吃飯用的筷子有哪些忌諱

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吃飯用的筷子有哪些忌諱，筷子是中華傳統飲食文化特色之一，不過吃飯用的筷子的時候，忌用筷子仙人指路，忌用筷子敲敲打打。現在詳細來看吃飯用的筷子有哪些忌諱。

吃飯用的筷子有哪些忌諱1

吃飯用的筷子有哪些忌諱

1、忌用筷子仙人指路

所謂的仙人指路，指的就是用大拇指和中指、無名指、小指捏住筷子，而食指伸出，這在北京人眼裏叫“罵大街”。因爲北京人一般伸出食指去指對方時，大都帶有指責的意思，所以說吃飯用筷子時用手指人，無異於指責別人，這同罵人是一樣的。還有一種情況就是在飯桌上與別人交談時用筷子指人，這樣的`行爲也通常會讓人感到厭惡。

2、忌用筷子敲敲打打

我們在日常生活當中，經常看見叫花子、乞丐在向人討要飯菜和錢財時，都是用筷子不停地敲打碗，以此引起人們的注意。而有些人甚至在飯桌上也用筷子敲敲打打，這是一種極其不禮貌的動作。還有一些人吃飯時用嘴嘬筷子，這本身就是一種無禮的行爲，再配以聲音，更是令人生厭。一般出現這種行爲都會被認爲缺少家教，同時也容易給對方產生留下不好的印象。

3、筷子忌三長兩短

三長兩短，在中國的習俗上，都是比較忌諱的。所謂筷子的三長兩短，指的是在用餐前或用餐過程當中，將筷子長短不齊的放在桌子上，這種做法大不吉利，通常我們管它叫“三長兩短”，其意思是代表“死亡”。因爲中國人過去認爲人死後要裝進棺材，在人裝進去以後，還沒有蓋棺材蓋的時候，棺材的組成部分是前後兩塊短木板，兩旁加底部共三塊長木板，五塊木板合在一起做成的棺材正好是“三長兩短”，所以說這是極爲不吉利的事情。在吃飯的飯桌上，也十分忌諱這種把筷子擺得三長兩短的行爲。

不可忽視的六大筷子風水

1、在用餐時，將筷子交叉放在桌上。民俗認爲在飯桌上打叉子，是對同桌人的全部否定。這種情況往往是無意之爲，若發生了，要迅速擺放好。這是一個警示，要當心自己有牢獄、官非。

2、忌諱在用餐時，用筷子敲擊盤碗。這是一種無意識的習慣，要改！改掉的不僅僅是不雅的小動作，擺脫的是經濟困境和乞丐命。

3、吃飯時與人交談，用筷子指人或指劃。這個動作十分不禮貌，但潛在的危險是短命！所以無論社會地位多高，江湖聲勢多大、財富擁有多巨，在生命面前都一樣，收斂起來吧。

4、酒席上若無旁人，手裏的筷子來回在菜盤裏巡找，知從哪裏下筷。這毛病不改，這輩子家裏永無寧日。

5、吃飯時，需要離席，將筷子往飯上一插或幫別人盛飯時，爲了方便省事把一副筷子插在飯中遞給對方。如同給死人上香，萬萬不可取。

6、忌諱用餐筷子長短不一，很多家庭常將新舊筷子混用，用的時候才發現長短不齊，紋飾不同，樣式不一。應該立即換成統一的，不請客，自己家用也不合適。

吃飯用的筷子有哪些忌諱2

【使用筷子增強智力】

人類手指的活動和大腦功能之間有千絲萬縷的聯繫，大腦皮層和手指相關聯的神經所佔面積最廣，大腦中大拇指運動區的面積是大腿運動區的10倍。手指的活動能刺激大腦皮層運動區，促使某些富於創造性的區域更加活躍。所以要想培養聰明伶俐、才智過人的兒童，就應儘早鍛鍊孩子的手指活動能力。適時學會使用筷子，不僅可以提高孩子的動手能力，還可以增強智力。

嬰兒一歲半時，就可以讓他拿勺子吃粥或乳粉糊。3歲後，則要求孩子學習和掌握用正確的方法拿筷子。使用筷子時，孩子手與手臂的30多個關節和50多塊肌肉的參與，都需要神經系統協調，所以用筷子就餐可使孩子心靈手巧。一日三餐，每次就餐使用20分鐘筷子，一天就有1個小時的鍛鍊，這對孩子的運動協調能力和智力發育非常有益。