關於人生和生命的作文賞析，關於這個主題相信你已經文思泉涌，思維的發散能夠使作文的角度更多，作文的用詞要準確，優秀的作文離不開文采和邏輯的支撐，以下是關於人生和生命的作文賞析，歡迎閱讀分享！
人生和生命的作文賞析1
關於人生的作文
《人生符號》
你的人生是真正待放的花蕾，還可以是展翅翱翔於藍天的雄鷹，是正在追逐目標的逗號，還是已取得成功光輝的句號。
不同的人生符號，意味着不同的人生。
逗號—求索
風華正茂的我們正求索知識。踏上求索知識條征程，意味着艱辛的苦澀，淚水汗水融合，點滴成血，這是我們求索知識的進程中所付出的代價，俗語說，一份耕耘一份收穫，一步
一個腳印，得到一方晴空上的烏雲。也許求索不風平浪靜，請相信做工不同，人生的拋物伐也不同，人生路腳點也不同，求索知識的心鏡不同，人生的未來更不同。
問號——獲識
人非聖賢，就可以無感，“敏而好學，不恥下問”放下你的尊駕卑躬求問你所疑問的問題，這樣，才能獲得新的知識。不斷尋問，解決疑惑，是智者的選擇。這其實不是丟面子的行動，而是不懂就問，尋求真諦的明智。不懂裝懂，知識斷絕你具有新知識的可恥行動。（人生感悟 ）知識你腐化深淵的卡帕心理。求知不同，獲識不同，你的人生亦不同。
歎號——停滯不前
望着諶藍的天空，深深的嘆一口氣，唉，好羨慕他們啊，（指成功者）同你是不是視察到成功者背後的艱辛，不是那常常的嘆息聲。而是那永久無停止的勞作。我們只曉得說卻不去做，說的天花亂醉，低頭看還是原地不動，路是走出來的，不是“嘆”方出來的，成功者滯的是嘆息，而失敗者停滯的是腳步，光輝與庸俗只是一步之遙。、
句號——成功
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。跌倒其實不可怕，可怕是你永久站不起來，成功者所經歷的失敗，痛苦是他們邁向是成功的基石。是男兒就應當站起來，“從頭越”。如果你願意永久趴着生活，懼怕失敗打擊，那末註定是個失敗者的你，永久沒有成功，黑暗將是你的伴侶。努力不同，未來人生亦不同。
不管是那種人生，我們都應當努力前行，拋物伐人生，我們努力做最高的人生。
人生和生命的作文賞析2
感悟生命的作文
《生命的意義》
沙漠，如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀；大海，如果失去了浪濤的奔騰，就失去了浩大；人生，如果只求兩點一線的安逸而本末顛倒，便會失去對生命的追尋。
感悟生命，我們纔會曉得它的悲壯；體會它的豪邁，感受它的價值。
生命歷史的風有過它的悲壯。當三閭大夫抱着石頭與江水相擁；當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽；當普羅米修斯裸着身體被巨鷹啄食；當拉奧孔扭曲着身體仍想保衛自己的兒子；生命的悲風中發出陣陣哀鳴。
他們和文天祥一樣，尋求生命的價值和意義而不是長短。
惶恐灘頭，伶仃洋裏，濤聲照舊，嘆息不再。但是時間只腐蝕了一個人的.物資存在，卻沒法風化那煌煌詩句中的記憶。誰能忘記文天祥的“辛苦遭逢，干戈寥落”。誰又能忘記那個悶熱的雨夜，矮小地牢中揮筆走蛇的高大身軀。“天地有正氣，雜然賦流行”，他正是借天地正氣哺養自己，翻開那驚天地泣鬼神的一頁。
再次穿越莊周夢蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過的函古險塞，踏過孔子腳下不逝的東流之水。驀然回首，生命微笑。杜甫感悟了生命，因而便讓汗青中多了一名詩中聖哲。縱然是“飄飄何所似，天地一沙鷗的悽若”；縱然是“老病有孤舟，憑軒涕泗流的悲涼”；縱然是“卷我屋上三重茅，高者掛？長林梢”的窘境，少陵亦不改自志，用一隻如椽巨筆還原了歷史本相與民生疾苦，體現了生命的價值與意義。
但是現實的世界裏一片狼籍。物慾橫流，流盡了心血；彩燈閃爍，爍幹了安寧。素琴吟風的高雅不再，短笛賞月的古韻難留。現代人創造的物資文明中，難以再想古人那樣感悟生命的價值了。
展望現今，成年累月的糾紛；動盪不安的社會，不斷衰退的道德品質，日趨惡化的生存環境，種種劣跡瀰漫在我們的周圍。人們難以再有“拓荒南野際，守拙歸園田，採菊東籬下，悠然見南山”般悠然自得了；難以再有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬嵩人”般飄逸灑脫了；難以再有“知否，知否，應是綠肥紅瘦”般溫婉簡約了。
我們如果沒有能力，那就不要苛求自己的生命像春季花而般的絢麗多彩；像夏天草木般的；枝繁葉茂；像秋季落木般的蕭蕭而下；像冬季雪花般的漫天飛舞。
沒有藍天的曠遠，可以有白雲的飄逸；沒有江海的奔騰，可以有溪流的秀美；沒有紅花的耀眼，那就享受綠葉的悠然吧。
生命本該如此。感悟生命，就應當去擁抱那份魚翔淺底的空靈；去擁抱那份蝶舞花叢的自由；去擁抱那份雁遊碧天的豪邁，作回真實的自我。
《感悟生命》
多彩的生命，人們賦予了它多彩的含義。哲學家說人沒法左右生命的長度，生、老、病、死是不可違背的自然法則。但人可以拓展生命的寬度，並且當寬度到達一定量時，這個人會在衆人心中得到永生。
人的一生短短數十載，與浩大的宇宙相比只是微不足道的一瞬。但一樣是這短短的一瞬，有人除白骨一堆甚麼都沒留下，有人卻被衆人銘記在心千百年，爲後世所景仰。
從古至今，人們用自己的步伐踏出了一條條生命之路。抗元爲國，誓死不降的文天祥，其“人生自古誰無死，留取赤忱照汗青”的名句至今仍廣爲流傳；岳飛精忠報國，勇敢善戰，爲國光復失地無數；董存瑞捨身炸堡壘，黃繼光勇堵機槍眼，邱少云爲了戰役的成功，自己被熊熊烈火所吞噬也巍然不動……
在如今，有更多的人用自己的方式書寫着多彩的生命。有這麼一名幹部，與鄉親們共同抗洪，結果撇下自己的父母、妻子和未成年的女兒走了；有這麼一名老師，爲了救自己的學生，獻出了寶貴的生命；有這麼一名公民，爲了照顧孤寡老人，花光了自己的積蓄；有這麼一名警察，爲了抓捕逃犯，壯烈犧牲……年輕的他們之所以能被衆人銘記，是由於他們生命的寬度遠遠超過了其生命的長度。此時，生命的長度已其實不重要，由於生命的寬度已取而代之。
“人必有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”。幽幽之際，我坐上時空的紙鶴，穿越時空隧道，向留下不同生命軌跡的人發出叩問。
我問中華人民共和國建橋史上、錢江大橋的功勞茅以升：“你在那樣的年代，那樣的條件下，爲什麼能承當起如此的重擔？”茅以升慨然回答：“在建橋上面我決不後退半步，錢江大橋的成敗不是我一個人的小事，而是能不能爲中華民族爭氣的大事。”
我問執法爲民的楷模任長霞：“面對錢勢，面對殘暴的兇犯，你爲什麼能頂住壓力，除暴安良？”任長霞說：“我永久記住領導的那一句話——你一踏上登封的土地，登封63萬老百姓的治安安全、交通安全，登封那末多的古蹟保護，就是你的責任了！”
我問雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護着4個學生的譚千秋：“在地震來臨的一霎時，你的心中爲什麼只有學生？”他沒有回答，用他獨有的方式告知了我：由於我是一位光榮的人民教師。
我問幸福成長中的我：“你的生命會是泰山，亦或是鴻毛？”
一番叩問和尋覓，我領略了很多生命的真理，原來生命價值的展現，其實不全在於山重水複後的柳暗花明，畢竟，“長使英雄淚滿襟”，古今也不算少數。生命不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我相信，立志在我，求索在我，一生爲之奮鬥，污濁的心靈也會淨化，生命可以無悔。
