關於愚人節的作文，作文是一種創作，寫作文可以鍛鍊我們的文字功底，作文也就是寫出文章，平時要多做積累才能寫出好文章，這個節日是有文化典故的，以下分享關於愚人節的作文範文。歡迎閱讀！
愚人節的作文1
今天在學校裏上當受騙已經夠慘了，在回家的路上，鞋子竟然也跟我開起了玩笑，我心想：“今天到底是怎麼了，連鞋子都與我作對？”
在回家的路上，鞋子突然不聽我的使喚，脫離了我的腳，一腳踩下去，讓我摔了個四腳朝天，痛的我大哭起來，邊哭邊說：“今天是什麼日子呀？害我變成了一隻烏龜。”想想哭也不能解決問題，再說媽媽還在君瑤飯店門口等我呢，我還是勇敢地站起來，邊流眼淚邊走到了媽媽的車子旁邊，滿腹委屈的把今天發生的事情告訴了媽媽。媽媽聽完卻捧腹大笑起來，說：“我的寶貝女兒啊！真沒想到今天的愚人節連鞋子也跟你開起了玩笑。別委屈了，人生有很多的經歷，你要經得起考驗，可不能像溫室裏的花朵，禁不起風雨的摧殘。”聽完媽媽的`話我就把眼淚擦乾了。心裏想：“是呀，我該學着慢慢長大了。”
可惡的愚人節，可惡的鞋子，既讓我在學校上當受騙，又讓我摔了個四腳朝天。可愛的愚人節，可愛的鞋子，是你們讓我覺得我像一隻小小的雛鷹，正在學習飛行，慢慢長大。
愚人節的作文2
看到這個題目，你肯定很驚訝。小小年紀怎麼能騙人呢？別急，接着往下看你就會明白的。
一個晴朗的上午，老師像往常一樣走進教室。與往常不同的是，老師的手裏多了一沓厚厚的卷子。一本正經的對我們說：“這節課，考試。”老師話音剛落，教室裏立刻炸開了鍋。有的雙手合十，虔誠地說：“上蒼！保佑我吧！”有的緊閉雙目，微微仰頭。我心想：完了！要考試了！如果考不好，回家免不了挨一頓“竹筍炒肉絲”了。正當我們絕望時，老師卻讓我們打開書，這一舉動讓同學們議論紛紛，老師爲什麼讓我們打開書？老師是在鼓勵我們抄書考試嗎？老師？一連串的問號在我腦中迴旋。這時，老師在黑板上寫下五個大字——愚人節快樂！
呀！今天是愚人節呀！要不然我也去戲弄同學一把。嘿嘿！說幹就幹，我很快找到了一個“受害對象”，一個女同學，我裝作一本正經的對她說：“賈涵斐呀！老師讓你去辦公室抱作文本，今天不是星期三嗎？快去吧！”“是嗎？”她半信半疑的問我，“是呀！”我信誓旦旦的說。“好吧！”她轉身走向老師辦公室。我一看，仰天大笑起來，對旁邊的同學說：“嘻嘻！賈涵斐受騙啦！”這時，一名同學高聲叫到：“賈涵斐，李陽剛纔是騙你的。”賈涵斐一陣風似地跑過來，我嬉皮笑臉地對她說：“賈涵斐，愚人節快樂！”然後，大模大樣地回到自己的座位上。
回想起剛剛發生的事情，我又忍不住哈哈大笑起來，這真是一個快樂的愚人節呀！
愚人節的作文3
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們急匆匆地回到教室。這時，我們班最讓人敬畏的黃老師走進教室，佈置了任務。
同學們起初還非常安靜，教室裏只有筆尖與紙的摩擦聲。但沒過多久，就有調皮搗蛋的孩子按捺不住了。竊竊私語起來，悄悄地“眉來眼去”，教室裏頓時開始躁動起來。老師擡起頭，神情淡淡地撇了我們一眼，說：“乖乖寫作業！”黃老師積威已久，我們實在不敢惹她，於是像一隻只鴕鳥一樣埋下頭去。
但寂靜實在叫人難受，過了一會兒，有人擡起頭小心翼翼的望了望黃老師。很好，在批作業！他們齜牙咧嘴，做着誇張的口型，小紙條傳得滿天飛，真是混亂至極！但老師的耳朵可靈敏了，她一拍桌子，挑眉道：“誰在講話？”教室裏又安靜下來。
可要知道，人們往往是不到黃河不死心，於是聲音又響了起來。事不過三，黃老師眉頭一皺，她霍然起身，單手叉腰如同一隻怒髮沖天的母老虎！她站起來揚聲道：“要是你們找不出說話的人，就全班抄課文一百遍！”我們都懵了，馬上開始了爭論。最終，三個倒黴蛋被拉了起來。他們的表情有趣極了，一個滿臉委屈，一個低垂着頭，竟抹了兩把眼淚，一個一臉疑惑。老師“冷笑”着說：“今天你們每人抄課文一百篇，下個星期交！”三個人都不可置信地瞪大了眼睛。在我們的嘴都能塞下雞蛋的時候，黃老師卻莫名的問了一句：“今天幾號？”
“今天是4月1日哦！”同學們一聽就明白了，三個人破涕爲笑。
今天真是一次“可怕的愚人節”
