優秀學生鑑定評語，在校園裏，班主任需要對自己的每一名學生負責，必須得對每一名學生都知道的一清二楚的，那麼學期末的時候我們作爲班主任要怎麼給優秀學生鑑定評語呢？一起來看看吧。
優秀學生鑑定評語1
1、 該學生是一名很有內秀的學生，如同一塊還沒有開墾的荒地，潛力十分巨大，學業上能積極進取，勇攀高峯，你深深地知道在爲誰而寒窗苦讀，成績在全級名列前茅。我要提醒你，作爲男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候，你在等機會的時候較多，說白了，就是你的自信力不夠，不敢去大膽表現自己，假如你能處理好這個問題，你在未來的日子裏就能創造出屬於自己的那塊藍天!
2、 你是一個比較老實忠誠，有聰明才智的學生，在校表現還好，平時能夠遵守學校各項規章制度，團結同學尊敬師長，對人有文明禮貌。可是對學習的慾望不太強，時有散漫的形態，上課會講閒話，思想開小猜玩小動作。但後半學期有所進步，老師希望你自己能夠認識到不足，改掉以前所有不好的行爲，你的成績肯定會有很大進步!
3、 你知道自己是一個非常聰明，但是又非常愛“貪玩”的人嗎?並且你還有一個非常不足之處就是太“貪睡”了，上課一不注意你就馬上不集中精力，或是呼呼大睡在教室，我覺得你這樣太荒費這麼美好的青春時光了，你懂得“時間就是青春，時間就是金錢，時間就是生命，時間就是知識”這此話的含義嗎?
4、 你是一個較誠實坦然，敢於承認錯誤的學生。但心較爲浮躁，缺少對學習的恆心，信心和決心，常有厭學的情緒。並總保留着“平時不燒香，臨時抱佛腳”的錯誤心態，這是非常要不得的，望努力而改之!
5、 該生表現比較優秀。在現實生活中經常得到老師和同學們的好評，與同學的關係融洽，經常幫助同學。該生有較好的道德素質，行爲舉止符合規範，爲人處事以大局利益爲重。經常在課餘時間進行體育鍛煉，有較好的身體素質。假期期間積極參加社會公益活動，熱愛勞動學習成績較爲優秀。相信你能在以後的道路上越走越遠，最終會到達成功之顛。
6、 你是一個比較忠誠老實的女孩，在校能夠遵守學校的各項規章制度，團結同學。學習不夠勤奮刻苦，上課常講閒話，對學習失去了那種認真鑽研的精神和魄力。再是在老師面前性格顯得比較內向，比較膽小。希望今後能夠改過自心，在學習方面加把努力，克服基礎差的心理，以爭取更好的成績來實現自己心中的理想!
7、 該學生能全力承擔學校交給的各項任務，及時把同學們的想法告訴老師，把老師的要求傳遞給同學們，促進班級的整體進步。作爲一名班幹部，她積極參加班級管理，對工作認真負責，有較強的管理能力和組織能力，是老師的好幫手。作爲學習委員的她，她積極協助老師工作，是老師信得過的得力助手。除了學習外還有很多工作是繁雜的瑣碎的。她總是不厭其煩，多次親力親爲地教學生整理內務，搞好衛生。有時忙的錯過了吃飯時間，她也沒有半句怨言，始終面帶微笑。得到老師和同學們的一致好評。
8、 該學生很聰敏，頭腦相當靈活，反應較快，作爲化學科代表，單科成績十分突出;學習時有一定的自覺性，目的基本明確，較開學而言，成績的較大的進步，但是離目標還有一段很長的'路要走。在這裏我有想提醒你，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情，心胸應該豁達，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較，那是很沒出息的，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住沉默是金。
9、 該學生能夠尊敬師長，對人有禮貌，積極參加學校和班裏的各項有益的文體活動。但學習目的不夠明確，上課不夠專心，學習也不夠努力，學習方法欠佳，學習基礎不紮實，學習成績不夠理想。希望今後繼續發揚優點，努力克服不努力學習等缺點。爭取在“德智體美勞”各方面都有較大的進步。
10、 該學生爲人極有個性，學習上的自覺性很強，成績名列前茅，從你的名次來看，每次考試都在第七名，這說明你是很有實力的，也同時說明你還有許多地方值得挖掘，值得改進。你有時覺得我對你比較嚴(這是我的猜測，語言上的些受不了。我是這樣認爲的你是一塊好鋼，我有義務，有責任使你成才。不行春風，難得秋雨。通常有信心未必會贏，沒信心一定會輸。
優秀學生鑑定評語2
1、一學期來，你團結同學，尊師愛友，爲人質樸。學習上缺乏方法，上課有時不夠專心，希望你今後注意集中精力聽課，虛心請教老師，查缺補漏，勤奮學習。
2、xxx 你是一個活潑好動的孩子。你的學習天分高，但是缺乏自制力，上課愛講話，課間愛打鬧，有時候學習態度也不夠端正，拖拉作業，希望你發揮自己的聰明才智，做到“鍥而不捨”。
3、你爲人謙和大方，各個方面嚴格要求自己。學習上爲同學表率，班級工作認真負責，令老師們省心。希望你保持良好的學習勁頭，爭取各個科目更上一層樓。
4、你爲人踏實，和善。班級勞動負責肯幹，兩操認真，動作規範;作業完成及時;你的表演才能也不賴，深爲老師和同學們認可。希望你更積極大膽地向老師請教，克服不足，力爭進步。
5、你平時話不多，爲人質樸善良，勤勞踏實，尊師愛友，對老師佈置的學習和勞動任務，積極完成。希望你改進學習方法，找準方向，摘取進步之果。
6、xx同學：你是個心氣頗高，聰明而又知曉勤奮的孩子，你學習成績優秀，老師們對你的學習天賦一直深爲認可。有時因爲身體不適不能來學校又沒有及時給老師打招呼，令老師擔心你。沒有什麼可以阻擋你前進的步伐，希望你戒驕戒躁，從容地面對學習和生活，從點滴處着手，來一個改觀。
7、你心地明朗，懂事明理。你學習刻苦努力，作業更是認真細緻，課堂表現得到老師們的一致讚揚。你的好學上進，做事踏實的精神，無論何時何地都是要發揚光大的。
8、xxx同學：你是一個活潑好動的孩子，你的上進心和感悟能力都很高，學習成績的提高也很快。本學期你發生的意外令你爸爸媽媽和老師痛心不已，期望你今後要養成穩重的個性，加以你的聰明才智，你一定能成爲有用之材，老師祝你早日康復。
9、你是個樸素懂事的孩子，你爲人踏實，在校嚴格遵守校紀班規，團結同學，尊敬師長，集體觀念強。希望你改進學習方法，勤於向老師同學請教，更加主動地學習。
10、你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的發言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。
