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醫學生進修自我鑑定評語

來源:時尚冬    閱讀: 9.25K 次
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醫學生進修自我鑑定評語。在醫院裏,醫學生進修結束之後是需要些一份進修自我鑑定的,這樣的鑑定評語表達出我們進修學習了什麼。接下來就由小編帶大家瞭解醫學生進修自我鑑定評語。

醫學生進修自我鑑定評語1

感謝院領導給我的這次進修學習機會,通過這次進修學習,在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業務能力,認清了我院與國內大型高級別醫院專業技術上存在的差距,明確了自己今後的學習發展方向,爲今後的學習和業務技能培訓奠定了堅實的基矗。

解放軍總醫院是全軍規模最大的綜合性醫院,集醫療、保艦教學、科研於一體,是國家重要保健基地之一,負責中央、軍委和總部的醫療保健工作,承擔全軍各軍區、軍兵種疑難病的診治,醫院同時也收治來自全國的地方病人。全院共展開牀位4000餘張,共設臨牀、醫技科室150餘個。醫院年門診量250萬人次,收容病人8萬多人次,開展各種手術近4萬例。同時,醫院每年開展多項新業務、新技術,形成了明顯的技術特色和優勢,使許多疑難病得到有效診治,許多複雜手術和重大搶救獲得成功,一些診斷治療技術達到國際先進水平。

醫學生進修自我鑑定評語

一、先進術的技術配合

在解放軍總醫院爲期7個月的進修學習期間,在總醫院廣大醫生醫生的關懷幫助下,順利完成了各組的輪轉工作。通過學習已能夠獨立完成骨科的四肢內固定、頸椎前後入路內固定、胸腰椎內固定、經皮低溫等離子消融髓核汽化術的手術配合;普外科的門腔分流、直腸癌根治、全胃切除、腹膜後腫瘤;胸外科的食道、肺手術以及食道三切口;神經外科的頸椎前後入路內固定、口鼻垂體瘤、腦膜瘤、頸動脈瘤夾閉、聽神經瘤切除術等大手術的手術配合。

二、先進儀器設備

此次前往解放軍總醫院進修學習,見到並親手操作了很多先進的儀器。例如超聲刀、溫毯機、迴路電極、骨科和神經外科的導航系統、神經外科開顱電鑽和氣鑽、神經電刺激儀、快速消毒鍋、低溫消毒鍋、器械超聲清洗鍋、環氧乙烷消毒鍋。總醫院手術室已經淘汰了戊二醛浸泡和甲醛重蒸兩次化學滅菌法,他們通常選擇高壓滅菌、環氧乙烷滅菌法、低溫滅菌法,所以消毒鍋的種類也很齊全、操作方便安全,既保證了器械滅菌要求,也大大節約了接臺手術的時間。神經組運用先進的導航系統配合手術,通過導航能夠準確的定位優勢可以判斷出佔位病變的位置、大孝術中切除是否徹底,大大提高了手術質量。骨科在作脊椎內固定手術時使用導航系統可以幫助醫生判斷出釘子是否在錐體內,有無損傷神經等,增加了手術安全係數。

三、手術室的管理

解放軍總醫院的物流管理、人力資源管理、器械管理、高值物品的保管方面有很多值得我們學習借鑑的優點,科室印有收費項目明細表,每臺手術完畢由收費員統一查對、錄帳,當天費用當天結,杜絕了拖欠、漏費。器械時乎時負責第二天所有手術要用常規器械和特殊器械,還要保證急症手術器械供應,手術完畢後負責清洗、保養器械並打包送消毒。總醫院對新進醫生以及進修生的帶教上非常嚴格規範,由一名教學組長統一管理培訓。爲避免進修人員杜絕盲目上臺,首先組織進修人員學習院內手術室的規章制度、工作流程,爲進修人員的後期順利配合手術打下了堅實的基礎,每一項操作都是經過統一訓練,杜絕了手術中的個人習慣。採取一帶一的帶教方式,在這一過程中教員通過言傳身教,讓全體學員能夠了解每臺手術的配合過程,習慣術者的習慣,術中注意事項等,使全體學員獲益非淺。

四、個人淺談

通過進修期間的對比,發現我們與解放軍總醫院即存在差距也有我們的優勢。例如外院在手術通知單上會註明術中的手術體位、特殊用品、是否需要自體血回收儀表,病人有無特殊感染等以便於醫生安排手術;我院在器械清洗、保養消毒這一環節中做得非常細緻,對於器械維護我院也做得非常到位,基本上杜絕了術中器械的罷工現象。7個月的進修學習,在解放軍總醫院手術室廣大醫生醫生的幫教和個人的積極主動學習,使得本人在理論知識以及專業技能上有了很大的提高,實現了既定的實習目標,圓滿完成了進修任務,贏得了帶教老師的好評。爭取在今後的工作中結合進修所得使本人工作得到進一步提高,同時將外院的先進管理理念和做法在我院進行落實發揚。

醫學生進修自我鑑定評語2

進修醫學生自我鑑定怎麼寫

四年大學的臨牀理論學習構成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式,培養了良好的學習習慣,一年的臨牀實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的潛力。尤其是在實習過程中實習醫院給我帶給了許多動手實踐機會,使我對臨牀各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理。強烈的職責感、濃厚的學習興趣,動手潛力強、理解潛力快,並且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫師的一致好評,更使我信心百倍,成爲我今後工作生活中的知本。

豐富的社會工作經驗不僅僅開闊了我的視野,更構成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中,一向到大學各階段中,我曾任班長,學習委員等,成功地組織了無數次班羣衆校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我所在的班級多次被評爲優秀班羣衆,本人也多次贏得了優秀共青團員、工作用心分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷,我必須能夠協調各種關係、處理好日常工作中遇到的問題。

醫學生進修自我鑑定評語 第2張

自學潛力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異,只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立於不敗之地。在校期間我透過了計算機一、二級考試,國家大學英語四級考試,能熟練掌握windows98、windows、windowsp操作系統,並自學使用office、photoshop、fopro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁製作等工作,爲日後的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

透過五年的學習和實踐,我從心理和潛力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,我誠摯地期望能成爲貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務,傾我所能,不斷學習我所不能,爲貴院的醫療發展事業貢獻一份力量,實現救死扶傷,恪盡職守,一生濟事的夙願。

本人在校期間學習刻苦,成績優秀,紮實掌握醫學基礎理論、基本知識和臨牀基本技能、熟練的操作技術及較強的自學潛力。四年大學的臨牀理論學習構成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式,培養了良好的學習習慣,一年的臨牀見習令我充分認識到臨牀的實踐工作需要漫長的磨和時間,一年的臨牀實習工作經歷更提高了我分析問題及解決問題的潛力。尤其是在實習過程中實習醫院給我帶給了許多動手實踐機會,使我對臨牀各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理。強烈的職責感、濃厚的學習興趣,動手潛力強、理解潛力快,並且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫師的一致好評,更使我信心百倍,成爲我今後工作生活中的資本。本人誠信開朗,勤奮務實,有必須的組織管理潛力,有較強的適應潛力和開拓精神,有良好的職業形象和素養,職責感強,熱愛羣衆,能恪守以大局爲重的原則,願意服從羣衆利益的需要,具備奉獻精神,不爲問題的表面現象所惑而匆匆作出膚淺的決策,在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。

我的理念是:在年輕的季節我甘願吃苦受累,只願透過自己富有激情、用心主動的'努力實現自身價值並在工作中做出的貢獻:

作爲初學者,我具備出色的學習潛力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越,有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,用心進取,個性樂觀執着,敢於應對困難與挑戰。

醫學生進修自我鑑定評語3

醫生進修自我鑑定

三個月的進修學習生活對我來說是一種磨練,更是一種考驗。對於從來沒有離開過家人的關心,更是在工作之外沒有自主行動過的我來說,在這單獨生活中,我的收穫無疑是豐裕的。我感謝院領導和所有關心愛護我的人給我的這次難得機會!正是這次機會,使我的專業技術有了一定的提高,在此將我的學習體會與各位交流。

醫學生進修自我鑑定評語 第3張

心血管專科醫院是集醫療,教學,科研一體的醫院,技術力量雄厚,具有資深技術高超的著名專家及一批擁有豐富臨牀經驗及博士學位的中青年學科帶頭人,心血管疾病診療水平在國內外居領先水平,心血管專業診療設備先進,齊全,擁有國際先進的INNOV2000心血管專用數字造影機,SONOS5500多功能彩色超聲診斷儀,MARGUETTE紅導電生理儀,STOCKERT射頻消融儀及搶救設備。

心血管專科醫院能完成心血管專業的急、難、疑病症的診治。目前已開展急診及常規經皮冠狀動脈內成型術,非開胸的先心病介入封堵術如:(房缺,室缺,動脈導管未閉)心臟瓣膜狹窄經皮球囊擴張術,起搏器植入術(單腔,雙腔,三腔起搏及ICD),射頻消融術,(治療快速心率失常)屬國內先進水平。心包開窗術,先心病外科修補術,瓣膜置換術,冠狀動脈搭橋術居全疆首位。在高血壓的診治方面,已加入世界高血壓聯盟並與國際接軌,其診療水平已達國內先進水平。

在介入室學習,我感到很榮幸。帶教老師對我是無微不至的關懷。我剛到一個新科室很陌生。我的帶教老師詳細的給我介紹了環境,工作人員和工作流程,藥品物品擺放的位置,讓我更快的熟悉環境。每天早上,介入室的護士們都會主動提前30分鐘到崗,手術患者日漸增多,她們工作人員少,每天的工作量都很大,但她們分工合作,團結協作,使患者在手術期間得到最滿意的護理。我所在的三個月,沒有一個病員投訴,看到的都是掛滿牆壁的錦旗。科室領導很注重業務學習,會經常組織大家參加各種講座。也會由科室經驗豐富的醫師給大家講解介入的併發症及預防,處理。使得她們在工作中表現出靈敏、鎮定和訓練有素。私下她們學習相關專業知識,遇到新問題大家一起討論學習新知識。在帶教老師的指導和自己的努力下我已經有能力處理一些手術過程中出現的緊急情況。

在科室工作時,能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈,對病患提出的各種疑問都能合理的解釋並明確告知病情發展及預後。在新疆醫科大學第一附屬醫院導管室學習期間,極大的開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神,不斷激勵着我儘快地掌握新的理論知識及技術。

通過這次難得的學習機會,我對心血管介入術有了基本的瞭解。回到工作崗位上,我要將我在醫學院見到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選擇方法運用到工作中去,並把好的作風和經驗帶到工作中,以提高我們的工作質量。

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