園長開園前的準備工作，幼兒園就要開學了，不管是老師還是小朋友都需要提前準備好開學，園長開園前都會開會討論新學期的相關問題。那麼，園長開園前的準備工作有什麼呢？下面小編整理了一下給大家參考一下吧。
園長開園前的準備工作1
一、工作方向的確定
1、應根據課程設置要求，結合本園實際來確定新學期的工作方向。
2、工作目標指向應明確具體，有所發展、有所創新，忌空泛。
3、計劃的制定應體現對某個必須解決的問題的改進力度，有措施，有獎罰。
4、計劃的方向目標體現未來遠景的確立，計劃的內容體現向目標的遞進。
5、目標體現對課程特色推進的重視，並有具體子目標，在具體實施中給欲落實。
二、環境創設尋找“不一樣”的感覺。
1、從校園特色和區域特色入手，環境創設應體現多手段、高品味、風格異，有創意。
2、利用大背景、小欄目、小標誌、活動區角等營造氛圍。
3、要求對各活動區角進行環境、材料的豐富。尤其是語言活動區角的環境、活動材料應給予重點豐富，體現營造情境式學習氛圍，摒棄小學化傾向。利用這一顯性特色展示課程的'優勢。
4、環境創設製作水平體現的是教師的內功，應利用新學期的環境創設開展環境創設評比活動，推動教師環境創設能力的提升。
5、營造文化品質氣息，體現人文的親和、裝飾的美感，雙語的氣氛，利用“書香世界”、“悄悄話”、“休閒角”等畫龍點睛，體現園本特有的立意。
三、重視特色優質教師的培訓
1、對優質教師的招聘、培養、使用應根據校園發展需要來制定計劃，在個人特色、專長上有所側重。新學期教師的
準備很重要，應利用對優質教師的選定培養，對本校園薄弱的某領域、某方面的教學工作起到優勢作用，在家長和社會中引起品牌效益。
2、在課程實施與推動中對教師進行崗位上的培訓，與教研活動結合起來，與考覈活動掛鉤，強化培訓質量。
3、各級培訓，包括新教師上崗培訓、全員英語培訓（英語特色園）、禮儀規範培訓都應體現特色優質。
四、新生的準備工作
1、班級開學工作準備計劃應詳細而具體，如幼兒名單、幼兒座位安排、生活用品準備、家庭情況調查、幼兒個案調查，班級護理計劃制定等。
2、班級環境準備應細緻到位，考慮到本班幼兒的年齡特點，考慮到每位幼兒的需要，尤其是幼兒生活活動的安全要充分保障，排除可能的隱患。
3、班級教學環境的準備應體現本班特色。
4、新小班開學初的各項準備工作應具體詳實，分工明確，園領導應參與準備工作和家長工作的溝通。
五、讓家長感到耳目一新
1、家長會體現小創意。如小班可以考慮請家長品嚐廚房製作的糕點，拉近距離，爭取信任。還可以製作“愛心小信卡”給家長，將入園初家園配合工作傳達給家長，溫馨親切。
2、幼兒園環境、班級環境讓家長感到新鮮美好，感到老師的創意用心，留下深刻的印象。
3、第一天與家長、孩子見面讓大家有一個小驚喜，老師們可以充分發揮創意。
4、利用其他資源向家長傳遞信息，如在大廳展示暑期班幼兒作品展、上學期畢業典禮圖片展、園本課程說明介紹、教材教具展示、畢業生家長感言展等。
5、建立員工禮儀行爲規範，新學期以新形象展示教職員工的精神風貌。
園長開園前的準備工作2
一、瞭解新生的情況
新生入園從來是幼兒園的一件大事，園長要對新生情況有整體的把握，才能爲新小班老師提供更好的幫助。
·備整體：根據暑期家訪記錄表，對新生的發展狀況有宏觀上的把控，可以及時指導幼師針對課程做出調整。
·備住址：有校車的幼兒園園長，可以根據新生家庭分佈情況適當增減校車站點。
·備家庭：對孩子的家庭構成成員有了解，是否屬於二孩家庭，哪個班級有離異家庭的孩子、哪個班級祖輩帶娃較多。
·備特殊：有身體或其他方面需要特別照顧的孩子，根據情況予以關注。
二、總結中、大班孩子的發展情況
翻閱上學期中、大的幼兒成長檔案和發展測評表，瞭解各班幼兒發展整體情況。
針對發展目標完成度爲個別需要完善和改進的班級做標註，準備開學前與其班主任溝通，針對具體班級幼兒的發展情況作出調整。
有條件的園長也可以爲畢業生素質調查做準備，與調查小學溝通接洽，掌握畢業生素質發展情況，瞭解幼兒園的優勢和不足。
三、掌握幼師個人發展目標達成度
找出上學期幼師個人發展目標及期末總結，掌握每個老師的發展情況。
對於需要特別提醒和幫扶的老師做出標註和記錄，在下學期的培訓和結對活動中優先考慮他們的發展。
園長也可以爲老師準備一份開學小禮物，爲他們的新學期鼓鼓勁。
園長開園前的準備工作3
(一)做好園舍環境準備
重點做好園舍環境衛生整治。開展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網、蟲卵專項行動，對校園物體表面、室內空氣和地面進行消毒並做好記錄，清洗消毒玩教具， 保持室內通風換氣，開學前徹底清潔每個教室及其他用房。
2. 保障自備水源防護安全。在衛生健康部門指導下做好供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等)的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的幼兒生活飲用水，開學前經監測合格後方能使用。
3. 加強園所食堂管理。食堂從業人員須全部持有效健康證明上崗，嚴格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進貨嚴格落實索證索票制度，不得采購來源不明的家禽家畜，不得采購野生動物。
(二)做好教職工培訓準備
1. 通過線上學習方式，組織教職工瞭解掌握疫情防控、幼兒園衛生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預與支持等知識，提高業務水平，爲新學期工作做準備。
2. 做好人員缺口預案。預判受疫情影響而出現的教職工缺口或者其他異常情況，提前採取措施，確保保教工作正常開展，及時將相關情況報教育行政部門。
(三)做好防控設施準備
1. 在幼兒園保健室附近設立觀察室，用於臨時留觀患兒，不在園內進行集中隔離醫學觀察。
2. 安排醫務人員並配備測溫設備，嚴格落實晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報告制度，做到傳染病早發現、早報告、早隔離、早處置。
(四)做好家園溝通準備
幼兒園要高度重視家園溝通工作，周密細緻安排開學後的幼兒接送、請假及幼兒物品管理等工作，提前制定需家長配合支持的有關工作指引，採用多種方式溝 通，形成家園合力，共同保障幼兒園工作秩序。對留置家中或外地繼續觀察的在園幼兒，幼兒園應與其家長保持密切聯繫，傳遞關愛與支持，待其解除觀察確保健康後再入園。
