，注意廣度非常狹窄;
3、記憶力差，經無數次重複方能學會一些知識，若不重複學習，又會忘得一乾二淨;
4、言語能力差，只能講簡單的詞句;
5、思維能力低，缺乏抽象思考能力、想像力和概括力，更不能舉一反三;
6、基本無數字概念，靠機械記憶能學會簡單的加減計算;
7、情緒不穩，自控力差;
8、意志薄弱，缺乏自信;
9、交往能力差，難以學會人際間交往。
孩子智力低下的早期表現
不會笑。正常的小兒2個月會笑，4個月可被逗得大聲發笑，而智力低下的小兒，一般不會笑，或只會無目的的傻笑。
視而不見，聽而不聞。在6個月後，仍不能注意到大人在和他講話。對周圍的人和物注意力差，目光呆滯。
餵養困難。給6-8個月的嬰兒喂米飯、饅頭等固體食物時，嬰兒常出現噁心和嘔吐，咀嚼能力差，經常有嗆咳的現象。
清醒時伸舌、流涎，甚至延續至2-3歲。
動作發育遲。4個月仍不能擡頭，10個月仍不會獨坐，12個月後不會用手指捏東西，開始走路時，兩腳仍到處亂踢。不能站立和走路，只能坐着或躺着，走路左右搖擺、扭曲，步伐不穩、蹣跚，關節僵硬、不能活動，手不能拿物，上肢難以伸展，往往合併有軀體或肢體畸形等。 不同的.患者各種障礙表現不同，對患者的影響程度也不同，有的患者病情輕些，有的則較爲嚴重。
受刺激後，不會立即引起啼哭，而要隔一會，或反覆刺激後，才能啼哭，哭的聲音與正常小兒不同，常出現刺耳的尖叫，或哭聲無力。
嬰兒弱智早期表現3
輕度智力障礙的治療時間
嬰兒時期是腦、心理和身體發育最快的時期。從新生兒開始，至7歲時，腦重已接近成人腦重量。大腦皮質細胞的分化從胎兒第5個月開始，7歲已基本完成(個別體質者例外)。出生以後，大腦皮質的神經細胞數不再增加，腦重量的增加主要與神經細胞體積的增大、突觸的數量和長度增加及神經纖維的髓鞘形成有關。
根據有關數據顯示：在生下來三個月之內，有100%的治癒率;三歲之內，只有 65%的治癒率;六~七歲，治癒率低於12%，或着根本治不好了，所以對輕度弱智要早發現，早治療，纔不至於悔恨莫極;不過，現在都普及產前檢查了，這不能不說是一個福音!
智力障礙兒童早期8大表現
1、運動及神經發育落後，如生後1~3個月內異常安靜，少哭或多動，4個月對母親無反應;6個月尚不會笑;1歲尚不能坐;2歲尚不能走路和說話。
2、常有癡笑、張口、伸舌、流涎、磨牙、噘手指等無意識的表情、動作，或尖叫、哭鬧。
3、雙眼無神，不能有意識的視物和隨物轉移視力，注意力不集中、不持久。
4、對周圍事物反應能力差，情緒不隨外界條件改變而變化。
5、語言明顯落後於同齡兒而又無視聽障礙，或智差同時伴有視聽障礙。
6、運動障礙，俯臥擡頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒要晚。尤其走路更明顯，往往要到2—3歲或3—4歲纔會自己走，而且走不穩。
7、學習困難或學習成績差(常見於年齡較大的輕度弱智患者)。
8、併發癲癇：弱智與癲癇關係密切，20%的癲癇患者有弱智，在弱智患者中，20%~ 50%有癲癇。
