護理三基培訓目的，護士經常被稱作是天使的職業，而護理工作質量的高低直接影響整個醫療工作的整理水平，組織護理三基訓練是必須做到人人達標的，那你知道護理三基培訓目的嗎？
護理三基培訓目的1
1、增強服務意識：
在培訓過程中，強化“病人可以沒有一院，一院不能沒有病人”的競爭意識，樹立“護理一個病人，交上一個朋友”的人文思想，努力提升“留住一個病人、擴大一方影響，贏得一個滿意、吸引一方市場”的服務理念，從而轉變護理服務模式，探索個性化的護理。
通過培訓，培訓對象增強了主動服務的意識，能真正做到想病人所想，急病人所急，服務在病人未開口之前。
2、提高專業知識的技能水平：
在規範化培訓的過程中，我們注重培訓對象護理專業知識和技能的提高。
根據培訓的目標，將目標分階段分解細化實施，使培訓對象對專業知識及技能的掌握有一個從簡到繁、從易到難、循序漸進的過程。
在培訓過程中我們始終運用“切香腸技巧”，教育培訓對象不要急於求成想一次性吃完整條香腸，而是把香腸切成一小塊一小塊慢慢吃。制訂的護理理論和操作考覈方法對培訓對象起到了督促和指導作用。
3、提高工作和學習能力：
在培訓過程中，培訓對象輪轉科室較多，爲了適應新的工作，必須儘快熟悉病區的`人員、環境、佈局、物品放置，工作日程與安排等；
在培訓過程中，培訓對象養成了虛心學習，多看別人長處以取長補短；
在培訓過程中，培訓對象學會了正確處理工作與學習的關係，使他們深深懂得學習是爲了更好地工作，工作離不開學習，從而利用業務時間參加自學考試，提高自己的學歷層次，以更好地服務於病人。
4、提高溝通的能力：
在培訓過程中，我們注重培訓對象溝通能力的培養，通過學習溝通的方式、溝通的技巧等做好護患、護護、醫護之間的溝通，通過有效的溝通建立了良好的護患關係，提高了工作效率，提高了患者的滿意度，防止和減少了護患糾紛的發生。
護理三基培訓目的2
什麼是護理三基？
“三基”即：基本理論、基本知識、基本技能，各級各類醫療衛生技術人員參加“三基”培訓，是提高整體素質和醫療水平的重要途徑，“三基”考覈必須人人達標。
①基礎理論：人體解剖學；生理學；病理學；藥理學；醫學微生物學和免疫學；生物學。衛生法、醫學倫理學。
②基礎知識：基礎護理學、內科護理學、婦產科護理學、外科護理學、兒科護理學。
③基本技術：12項護理操作技術。
護理三基培訓工作內容
1、執行基礎、專科護理常規、護理技術操作規程及相關規章制度。有嫺熟的護理操作技術，做到穩、準、輕、快、敏捷。操作時不能強迫、恐嚇，幫助病人消除恐懼感，保持愉快的情緒，要用言語關心病人，使病人積極配合治療，以便收到良好的治療效果。
2、協助醫生做好對病人及其家屬的諮詢、輔導、接診和治療工作。對病人要有高度的同情心，體貼愛護、主動熱情，表情親切，說話溫和，工作耐心細緻，有問必答，絕不與病人爭吵。
3、執行口服、注射、其它途徑給藥治療及採集檢驗標本；注意巡視、觀察病情及輸液情況，發現異常及時報告醫生；協助新入、手術、急、危重病人的處理；負責備血、取血，護送危重病人外出檢查。
4、經常性地深入病房和病人交流，以獲得有關病人病情的信息，瞭解病人的疑慮，及時解決病人存在的問題，向家屬和病人解釋病症的原因、治療原則、注意事項並進行飲食生活指導、健康教育指導。
5、加強基礎和業務知識的學習，重點學習本科室的相關知識，比如，本科常見病的發病原因、病理、生理機制，治療、預防護理，多看本科室每個病人的病歷、治療經過、療效及各項化驗指標，對本科室每個病人的病情用藥治療瞭如指掌，在進行治療護理查對時，做到心中有數。一旦出錯，能早期發現，準確判斷。
6、負責醫療文件和物品管理，做好物品清點交接。工作結束後，做好清潔衛生及次日工作的預先準備，保持工作環境的整潔、美觀。及時彙報、反映患者對醫院服務的意見及要求，並做好記錄。
護理三基培訓目的3
護理三基培訓工作總結
20xx年我院護理人員“三基三嚴”培訓及規範化繼續教育，在院領導的`重視和支持下，園滿完成了預定目標，現總結如下：
1、組織全院護士進行業務學習8次，學時共32小時。內容主要有：護士禮儀及溝通技巧、護理文件書寫規範、20xx年版心肺復甦指南、肌肉注射、靜脈注射與管理、落實公立醫院改革，全面推進優質護理服務等課題，授課人分別爲：沈路熠、古麗比亞、殷夏陽等。
2、組織我院護士參加相關單位舉辦的“護理繼續教育培訓班”，學時共45小時，授課的專家有主任護師李平、護士協會名譽副會長董麗娜等，專家們理論紮實、臨牀經驗及教學經驗豐富，分別講授了“護理最新信息通報”、“護理專業發展趨勢及管理新理念”、“醫療質量與醫療安全”、“心肺腦復甦20xx年急救指南解讀”、“深化護理改革提高護理質量”、“推進優質護理服務持續發展”等內容。我院共有21人蔘加培訓班學習，並全部考覈合格。通過這次培訓班和學習，使我院護理人員更新了觀念，掌握了新理論、新知識及新方法。
3、科室每月進行技能和理論考覈一次，對新上崗護士進行崗前培訓，組織全院護理人員“三基”、理論及規章制度考覈，平均參加考覈率95%，對於考覈不合格者給予補考，補考合格率100%。
4、“5.12”國際護士節舉辦護理人員知識競賽活動，9名錶現突出的護士，分別獲得一、二、三等獎，這次競賽活動，對於我院護理專業知識水平的提高起到很大的促進作用。
5、護理人員積極參加大專、本科深造學習，使護理人員大專以上學歷達到60%。
通過這些措施使我院護理人員學習意識有了很大的提高，激發了護理人員的學習熱情，使護理人員的整體素質得到了提升，提高了護理質量，保障了醫療護理安全。
