兒童多動症對個人。家庭、學校，社會等各方面都能造成程度不等的危害，必須及時防治。
1、對個人的危害：輕症多動症只是學習不能專心，不主動學習，造成學習成績下降：行爲上不能自控，表現多動或幼稚．重症多動症，則成績明顯下降，擾亂秩序、干擾他人，隨年齡增長，活動範圍逐步擴大，因自制能力差，易受不良影響和引誘，可發生鬥毆、偷竊、破壞、甚至走上犯罪道路。這些兒童主觀毅力薄弱、往往事與願違，而很多一部分家長、老師、同學對此方面表現認識不足，指責爲“差生”。愚笨、品德不良、不好好學習的壞孩子，家長責罵、老師批評、同學奚落，使他們心理上遭受極大的壓力、在這種壓抑的心理狀態下，他們破罐破摔更容易走上歧途，性格衝動，自信心差等很難在社會上立足、不能成爲一個有用人才。
2、對家庭的危害：多動症兒童因學習困難，而容易厭學，逃避學習．表現幼稚，擾亂課堂秩序，家長因此被老師常叫去批評，說家長家庭教育差．缺乏輔導，沒盡家長責任．使家長又羞愧，又惱火，回家就對小孩責罵、毒打、棍棒教育．在此專家特別強調，因爲大部分家長包括老師對多動症認識上的不足，而非正確對待，其實小孩主觀上願意好好學習，所以做爲家長或老師，一定要分析原因，看小孩是否患有多動症，並及時有效醫治．有的家長望子成龍，希望自己的孩子能好好學習，將來考上大學，接受高等教育，將來做有用之材，可孩子偏偏學習不好、不專心、不主動，家長只能每天督促，還有的高價請家教教，儘管如此也無濟於事。
