英語閱讀理解解題技巧方法快速提高，在學習英語的過程當中，老師都是會教會我們閱讀理解的一些答題的技巧，這樣纔不會在一些考試當中因爲一些錯誤而丟失了幾分，一起來看看了解一下英語閱讀理解解題技巧方法快速提高。
克服生詞障礙，擴大詞彙量、搞清句子成分
任何一篇閱讀理解文章中都可能存在生詞、不熟悉的短語或成語。有些生詞根本就不影響對文章主旨的理解。根據句子結構特點或上下文猜測詞義。平常多看英語文章，增強英語語感，也能確保大限度地猜準詞義。
搞清句子成分，把握句式結構特點
句子是由各種句子成分構成的，而且有些句子成分對於句子來說是必須的，句子所表達的主要意思基本上可通過它們來表達，如主、謂、賓，但是，一個句子的主、謂、賓成分還常帶有其他修飾成分，這些修飾成分或多或少地增加了句子的複雜程度，進而對快速、準確閱讀產生一定的影響。
分門別類識別文體
不同的閱讀文體採用不同的方法。記敘文，主要抓四大要素，即時間、地點、人物和事件的起因、發展和結果，從中分析他們的思想品質、性格特徵等。
統覽全篇摘錄要點
閱讀理解是對整個文章的目的、意圖、觀點、立場、態度以及內在的邏輯關係的理解，統覽全篇和問題找出提供信息或暗示的文章細節部分。
閱讀時要注意培養語感
語感好的人，理解力就強，閱讀的.速度也快。閱讀時要留心詞語的搭配、習慣用法。必要時可用筆畫一劃或記下來。
要注意養成良好的閱讀習慣
閱讀時要去掉雜念，心緒要安定，精神要專一，良好的閱讀習慣+好的閱讀技巧會讓你事倍功半。
做練習
點和線都弄懂了，接下來就是面，也就是我們的語篇，英語閱讀理解考察的是綜合能力，需要把積累的知識翻出來，這就需要我們平時的積累了和不斷鞏固了，做閱讀理解練習要給自己規定時間，不要一篇閱讀做一兩個小時，那樣根本沒效果，根據篇幅長短規定好時間，就一定要按時完成。
做總結
閱讀理解不是做完、對完答案就完事了，還需要我們把錯題弄懂、弄通，生詞全部查出來，記在單詞本上，長難句也要弄明白，最好再針對這篇閱讀理解分析一下自己出錯的原因，下次應該怎樣避免。
掌握重點句子
轉折、並列、因果、定從，對這些相關的語法知識要提前學習和理解。閱讀文章要分清重點和非重點，根據重要性分配時間。一般來說，大多數的雅思閱讀文章都是根據“總—分、分—總，總—分—總”的邏輯展開的。
1.詞彙量的積累：在英語閱讀理解中，詞彙量的積累非常重要。在閱讀之前可以通過查看文章的標題、圖片、副標題等內容，預測文章的主題，然後嘗試預測一些可能出現的單詞，這樣可以在閱讀過程中更容易理解文章的內容。
2.理解文章結構：文章結構是閱讀理解的關鍵之一。文章通常分爲引言、主體和結論三個部分，掌握這些部分的內容可以幫助你更好地理解文章。
3.抓住關鍵詞：在閱讀文章時，要注意抓住文章中的關鍵詞。關鍵詞往往是文章主旨的核心，如果能夠抓住關鍵詞並理解其含義，那麼對於文章的理解就會更深入。
4.精讀與泛讀結合：閱讀理解不僅需要精讀，也需要泛讀。在開始閱讀時，可以快速瀏覽文章，獲取大致的.內容，然後再進行精讀。精讀時，要注意每句話的意思，特別是不理解的詞彙和語法結構。Qisu英語時文閱讀小程序已有20000篇原創時文+天天更新，可以根據學校學生興趣愛好，話題，年級，難度，文體，題型等一鍵選擇，大數據分析評價，錯題智能推送，AI口語測評練習，聽說讀寫聯動提升。
5.推斷與歸納：在閱讀理解中，要注意推斷和歸納。推斷可以根據文章中提供的信息和自己的知識背景，得出文章未提到的結論。歸納則是根據文章中提供的信息，得出文章的主旨或者大意。
6.記筆記：在閱讀理解時，可以做一些筆記，比如關鍵詞、文章結構、自己的理解等，這樣可以幫助自己更好地理解文章，也方便日後的複習。
7.練習：最後一個技巧是練習。只有不斷練習，才能夠提高自己的英語閱讀理解能力。可以選擇一些閱讀理解練習題，多做多練，加深自己的理解和記憶。
一、注意詞彙量的積累
單詞是構成文章的基本要素，掌握的單詞量較小，陌生詞彙過多，自然會阻礙閱讀進程，影響文章的閱讀速度和理解能力，很多同學抱怨做題時間不夠，其實說到底只是詞彙量不夠，不能在看到文章的第一刻聯想到相關詞彙的意思，左思右想，時間自然就浪費了。因此在中學階段，大家一定要注重詞彙量的積累。可以通過兩種方式來增加自己的詞彙量：
1. 夯實基礎詞彙。
大家在學習課本時，要通過聽寫、替換、造句等方法來牢固和記憶課本上的基礎詞彙。
2. 補充大量英語課外讀物。
除了老師上課教的詞彙，大家也要多閱讀課外的讀物，在閱讀中複習詞彙、鞏固詞彙、增加詞彙。課外的積累纔是與身邊的.同學拉開差距的關鍵。
二、養成良好的閱讀習慣
小簡老師在日常的教學中發現，很多同學在閱讀時都有一些不良習慣，常見的就是指讀、聲讀和回視。
指讀顧名思義，就是用手指着文字讀；聲讀一般有三種形式：出聲讀、默讀和心讀；回視就是在閱讀中多次返回重讀。這幾種閱讀方式都會減慢閱讀速度，分散讀者的注意力，影響對文章的理解，所以要提高閱讀效率，首先要戒掉這幾種不良的閱讀習慣。
對於英語文章要堅持意羣閱讀，
所謂意羣，就是有意義的短語和語法結構。意羣閱讀是以意羣而不是單詞爲最小閱讀單位的一種快速閱讀方法。它不僅可以提高閱讀速度，而且有利於對句子的整體理解，而不是死摳字眼，逐詞理解。
例如：A computer is a machine designed to perform work mathematically and to store and select information that has been fed into it. （計算機是一種被設計成以數學的方式進行工作，並存儲和選擇輸入其中的信息的機器。）
這句話很長，如果逐詞理解需要花費很長時間，但是如果按意羣理解，句子的含義就非常清晰，這句話可以分爲8個意羣：A computer（電腦） / is a machine（是一種機器） / designed（被設計） / to perform work （工作）/ mathematically（數學上地） / and to store （儲存）/ and select information（選擇信息） / that has been fed into it.（已經被輸入的）
三、訓練閱讀理解的做題技巧
老師出題有規律，做題自然也有技巧，如果能正確掌握閱讀理解的解題技巧，自然能大大提高做題的效率和正確率。小面小簡老師就爲大家總結了做閱讀理解的小技巧：
1. 抓住題目、首句、首段，推測文章內容。
每一篇文章的題目、首句、首段往往是文章內容的高度概括。在閱讀前，要根據這些推測文章的內容，這樣做可以加速文章理解過程，提高閱讀速度。
2. 先看題幹，帶着問題讀文章。
閱讀題幹，瞭解試題題幹以及各個選項所包含的信息，然後有針對性地對文章進行掃讀，對有關信息進行快速定位，再將相關信息進行整合、甄別、分析、對比，有根有據地排除干擾項，快速選出正確答案。
四、注意做題時間的把控
提高閱讀要進行有意識的訓練, 即要有意識地不斷對自己的閱讀速度提出更高的要求。
假設一篇約300詞的英語文章, 如能在5分鐘內讀完,這時應訓練自己逐步提高要求, 縮短閱讀時間，例如四分半鐘讀完, 只有經過有意識的訓練才能逐步提高閱讀速度。小簡老師建議大家在平時做題時就限定自己每篇閱讀理解的解題時間，時間一到，立馬做下一篇，如果還有剩餘時間，馬上回頭做上面遺漏的或者是不確定的題目。將日常寫作業當做考試，如此訓練，那麼真正考試的時候就得心應手了。
