隨着時間的推移，越來越多事情需要用到合同，簽訂合同也是避免爭端的最好方式之一。那麼相關的合同到底怎麼寫呢？下面是小編整理的實習合同3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
根據《中華人民共和國合同法》及有關法律法規規定，甲乙雙方現就乙方到甲方實習事宜，在平等自願、友好協商的基礎上，達成如下協議：
第一條 實習內容
甲方同意乙方到甲方實習。實習內容爲 。如果乙方不適合甲方安排的實習崗位，甲方有權進行調整。
第二條 實習期限
實習期限爲 月，自 年 月 日至 年 月 日止。
第三條 實習地點
乙方的實習地點爲甲方的辦公場所或甲方指定的其他場所。
第四條 實習待遇
乙方實習期間享受以下第 項約定的待遇：
1、甲方每月支付給乙方實習補貼 元，於每月 日之前支付。
2、乙方在甲方實習期間，甲方不予支付實習補貼。
3、其他待遇： 。
第五條 甲方權利義務
1、在實習期間，甲方應爲乙方安排實習崗位，指派實習指導人員對乙方進行實習指導。
2、在實習期間，甲方爲乙方提供必要的勞動保護條件和相關的實習設備。
3、實習期滿時，甲方對乙方在實習期間的表現作出實習鑑定。
第六條 乙方權利義務
1、乙方必須嚴格遵守國家法律法規和甲方的各項規章制度，服從甲方的管理，聽從指導人員的安排，認真完成指定的任務。
2、乙方同意根據雙方協商，按照甲方指定的生產崗位及崗位職責要求進行實習。
3、嚴格保守甲方的經營、財務、人事、技術等商業機密。
4、 不得利用甲方的設備、資料、技術等條件從事與甲方安排任務無關的活動;
5、本協議到期後，乙方應立即向甲方歸還實習期間所佔有的甲方的一切物品，包括但不限於電腦、圖書、報刊雜誌、項目資料。
第七條 聲明與保證
1、乙方保證提供給甲方的信息真實、可靠，如有欺詐，甲方有權解除本協議。給甲方造成損失的`，甲方有權要求乙方賠償全部損失。
2、乙方保證其簽署本協議不違反其所在學校的有關規定，甲方保證根據乙方的能力和公司的需要儘量爲乙方提供合適的實習機會。
第八條 協議的解除
1、 經甲乙雙方協商一致，可以解除本協議。
2、 乙方違反甲方規章制度、不服從甲方管理或在實習期間有違法行爲的，甲方有權提前解除本協議，並不承擔任何違約或賠償責任。
第九條 違約責任
乙方違反本協議約定、違反甲方規章制度或在實習期間有違法行爲，給甲方造成損失的，甲方有權要求乙方賠償全部損失。
第十條 爭議的解決
本協議如發生糾紛，當事人雙方應及時協商解決，協商不成或不願協商的，任何一方均可向甲方所在地的人民法院訴訟解決。
第十一條 通知與送達
乙方確定下列地址爲本協議相關文件的送達地址： 。如該地址發生變化，乙方應及時書面告知甲方。否則，由此給甲方造成的損失由乙方全部承擔。
第十二條 其他約定
1、 乙方在甲方實習期間，甲方無義務爲乙方繳納各種社會保險，乙方因病或非因工負傷產生的醫藥費，由乙方自行解決。
2、 實習期間，甲方爲乙方購買意外傷害保險，用於乙方在甲方實習過程中發生意外傷害的補償(該保險賠付用於折抵甲方依據法律法規應承擔的賠償責任)。
第十三條 協議的生效
1、實習協議經雙方簽署後後，具有法律效力。其它未盡之事宜，由甲乙雙方經協商達成共識後，可進行修訂和補充。本協議一式兩份，雙方各持一份，具有同等法律效力。
2、乙方身份證複印件、學生證複印件作爲本合同附件。
甲方(蓋章)： 乙方(簽字)：
授權代表(簽字)：
簽字時間： 年 月 日 簽字時間： 年 月 日
甲方：________________________________
乙方：_________(計算機系____屆畢業生)
爲提高我院畢業生職業能力，真正培養適合社會需求的專業人才，我係對畢業生實施院外對口專業實習教育，我係和本系學生就學生本人的院外對口專業實習問題，達成如下協議(乙方在自由選擇的基礎上，同時遵守如下協議)：
1.甲方負責指派相應的指導教師負責院外實習的指導工作，必要時可派指導教師巡視。
2.甲方在乙方離校前有責任進行安全教育，並對乙方進行定期或不定期的考勤或抽查，解決有關實習中出現的問題。
3.甲方負責並建立畢業生就業網站和專用信箱負責技術答疑。
4.乙方自願選擇院外實習單位，並負責通知家長關於實習的所有情況，實習期間要經常與家長聯繫，甲方不負責通知家長，若因此造成對乙方的損失，甲方概不負責。
5.乙方服從甲方有關院外實習的規定(詳見《計算機系_________屆畢業生院外實習實施方案》)。
6.乙方要向甲方提供詳細的通訊地址、聯繫電話，以便甲方與乙方聯繫，如因通訊地址和聯繫方式不詳或虛假造成對乙方的損失，甲方概不負責。
7.乙方遵守實習單位的一切規定，遵紀守法，對自己的一切安全行爲負法律和安全責任，若因乙方個人原因而引發的安全事故，均由乙方承擔相應的責任。
8.乙方在實習結束時，要進行綜合能力測試和答辯，相應的實習單位要對學生的實習進行總結，並量化成績。對於成績不合格或者答辯不過者，不得畢業。
9.乙方必須每月定期向甲方(責任教師)彙報實習情況，如遇到特殊情況應及時報告甲方(責任教師)，以便甲方(責任教師)能及時採取應對措施。
10.乙方的課程考試和重修有關事宜，甲方不負責通知，乙方自己負責與系辦聯繫(聯繫電話：_________)詢問有關情況。
11.乙方必須有單位實習協議，並在_________年_________月份以前將正式就業協議交到輔導員處。
12.其他未盡事宜，由雙方共同協商解決。
本協議一式三份，甲乙雙方各持一份，輔導員或責任教師一份。
本協議自簽字之日起生效。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(簽字)：__________
代表人(簽字)：_______ 乙方家長(簽字)：______
_________年____月____日 _________年_____月____日
簽訂地點：_____________ 簽訂地點：______________
實習期是指在校學生充分結合自己的理論知識，參加社會實踐工作，以充分提高自身綜合素質和工作適應能力的一段時期。它有助於學生將來找到一份適合自己的職業；或是提前熟悉即將就職單位的基本情況，給本人和聘用單位相互熟悉、瞭解的機會。實習期也指，想達到某種實戰效果或技能，但是不太熟悉或熟練，通過實踐和學習這個階段，達成預期的目的。
實習期一般爲約定工時的90至180天，但這段時間根據個人的實習情況，或單位組織的不同也有所不同，尤其像醫療行業尤爲特殊，一般實習期最少爲半年，長的有時會超過一年半時間。
關於實習，勞動部《關於貫徹執行勞動法若干問題的意見》第12條規定：在校生利用業餘時間勤工助學，不視爲就業，未建立勞動關係，可以不簽訂勞動合同。
學生在實習期間發生傷害事故，不屬於工傷，不能享受工傷保險待遇，但可以以僱傭關係向用人單位主張權利，或由學校基於與單位之間的實習合同的相關約定主張權利。
實習期只適用於在校學生。一些用人單位爲了逃避保險或最低工資的限制，故意與符合勞動者資格的非在校學生簽訂實習協議，這是違法的也是無效的。實際上即便籤訂實習協議，用人單位和非在校學生也存在事實勞動關係。
作爲用人單位，應該與實習生簽訂實習協議，或與實習生、實習生所在的學校簽訂三方協議，明確實習生的實習時間、工作時間、實習費、實習內容等細節。同時用人單位可以爲實習生購買商業保險，避免實習過程中發生因工受傷後產生經濟賠償糾紛。
實習期間實習生須努力並且注重實踐。
勞動合同的一方當事人必須是勞動者。學徒和實習不屬於勞動，不適用勞動合同法。所以實習期間和單位之間不是勞動合同關係，現在還是學生的實習者，要等你畢業後才能和單位締結正式的勞動合同關係。
（一）我們再來看看學徒工、實習工和試用工的不同：
1、試用工需要有上崗資格證書，學徒、實習人員不需要資格證書，通過學徒、實習才能取得上崗證書。
2、試用工需要獨立完成單位的生產任務，學徒、實習人員不能獨立操作，只能在師傅指導下操作，所完成的工作質量由師傅負責，完成的數量屬於師傅的工作量。
3、勞動者的試用期爲一個月到六個月，學徒期、實習期爲一年到三年。
4、試用工有勞動報酬，工資標準爲同工種工資的80%，不得低於當地最低工資標準。學徒、實習沒有工資或者只發適量的生活費。
5、試用工屬於勞動合同法調整的範圍，學徒和實習屬於職業教育法調整的範圍。
（二）學徒工、實習工的法律特徵：
1、學徒、實習不屬於勞動關係，屬於職業培訓關係。只有學徒、實習期滿，符合用人單位錄用條件，雙方在平等自願、協商一致的原則下，簽訂勞動合同，才能確立勞動關係。
2、建立學徒、實習關係的目的，旨在建立正式的勞動關係。受訓者是否能夠達到預期的培訓要求，是決定能否建立勞動關係的主要依據。
學徒，是一種傳統職業培訓方法。過去的各種專業技術人員都是通過學徒學到的知識和技能。不僅木工、瓦工、電工、車工、鉗工、銑工、焊工需要學徒，就是許多著名的老中醫、戲劇表演藝術家、畫家、設計師也都沒有學歷只有學徒經歷。現在在戲劇屆、曲藝界、武術屆還是必須舉行拜師儀式，師徒關係非常重要，說不上是誰的徒弟，本行業就不承認他的地位。
新中國成立後，學徒仍然是職業培訓的主要途徑。1996年出臺的《中華人民共和國職教育法》確定了六種職業教育方式。
1、學徒培訓。
2、學校培訓(包括技工學校、職業中學和成人教育)。
3、就業訓練中心培訓(對象是失業人員)。
4、民辦學校。
5、勞動預備制度。
6、職工教育。包括上崗前的上崗培訓和、在崗職工的業餘培訓和脫產培訓。可見，學徒屬於職業教育的一種方式。
實習，是一種特殊的學徒關係。有一些特殊工種，不僅需要專業知識，還需要實踐技能。從事相關職業，即要求學校培訓，又要求學徒培訓，兩種培訓都完成後才能取得上崗證書。
