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孩子心理壓抑的五種表現

來源:時尚冬    閱讀: 1.99W 次
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孩子心理壓抑的五種表現,孩子心理抑鬱症是常見的孩子心理疾病,任何年齡階段的孩子都會發生。因此家長們要學會從孩子日常的反常表現來發現孩子的抑鬱症徵兆。接下來便詳細介紹孩子心理壓抑的五種表現。

孩子心理壓抑的五種表現1

1、心情糟糕

心情糟糕可以說是抑鬱最明顯的表現了,家長應該能夠很容易看出來。

雖然小孩子情緒反覆無常並不少見,但長時間心情糟糕就不正常了,這已經不是情緒的問題,而是心境的問題。

不笑,總是哭,對小事過度在意,一直愁眉苦臉,把自己鎖在房間不和父母交流……這種種表現都在說明孩子心情很糟糕,家長可要多多注意。

2、消極、選擇困難

那些抑鬱的孩子往往會有很明顯的消極傾向,對很多事情的態度都變得消極,明明是以前很喜歡的東西也會突然心生厭惡。

這樣一來,孩子自然會出現選擇困難,畢竟是連曾經的最愛都開始討厭了,又哪會有更好的選擇呢?

最嚴重時,孩子甚至會出現自殺傾向,儘管最終實現的並不多,但我們也不能心存僥倖。

3、性情大變

患抑鬱症前後,同一個孩子也會性情大變判若兩人,以前陽光快樂的.孩子可能變得一蹶不振、什麼事都提不起興趣,以前安靜溫和的孩子可能變得咋咋呼呼、大事小事都要瞎激動。

孩子心理壓抑的五種表現
  

前者還好說,後者由於其隱蔽性,往往使得家長誤以爲孩子是開竅了、變得性格開朗了,因此放鬆警惕,結果忽略了其中的問題,鑄成大錯。

4、身體變差

有個詞叫相由心生,事實上,一個人的生理情況確實是會受到心理情況影響的,罹患抑鬱症的孩子往往身體也會變差。

不少孩子在得了抑鬱症以後,變得或是厭食或是暴飲暴食,睡覺時也是要麼特別嗜睡要麼失眠得厲害。

孩子罹患抑鬱症後,在方方面面都失去了生機,就像一朵枯萎的花兒一樣。

作爲家長,一定要多多留心注意觀察孩子,如果發現孩子有抑鬱的傾向時及時溝通,必要時果斷就醫。

希望天下孩子能夠天天開心,健康成長!

孩子心理壓抑的五種表現2

孩子心理壓抑的5種表現。

亂扔東西愛打人

5歲的小威是個讓人“頭痛”的孩子:在幼兒園總是搶小朋友的玩具;做遊戲只能贏不能輸,否則就會耍賴;想要什麼就大哭大鬧,從不會好好說……小威媽媽深感無奈,只好帶他到醫院兒童心理科諮詢。

醫生髮現,小威的父母由於工作忙,很少帶他出去玩,以致小威缺乏與人交流和相處的機會,父母的冷落也讓他的心靈受到傷害,從而導致了“不合羣”等表現。

一般而言,孩子的攻擊性在2—3歲左右開始體現,比如沒輕沒重地隨手把東西扔在地上,或莫名其妙地推別的孩子。這是因爲,幼兒是不會約束自己的。對孩子的這些行爲,有的家長覺得好玩而放任不管,反而會固化其攻擊行爲。據研究,攻擊行爲有一定程度的遺傳傾向,但後天的養育也很重要,如果父母或家人過於粗暴,對孩子的關愛不夠,更有可能固化其先天的攻擊傾向。

對策:家長不要急着教訓孩子,首先要了解導致攻擊行爲的事件始末和孩子內心的想法,弄清楚後再思考從何入手來教育孩子。切忌不分青紅皁白就打孩子,以暴制暴只會強化攻擊行爲。

孩子心理壓抑的五種表現 第2張
  

對於只是偶然出現攻擊行爲的孩子,只需給予適當的教育和引導,等孩子大一些,心理成長了,攻擊行爲自然就會消失。對於常表現出攻擊性行爲的孩子,家長可以安排一些簡單、需要耐心的遊戲,以確保他有足夠的時間完成。

總是不願意睡覺

上5年級的小洋晚上不願意睡覺,整天無精打采,還常常無故亂髮脾氣。醫生檢查發現他並無軀體原因,經心理醫生詢問得知,小洋在學校目睹沒寫作業的同學被老師懲罰,這讓他總擔心作業做不完,會受到同樣的懲罰,所以睡不着覺。

目睹同學被老師責罰,或許被責罰的人心裏沒當回事,可看到的孩子卻被嚇壞了。這其實與孩子天生的氣質類型不同有關。有的孩子天生憂鬱、敏感,情緒易受影響,容易受到創傷性事件的影響。

有的孩子區分不開想象與現實的世界,會被想象中的怪物嚇到,會因白天看到的動畫片、聽到的故事中有一個嚇人的怪物,而認爲怪物就在身邊。還有的孩子對公平和溫暖的要求很高,一旦老師和家長冷落了他們,或對他們有所不公,就會內心受傷。

因此,家長一定要讀懂孩子的心,關注孩子對這些問題的看法。有時候,許多困難在家長眼裏不值一提,但卻會讓孩子受到傷害。

對策:睡覺前和孩子聊聊天,給他們關愛和安全感,也給他們機會說出心裏話。如果是因爲看了什麼嚇人的東西,可以通過一些小故事引導他們克服恐懼,同時要讓孩子看積極快樂的動畫片和圖書。如果在學校出了問題,家長應該與老師溝通,並與老師達成共識,善待孩子,多給他們一些鼓勵。

經常性地說個謊

說謊是孩子心理髮展過程中的正常現象。在成長中,孩子發現自己的某些行爲能引起父母的重視,有時會靠撒謊來吸引父母注意。成人常會使用善意的謊言來處理人際關係,可許多家長不注意迴避孩子,會被他們模仿。因爲某些願望無法實現,類似吹牛、說大話這樣的謊言,在孩子成長經歷中也屢見不鮮。

如果家庭環境過於嚴苛,孩子的撒謊行爲就會被固化。不少家長常常責備孩子,卻從不思考自己有沒有錯,有沒有對孩子關心不夠。這種粗暴的教育方式,使孩子下意識地逃避懲罰,而撒謊就是最便捷的方法。

謊言被識破,家長會更生氣,打罵得更狠;如果說謊成功了,就會加強孩子的僥倖心理,更加習慣撒謊。久而久之,甚至會發展到品行障礙的程度。

對策:父母要因勢利導,鼓勵孩子說實話,這對於孩子心理的發展是非常重要的。父母還需要給予孩子足夠的支持,要告訴他們:“不要怕,跟爸爸媽媽說實話,把你的遭遇和困難都與我們分享,我們和你共同面對一切。”

有了父母的支持,孩子纔不會選擇用撒謊來逃避。此外,父母千萬不要輕易地將謊言與孩子的品質聯繫在一起,以爲孩子不學好,這些想法會影響孩子對自己的評價,把自己定位成壞孩子。需要提醒的是,如果說謊已經成了孩子的一種習慣,你就應該帶他看心理醫生了。

哭哭啼啼招關注 

  孩子的有些哭泣是有心理需求的,表現一般是,偷偷抹淚,哭聲較小,哭泣中穿插一些行爲來吸引大人的注意,比如發出聲響或做小動作等。出於我國傳統文化的影響,家長一般不鼓勵孩子哭出來,導致他們的情緒無法釋放和表達。不少家長在孩子哭泣時,會採取3種錯誤的處理方式。  

  1.責怪與評判:諸如“走路怎麼不小心”、“這點小事也哭,太懦弱了”之類的'話,使孩子得不到家長情緒上的認同和安慰,讓他們不敢再在家長身上尋找依靠和支持,損害親子關係;同時,孩子會將“懦弱”之類的負面詞語接納到潛意識中,降低自我價值感,容易導致他們缺乏自信。 

孩子心理壓抑的五種表現 第3張

  2.錯誤轉移:很多家長在孩子遇到挫折時,會給他們食物來轉移注意力,這導致孩子成年後會將食物或購物與解除痛苦的情緒聯繫起來,形成錯誤的壓力應對方式。轉移注意力也是對孩子情緒的變相壓抑,剝奪了孩子表達情緒的機會。 

  3.推卸責任:“都怪桌子不好,弄疼寶寶”,許多家長說過這樣的話,殊不知這會讓孩子養成推卸責任的習慣,導致孩子長大後遇到挫折時,不會從自己的身上找原因,而總是把責任推卸到別人身上。這也會讓孩子不願意面對自己的負面情緒,不知如何從挫折中總結出經驗和教訓。

對策:孩子哭的時候,父母首先要接納哭的情緒,明白孩子有這個情緒需求,需要經歷哭的過程。家長還要對此情緒持認同、支持的態度,比如可以告訴孩子:“媽媽知道你摔跤了很痛,媽媽也很心疼,別害怕,媽媽和你在一起。”這是家長增進親子感情的一個契機,讓孩子感受到“在我傷心的時候,還有人在支持我”。

上學就喊肚子疼  

  有些孩子一提上學就喊肚子疼、頭暈,甚至嘔吐、暈厥,可到了醫院又查不出原因。這就是孩子的軀體障礙。焦慮時,人常常會呈現出一些軀體性症狀,如肚子疼、發燒、腹瀉、出虛汗等。

  比如有的孩子害怕上學,就會每到週日晚上開始肚子疼,這並不是裝出來的,而是一種軀體障礙的表現。還有的孩子心理壓力很大,不但會壓抑他們的發展能力,扼殺創造性,還會降低自尊和自信,造成心理上的不平衡,導致身體上的障礙。

對策:家長需要先帶孩子去醫院,排除器質性疾病。如果查不出問題,那說明很可能是孩子心理有問題了。家長需要詳細詢問,讓孩子覺得父母可以信賴,以便找出他們焦慮的原因,並想辦法解決。

  父母如果發現孩子過度自責,就應該及時調整對他們的期望和要求,中止各種偏激的、有悖情理的“高標準、嚴要求”。父母應該學會通過評價孩子努力的過程來肯定孩子,充分肯定他們所付出的艱辛和取得的進步。對處在發展過程中的孩子來說,過程比結果更重要。

孩子心理壓抑的五種表現3

失眠

抑鬱症的孩子是比較害怕黑夜的,特別是獨自睡覺的孩子,會讓他們感到害怕和焦慮,這很容易導致孩子失眠。孩子一旦發生了失眠的情況,就說明孩子心理一定有什麼事情在困擾着她,糾纏着他。如果長時間不得到妥善的心理疏導,孩子就容易患上抑鬱。

反覆犯病

當你發現自己的孩子總是犯病,比如肚子疼、頭疼之類的,但身體表面沒有任何症狀,去醫院檢查也查不出來病因。這就很可能是孩子心理抑鬱的徵兆,孩子出現這種情況,很有可能是心理和精神過度緊張造成的,這就說明孩子心理正在承受着巨大的壓力,這種壓力如果長時間得不到疏解,就有可能轉變爲抑鬱。

非常具有攻擊性

每個孩子都會發脾氣,這是正常的。但如果你的孩子非常具有攻擊性,動不動就亂髮脾氣,非常容易被激怒,常常對小夥伴辱罵或動手,甚至對大人也是如此,這可能表明你的孩子心理出了問題,心理處在巨大的壓抑中。

孩子心理壓抑的五種表現 第4張
  

總是憂慮膽怯

孩子總是對各種事情都變現的憂慮膽怯,比如考試、上學、人際交往、集體活動等等。孩子會害怕一些事情很正常,但如果對所有的事情和人都表現的憂慮膽怯就不正常了,這就說明孩子心理有問題了。而這種憂慮膽怯的心理,會讓孩子越來越軟弱害怕,很容易產生抑鬱症。

經常性說謊

孩子說謊很正常,一般在五歲前說謊是沒有什麼概念的`,也不清楚後果。隨着孩子的長大,孩子還經常性說謊,一種是爲了得到自己想要的,一種是迫於外界的壓力,還有一種是爲了逃避家長或者其它成人的懲罰。孩子經常性說謊如果是迫於後兩種,家長就要注意了,這是孩子心理壓抑的一種表現,因爲孩子不敢正大光明表達自己的想法

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