全球直播中國空間站太空授課，神舟十三號航天員乘組進駐空間站組合體後，社會公衆特別是青少年對中國航天員再次進行太空授課充滿了期待。全球直播中國空間站太空授課。
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記者今天從中國載人航天工程辦公室獲悉，中國首個太空科普教育品牌“天宮課堂”即將正式推出，中國空間站首次太空授課活動將於近日面向全球進行直播。
2013年6月20日，航天員王亞平在聶海勝、張曉光協助下進行首次太空授課，全國6000餘萬中小學生觀看授課直播，產生巨大社會反響，在一代人心中播下追逐航天夢想的種子。
據中國載人航天辦公室消息，在執行神舟十三號任務期間，中國女航天員王亞平將在軌講授課程。這也是航天員第二次在太空進行直播授課。
作爲進駐中國空間站的首位女航天員，此前被問及要在空間站度過春節的問題時，王亞平說，神舟十三號航天員乘組不僅會和大家一塊守歲，還會第一時間發來祝福。
神舟十三號航天員乘組進駐空間站組合體後，社會公衆特別是青少年對中國航天員再次進行太空授課充滿了期待。
“天宮課堂”將結合載人飛行任務，貫穿中國空間站建造和在軌運營系列化推出，授課將由中國航天員擔任“太空教師”，以青少年爲主要對象，採取天地協同互動方式開展。
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據中國載人航天工程辦公室消息，爲發揮中國空間站的綜合效益，中國首個太空科普教育品牌天宮課堂即將正式推出，中國空間站首次太空授課活動將於近日面向全球進行直播。
中國首次太空授課全程回顧 2013年6月11日17時38分，搭載三名航天員（聶海勝、張曉光、王亞平）的神舟十號載人飛船，由長征二號F遙十火箭在位於中國西北部的酒泉衛星發射中心發射升空。
2013年6月20日，神十航天員王亞平在距離地面三百多公里的“天宮一號”上給全國的中小學生進行了一次生動的太空授課。這是中國首次、世界第二次的太空授課活動。
此次太空授課主要面向中小學生，使其瞭解失重條件下物體運動的特點、液體表面張力的作用，加深對質量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。航天員進行了在軌講解和實驗演示，並與地面師生進行雙向互動交流。
實驗1：質量測量
航天員的表演給大家帶來了疑問：失重環境下怎樣測質量呢？
從天宮一號的艙壁上打開一個支架形狀的裝置——質量測量儀，聶海勝把自己固定在支架一端，王亞平輕輕拉開支架，一放手，支架便在彈簧的作用下回復原位。裝置上的LED屏上顯示出數字：74.0，這表示聶海勝的實測質量是74千克。
解讀：王亞平說，天宮中的質量測量儀，應用的.物理學原理是牛頓第二運動定律：F（力）=m（質量）×a（加速度）。質量測量儀上的彈簧能夠產生一個恆定的力F，同時用光柵測速裝置測量出支架復位的速度v和時間t，計算出加速度（a=v/t），就能夠計算出物體的質量（m=F/a）。
實驗2：單擺運動
演示完質量測量，航天員們又取出物理課上常見的實驗裝置單擺。王亞平把一個T形支架固定在工作臺上，支架上用細繩拴着一顆明黃色小鋼球。王亞平把小球輕輕拉昇到一定位置後放手，小球並沒有出現地面上常見的往復擺動，而是停在了半空。王亞平用手指沿切線方向輕推小球，奇妙的現象出現了，小球開始繞着T形支架的軸心做圓周運動。
解讀：太空中沒有重力作用，小球只會在原地懸浮。同樣，因爲重力環境不同，在太空中輕輕推一下小球，小球會在細繩的牽引下做圓周運動。而在地面上，需要給小球足夠大的初速度，才能使它克服重力阻礙，實現圓周運動。
實驗3：陀螺運動
王亞平取出一個紅黃相間的陀螺，把它靜止懸放在空中。用手輕推陀螺頂部，陀螺翻滾着飛向遠處。緊接着，王亞平取出一個一模一樣的陀螺，讓它旋轉起來，懸浮在半空中，再用手輕輕一推，旋轉的陀螺並不翻滾，而是保持着固定的軸向，向前飛去。
解讀：轉動的陀螺具有定軸性，定軸性遵守角動量守恆原理——在沒有外力矩作用情況下，物體角動量會保持恆定。而這在地面上因摩擦等因素很難實現。
王亞平介紹說，高速旋轉陀螺的定軸特性在航天領域用途廣泛。天宮一號上就裝有各式各樣的陀螺定向儀，正是有了它們，才能精準地測量飛行姿態。
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據中國載人航天工程辦公室消息，爲發揮中國空間站的綜合效益，中國首個太空科普教育品牌天宮課堂即將正式推出，中國空間站首次太空授課活動將於近日面向全球進行直播！中國航天上一次太空授課還是2013年，那時你多大？
在中國迄今最高“講臺”天宮一號上，三名航天員20日向地面的千萬名師生演示講解了牛頓第二定律等基礎物理原理。
這是中國第一次在太空舉行科普活動，讓高端神祕的航天工程走近普通民衆。33歲的女航天員王亞平擔任主講。
10時許，課程開始。在中國人民大學附屬中學報告廳，兩名擔任地面課堂教師的中學物理老師先播放了一段航天員太空生活的短片。
之後地面課堂與太空講臺連線。王亞平演示了太空質量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等實驗。
在演示用牛頓第二定律原理測量質量時，她讓“助教”聶海勝固定在儀器上，啓動機械臂拉他向艙壁運動，儀器測出機械臂的力量和聶海勝的加速度，計算出他的體重爲74公斤。另一名航天員張曉光擔任攝像。
地面課堂裏，330餘名中小學生目不轉睛看着大屏幕，還不時回答地面和太空老師的提問，而全國有8萬多所中學的6000餘萬名師生通過電視直播收看。
王亞平身着藍色航天服，笑容和藹，口齒清晰，手勢和身體語言生動。在水的張力實驗中，她利用一個金屬圈形成水膜，並搖晃金屬圈讓一滴水跑出來。她還做了一個漂亮的紅色水球。這些神奇現象引起孩子們的驚歎和掌聲。
航天員還回答了學生們現場提出的關於太空用水、太空垃圾、失重對身體的影響等問題。
