佳寶一個星期有兩次課後興趣班，一個是週二下午的拉丁舞課，一個是週三下午的作文課。
拉丁舞課是爲了讓孩子活動活動筋骨，沒有什麼特別的要求，也不希望她去考級。
佳寶小的時候，也精心策劃過，從1歲開始，無冬歷夏的每個星期堅持去工體的翻鬥樂，那個時候還沒有車呢，坐地鐵換公交，往返半天時間。回來超市轉轉，麥當勞坐坐。每次都是當個活動，從沒有感到是個任務。
3歲開始，翻鬥樂裏上2門課了，上午上完了，孩子在教室裏睡一個覺，我在旁邊看會兒書，下午下了課再帶她回家。一天的時間，也挺高興的！
3歲半，孩子進了藍天幼兒園，我纔算輕鬆了許多，週末一定要騰出半天時間帶着佳寶公園轉悠。
4歲半了，看着周圍的JM們週末都放在了少年宮，也坐不住了，趕快帶着佳寶去了官園活動中心，一下子報了舞蹈和影視。心裏也想，能學什麼呀。不就是瞎起鬨嗎？可是又給我的時間都固定了。
5歲半，佳寶的舞蹈老師推薦她進了官園舞蹈團，上課時間由原來的週六上午，改在了週五的晚上，這個艱鉅的送佳寶的任務就交給了姥姥。
同年的7月份，5歲4個月的佳寶，被藍天藝術團的老師挑選到了藝術團。在藝術團的一年美好時光裏，我和佳寶都是辛苦的，也是快樂的！每次演出，無論多晚，我都去幼兒園接她，老師說：我們10點才能回到幼兒園，您就別接佳寶了，孩子回來洗洗就睡了！但只要老師不是特別強調不讓接，我都給接回來。起碼回來還能喂點水果呢！
20xx年的春節晚會，藍天藝術團的小朋友參加了，爲了這次的晚會，老師和小朋友們吃住在一起，中午休息就睡在排練廳的地上，孩子們找張報紙就躺下了。佳寶同學由於吃飯不規律，得了慢性胃炎，在排練的舞臺上吐個不停，好幾次都是從兒童醫院輸完液，趕緊給送到空正歌舞團！孩子真的挺堅強的，從來沒有說過不去了。可能當時也不懂，認爲必須必須要去幼兒園。
那時候看着孩子每次在電視上露頭，心裏也美滋滋地，可每次一看到孩子發着燒還要送到幼兒園，也覺得我這個當媽的太狠心了！幾次跟佳寶說，轉班吧，她都不同意，對舞蹈沒有一點好感的她，估計也是覺得天天不在幼兒園裏。整天坐着班車滿處跑好玩！
學舞蹈，節奏感一定要特別的強，孩子想學鋼琴，可以和舞蹈老師一樣，一邊彈一邊唱。我覺得這個龐然大物放在家裏，外一哪天不學了，又是個負擔！於是決定讓佳寶學揚琴，這個必定體積小一些，成本也沒有那麼高，外一不用了，當個擺設也不心疼。當我帶着佳寶來到少年宮，看到了揚琴時，孩子也是興奮的。於是從這一天起，佳寶的生活中又多了一個音符。從開始的興奮到哭泣，到最後用小刀把琴給劃了小道子，我每天的任務就是傾聽，哄着。逗着。當着佳寶的學生。有的時候還要不恥下問，2年的時光過去了，佳寶哭過，樂過。因爲上臺表演自信過，也因爲老師的批評傷心過。終於再考完4級，音基考完了2級，佳寶的琴童生涯結束了！
幼兒園畢業的那年夏天，佳寶和班上的3個同學一起考上了七色光藝術團，我又開始了每個星期往電視臺送。
9月份，佳寶成了一名光榮的小學生。佳寶同學也該收心了，周圍的朋友說，到了中年級再上興趣班吧，還能玩2年呢！再佳寶強烈要求下，報了美校的少兒美術辦。美術和舞蹈都不用複習。和玩一樣，這樣我們又美美的度過了一年。
2年級了，英語學的單詞也多了。聽力也能達到了一定的基礎了。我在寒假給他報了小穎的撲克牌學音標課，寒假連着10天的課。她基本上能看見單詞讀出來了，對背單詞的興趣也開發出來了。
開學後，給佳寶報了海淀外國語學校的英語班。從拼讀開始學英語。學校的課後班報了劍橋少兒英語1級，這樣就是爲了多給她一些英語的環境。
當時的學而思奧數，也是辦學非常不錯的一個學校，考察了學校的情況，對教學非常滿意，小班教學非常適合佳寶這樣跳躍思維的孩子。這樣她又多了一門奧數課。
佳寶的興趣班纔是真正意義的興趣，沒有壓力，自己心裏也清楚，英語、奧數，是必須學的，沒有什麼條件可講。畫畫，舞蹈是快樂的，是自己的愛好，沒有壓力！
也許我這個家長的要求不高，學的東西不少，虎頭蛇尾的也不少。孩子的興趣有的時候不去體驗是得不出結果的。嘗試了才能感覺到。
無論學什麼一定要精心的培養孩子的興趣，每個孩子都是天才，相信孩子的潛力吧！
