教育子女的技巧，教育和培養子女需經歷一個複雜的階段，家長只有瞭解孩子，有針對地採用科學的教育方法，才能收到好的效果，並使教育獲得成功，下面來看看教育子女的技巧。
1、不溺愛孩子
很多家長，從不讓孩子幫忙做家務，甚至就連孩子的內褲、襪子都是家長來洗，美其名曰是愛護孩子，怕孩子累着。“孩子還小，長大了再幹家務”這句話可不能再說了，小的時候不學着爲爸爸媽媽分擔，難道等到孩子 18 歲生日成人那天，一夜之間就都會了？成長，是一個循序漸進的過程，你的 “孩子還小” 終會害了孩子也害了自己。
2、父親要多參與
在養育孩子的過程中，有些父親很少參與進來，但是要想培養出有出息的孩子，父親的存在是很重要的。對男孩子來說，父親是離自己最近的男人，從與父親的交流中明白如何成爲一個男子漢、如何與異性相處，並從父親身上學會承擔責任、保護家人等等。而且很多男孩子喜歡的遊戲，比如打籃球，也是要父親陪着孩子玩的，這是和母親的相處中體會不到的快樂。
3、夫妻關係好
如果一個家庭之中，妻子得不到應有的尊重，爸爸經常打罵媽媽，孩子也會感到沒有安全感，甚至害怕自己的爸爸。而這種夫妻之間的'相處模式，孩子看到後，也會帶到自己將來的婚姻中，影響到下一代。而在家中，爸爸愛媽媽，媽媽關心爸爸，孩子纔會感到幸福。孩子也能從中學會將來如何對待自己的伴侶，懂得如何尊重女性。
4、孩子子放到 “第三位”
在你的心目中，孩子的地位是怎樣的？相信很多人都會回答 “當然是最重要的”，但其實這樣並不利於孩子的成長。在家庭中，老人的地位應該是最高的，其次是爸爸媽媽，最後纔是孩子。這樣，能夠教會孩子要懂得尊重長輩，孝順長輩。如果一個家庭是以孩子爲中心，爸爸媽媽爺爺奶奶都慣着孩子，孩子想要什麼就給什麼，豈不是會把孩子慣成一個小皇帝？
一、培養孩子閱讀的習慣。
“腹有詩書氣自華”、“書中自有顏如玉書中自有黃金屋”等關於閱讀的好處數不勝數。教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“一個不閱讀的孩子，就是一個學習上潛在的差生。”確實，愛看書的孩子也愛思考，遇到問題會從書中尋找答案。
俗話說“勤能補拙”，雖然每個人的智力從出生時基本註定了，可是後天的人爲努力仍可以發展孩子智力，培養閱讀習慣就是發展智力的重要手段。
二、給予孩子尊重、自由。
孩子的成長需要自己的時間和空間，作爲父母，該放手時且放手，給予孩子充分的理解、尊重和自由，這樣才能與孩子建立起相互尊重、信任的親子關係，最大限度的激發孩子的潛能。
在生活得不到尊重的孩子，長大後也不會懂得尊重別人，無法獲得良好的人際關係;生活中失去自由的孩子，一旦脫離父母的“枷鎖”，可能會放縱自己，無法無天，而內心卻及其軟弱無能。
三、培養孩子自控、自律。
能夠很好的控制自己的.行爲，是自律的人。他們對人生有具體的規劃並付諸行動。他們知道自己該做什麼不該做什麼，能夠更好的控制自己的注意力、情緒和行爲習慣，無論是學習、健身還是將來走向工作崗位，都比別人生活的更加幸福和快樂。
無論你是達官貴人還是平民百姓，這三個教育方法都是我們可以給予孩子的，爲人父母，能夠培養出一個優秀的孩子，是我們餘生最大的驕傲。
1、 知識 Knowledge：這個很好理解，也是大部分中國父母教育中最重視的部分，包括事實、概念、詞彙量等等。孩子主要通過成人獲取知識，大人回答孩子提的問題，向孩子解釋生活中的各種現象，和孩子一起看科普書等等都是在向孩子傳授知識。
2、 技能 Skills：這個也好理解，看得見摸得着的。在出生的頭幾年，孩子會很快掌握很多技能，比如使用剪刀、繪畫、彈琴和各種運動等等。俗話說的“熟能生巧”就是針對的.技能，技能可通過直接教授來習得，通過反覆練習來提高。
3、 氣質 Disposition：指孩子表現出來的綜合氣質和性格特徵，是一種思維慣性，比如好奇心、學習欲、善良友好、毅力、勇於接受挑戰、合作、創新能力、幽默感等等。要知道，掌握了許多寫作技巧與有成爲作家的氣質之間有本質區別。
氣質無法通過直接教導、訓練或書本來獲得，主要通過周圍人的薰陶來習得。也就是說，圍繞在孩子周圍的人展現出了什麼氣質，孩子就會在耳濡目染下自然習得。
4、 情感 Feelings：很多情感是天生的，但也有很多是後天形成的，比如安全感、歸屬感、自信心、自我效能感、焦慮不安等。對學校、老師，對學習本身這件事和其他小朋友的情感也是後天形成的。
過去幾十年發展心理學的研究成果顯示，學齡前是人一生中氣質和情感發展與塑造的關鍵期，一旦錯過了黃金期，之後即便付出加倍的努力彌補，也可能收效甚微。
