有一位成功的商人，有人問他成功的祕訣是什麼？他說他一輩子裝聾作啞。
原來是這樣顧客走進他的店裏，指着一件商品問：
“這個多少錢？”
”什麼啊？“商人手貼着耳朵問。
“這個多少錢！？”
“什麼？有多少？”
“是多少錢！！”顧客有店對商人惱怒了。
“哦！這個多少錢啊？稍等下~”商人對這裏屋裏的人喊
“老闆~這個櫃檯上的東西多少錢啊？”
裏屋傳出一陣帶着睡意又不耐煩的吼聲：
”不是說了麼！那裏的商品要80快！好了別煩我！”
“哦，這樣啊~好的！”商人回過身來對着顧客。
“您也聽到了，老闆說要50塊，不過我可以讓您便宜點40塊拿走怎麼樣？”
顧客暗自竊喜匆匆付過錢後一溜煙就走了。
“晚飯吃什麼？”雖然出差在外，我心裏卻記掛着家中的女兒。“自己煮唄。”“自己煮？自己煮些什麼呀？”想象不出她會煮些什麼。“哎呀，自己煮就是自己煮啦。”電話那頭女兒的口氣已經不耐煩了，知道再問也問不出什麼來，只好掛了。
女兒爲什麼這麼容易煩躁？她原來不是這樣的。想起小時候她跟我的親密勁兒，我心裏一陣泛酸。那時我出差在外，電話裏總能傳來清脆甜稚的關切問候。八九歲時，她口頭表達慾望特強烈，一張小嘴一天到晚嘰嘰喳喳說個不停，什麼都可以成爲話題。雖然通常情況下，家裏的常住人口只有我們兩人，但已夠熱鬧、夠煩人的。當時看到別人的孩子叛逆、不好調教，心裏還想：自己的孩子應該不會有這樣的問題吧——看來是高興得太早了。那個曾經和我約定說有了男朋友第一個告訴我的女孩怎麼就突然變成這樣的了？
說突然，是因爲感覺沒什麼理由。如果別人的孩子這樣了，我有理由認爲他們的父母或者忙於繁忙的生計，或者忙於豐富的生活，以至於無暇陪伴孩子，忽略了孩子的各種需求。你想，在他（她）需要你的時候你不付出，等他（她）不需要你能夠自理自立時，他（她）就認爲你無權過問那麼多，自然造成了彼此間的心理距離，疏遠了父母。而我家不一樣，孩子小學時在離家不到三分鐘的學校上學，初中又在我任教的中學就讀。因爲職業的緣故，我極爲重視她各方面的培養，從不給她施加太多壓力，一以貫之地陪伴着她，給她講故事，教她跳舞，一起去郊遊，甚至一起去偷桑葉喂她那瀕臨餓死的蠶寶寶，讓她快樂地成長，應該算是比較合格的父母。可她還是這麼“順着潮流”地變了，我有理由深究原因。
記得這“突然的變化”是在初二下期開學不久。一向開朗多言的她，反常地不苟言笑起來。以往飯桌上的熱鬧也被沉寂代替了。女兒木訥着臉兒只顧吃飯，似乎不理會我的詫異。面對這樣的變化，我起初是驚疑不解，繼而是委屈生氣。經過多方詢問質問，才瞭解到：女兒這學期的同桌表情嚴肅冷峻，不苟言笑，對那種嘻嘻哈哈的樂天行爲嗤之以鼻，斥之爲淺薄，而自己這樣才叫深沉。於是在同桌的帶動下，女兒也莫名地“深沉”起來了。原來是這樣。無語！看來同輩人的思想很有影響力啊。
儘管已瞭解了原因，但女兒說沉默就沉默、說煩躁就煩躁的脾性已然養成並隨時發作，我也只能視而不見。接下來的變化日益豐富起來：她變得更加“自重”、“自愛”了，如果我有想擁抱一下她的行爲舉動，她就會連忙打開我，然後睥睨着我、開玩笑似地說：不要這麼色嘛，又想吃我豆腐了。於是我這“老色鬼”只好對她愛而遠之。更邪乎的是，有一次無意中發現她的QQ空間裏有“啊，雨在不停地下，我心中的他在哪裏呢？”、“我的目光追隨着他”之類的句子。天！他是誰？這還了得！經過我的多方詢問質問乃至拷問，她才告訴我，班上一個愛寫校園青春派小說的女同學向她建議說，文章中添加些這類情愫，纔有人看，不會顯得那麼老土。我向那位女同學求證了她的說法，女兒的班主任也告訴我，這個紙一樣透明的孩子沒有這類事。這事就這樣過去了，但讓我這“老土”的人鬱悶了好一陣。想想，好在我有這樣的條件弄清事情的始末，其他家長遇到這類事還不弄得驚疑不定？難怪乎他們要變得疑神疑鬼了。
現在，女兒仍在不時變化着。原因不知是源自校園青春派偶像類小說，還是她那些頗具影響力的同輩們；抑或是我自身的根源——我那已不能滿足她日益成長需要的能力。也許是兼而有之吧。總之，叛逆中的女兒覺得這樣才過癮，纔不會那麼“傻13”樣。
叛逆，大概是一種傳染病，一種少年流行病。
一對夫婦有兩個孩子，孩子還小的時候，父母決定爲他們養一隻小狗。小狗抱回來以後，
他們想請一位朋友幫忙訓練這隻小狗。在第一次訓練前，女馴狗師問：“小狗的目標是什麼？”
夫妻倆面面相覷，他們實在想不出狗還有什麼另外的目標：“……一隻小狗的目標？那當然
就是當一隻狗了。”女馴狗師極爲嚴肅地搖了搖頭說：“每隻小狗都得有一個目標。”
夫婦倆商量之後，爲小狗確立了一個目標———白天和孩子們一道玩，夜裏要能看家。
後來，小狗被成功地訓練成了孩子的好朋友和家中財產的守護神。
這對夫婦就是美國的前任副總統阿爾.戈爾和他的妻子迪帕。他們牢牢地記住了這句話：做一隻狗要有目標。推而廣之，做一個人更要有目標。
職場小故事工作大道理：推銷自己
紋德從學校畢業進人社會工作沒有多久，在一家小型公司工作了一段時間之後，很幸運地透過了一家大型企業的考試，進人這家公司工作。
在上千人的大型公司工作，不像在小公司裏樣樣都得自己來，優點是能夠專注於自己擅長的工作上，缺點是公司人才衆多，自己所佔的舞臺面積縮小了，不再像以前一樣能夠揮灑自如。
對於一個新進人員來說，如何加強自己的競爭潛力，是務必要思考的問題。紋德心想，要讓高層主管明白我的潛力，起碼先要讓他們認得我，公司這麼多人進進出出，能讓他們叫得上名字的低層人員也沒有幾個。
但是怎樣才能夠讓高層主管認得我呢紋德成天在心裏反覆唸叨着這個問題。
時間過得很快，又到年底了，依照慣例，公司根據年終盈餘發放年終獎金，大夥兒也照樣按着“慣例”，不管拿多少獎金，也要對發放的比例批評、諷刺一番，好像不這麼做就不能表示出自己一年來工作的辛苦。
發放獎金之後的第二天，一封“感謝函”靜靜地躺在公司總經理和幾位高級主管的桌上，資料是感謝各位主管辛苦的指導和帶領，署名是紋德。
紋德“又”在洗手間碰到了總經理，總經理笑着對他說:“噢!你就是紋德啊!”
大道理：我們每一個人不止是一個演員，還能夠是一個導演——自己導演自己。演員好當，導演難爲。但做一個好導演，遠比做一個好演員成功。自己給自己做導演，導演自己的人生。
7,18日，開心噢，明天全家要開車去旅行，爸媽做了充分的準備：汽車加滿了油，後備箱放了帳篷駕駛座前準備了便當和全家福照片。可是下午爸媽吵架了，爸爸說雖然媽媽離家出走了，不過還是會帶我去玩。
7,19爸爸帶我來到了香山，上午我和小動物做遊戲，中午和爸爸做在車前蓋上吃便當，下午在山頂看風景，夕陽太美了，，玩得很開心。就是晚上睡覺時很害怕，我老是聽到奇怪的聲音，想叫爸爸，但是爸爸睡得很熟，後來我藉着月光看到全家福中媽媽的照片，安心了許多。
7 ,20早上
爸爸9點叫我起牀，載我回了家，到樓上時，我才發現媽媽還沒回來，有點擔心。下午時，爸爸叫我去車裏拿一下全家福，我到車庫時差點嚇死，地上躺着媽媽冰冷的屍體，，，晚上，爸爸要帶我去警局，路上爸爸說：警員叔叔說，媽媽是被人謀殺的，大概是在早上時被人用利器割破了喉嚨。你要認真誠實回答警員叔叔的問題，幫助抓捕兇手。：好，我答應着，心裏卻是又悔又恨，如果昨天沒去玩而去找媽媽的話，可能悲劇就不會發生了。
故事一《苦惱與歡快取決於心態》
一，古時有一位國王，夢見山倒了，水枯了，花也謝了，便叫王后給他解夢。王后說：“大勢不好。山倒了指山河要倒；水枯了指民衆離心，君是船，民是水，水枯了，船也不能行了；花謝了指好景不長了。”國王驚出一身冷汗，從此患病，培訓心態的小故事
且愈來愈重。一位大臣要參見國王，國王在病榻上說出他的心事，哪知大臣一聽，大笑說：“太好了，山倒了指從此天下昇平；水枯指真龍現身，國王，你是真龍天子；花謝了，花謝見果子呀！”國王全身輕鬆，很快痊癒。
二，有這樣一個老太太，她有兩個兒子，大兒子是染布的，二兒子是賣傘的，她整天爲兩個兒子發愁。天一下雨，她就會爲大兒子發愁，由於不能曬布了；天一放晴，她就會爲二兒子發愁，由於不下雨二兒子的傘就賣不出往。老太太總是愁眉緊鎖，沒有一天開心的日子，弄得疾病纏身，骨瘦如柴。一位哲學家告訴她，爲什麼不反過來想呢？天一下雨，你就爲二兒子興奮，由於他可以賣傘了；天一放晴，你就爲大兒子興奮，由於他可以曬布了。在哲學家的開導下，老太太以後天天都是樂呵呵的，身體自然健康起來了。
【啓示一】
美國成功學學者拿破崙?希爾關於心態的意義說過這樣一段話：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗。” 是的，一個人面對失敗所持的心態往往決定他一生的命運。
積極的心態有助於人們克服困難，使人看到希看，保持進取的旺盛鬥志。消極心態使人沮喪、失看，對生活和人生布滿了抱怨，自我封閉，限制和抹殺自己的潛能。積極的心態創造人生，消極的心態消耗人生。積極的心態是成功的出發點，是生命的陽光和雨露，讓人的`心靈成爲一隻翱翔的雄鷹。消極的心態是失敗的源泉，是生命的慢性殺手,使人受制於自我設置的某種陰影。選擇了積極的心態，就即是選擇了成功的希看；選擇消極的心態，就註定要走人失敗的沼澤。假如你想成功，想把美夢變成現實，就必須摒棄這種抹殺你的潛能、摧毀你希看的消極心態。
故事二《用積極樂觀的心態面對困境》
一，有個朋友乘船往英國，途中忽然碰到狂風雨的襲擊，船上的人都驚慌失措，朋友卻看到老太太非常鎮靜地在禱告，眼神顯得十分安詳。風浪過往後，朋友十分好奇的問老太太：“你爲什麼一點都不害怕呢？” 老太太說：“我有兩個女兒，大女兒戴安娜已經往了天堂，小女兒瑪利亞就住在英國。剛纔風浪大作的時候，我就向上帝禱告：“假如接我往天堂，我就往看看戴安娜；假如留我在船上，我就往看瑪麗亞。不管往那兒，我都可以和我心愛的女兒在一起，我怎麼會害怕呢？”
二，一頭驢子掉進了一口枯井，它哀憐地叫喊求救，期待主人把它救出來。驢子的主人召集了數位親鄰出謀劃策，還是想不出好的辦法搭救驢子。大家終極認定，反正驢子已經老了，況且這口枯井早晚也是要填上的。於是人們拿起鏟子，開始填井。當第一剷土壤落到枯井時，驢子叫得更恐怖了，它顯然明白了主人的意圖。當又一剷土壤落到枯井中，驢子出乎意料地安靜了。人們發現，此後每一剷土壤落到它背上的時候，驢子沒有哀叫求助和一味地抱怨主人，而是冷靜地在做一件令人驚奇的事情，它努力抖落背上的土壤，踩在腳下，把自己墊高一點。人們不斷把土壤往枯井裏鏟，驢子也就不停地抖落身上的土，使自己再升高一點。就這樣，驢子慢慢地升到枯井口，在旁人驚奇的目光中，瀟灑地走出了枯井。
【啓示二】
“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。什麼牌子的粉餅好”在挫折和不幸抑或災難和惡運降臨的時候，我們務必不要被悲觀的心態所俘虜。我們固然左右不了外部的世界，但是我們可以把握自己的心態；把握住了自己的心態，就是把握住了一個美麗而安寧的精神世界。
面對困境時的心態是決定我們成功或失敗的關鍵。因此，在困境、挫折眼前，以樂觀的心態分析題目，並運用自己的聰明，通過自己的行動來改變現實，這纔是真正明智的做法。所以，當我們陷進困境時，及時轉變觀念，看到題目或者事情的積極面，以積極心態面對題目，從恐慌、痛苦中擺脫出來，就能尋求到自救的辦法。樂觀的心態，有助於改變現狀，擺脫困境，而悲觀的心態，於事無補，使結果更加惡化。
故事三《三人看蜘蛛爬牆的不同心態》
雨後，一隻蜘蛛艱難地向牆上已經支離破碎的網爬往，由於牆壁溼潤，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來......
第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語："我的一生不正如這隻蜘蛛嗎？生活忙忙碌碌而無所得。"於是，他日漸消沉。
第二個人看到了，他說：這隻蜘蛛真愚蠢，爲什麼不從旁邊乾燥的地方繞一下爬上往？我以後可不能像它那樣愚蠢。於是，他變得聰明起來。
第三個人看到了，他立即被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。於是，他變得堅強起來。
【啓示三】
世間萬事萬物,你可用兩種觀念往看它,一個是正的,積極的,另一個是負的,消極的,這就像錢幣,一正一反;該怎麼看,這一正一反,就是心態,它完全決定於你自己的想法。好的心態可使人歡快進取,有朝氣,有精神。消極的心態則使人沮喪,難過,沒有主動性。
有成功心態者處處都能發覺成功的氣力。強者對待事物，不看消極的一面，只取積極的一面。假如摔了一跤，把手摔出血了，他會想：多虧沒把胳膊摔斷；假如遭了車禍，撞折了一條腿，他會想：大難不死必有後福。強者把每一天都當做新生命的誕生而佈滿希看，儘管這一天有很多麻煩事等着他；強者又把每一天都當做生命的最後一天，倍加珍惜。
小明洗澡時不留意吞下一小塊肥皂，他的母親慌慌張張地打電話向家庭醫生求助。
醫生說："我此刻還有幾個病人在，可能要半小時後才能趕過去。"
小明母親說："在你來前，我該做甚麼？"
醫生說："給小明喝一杯白開水，然後用力跳一跳，你就能夠讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時刻了。"
大道理：Takeiteasy!放簡單些，生活何必太緊張？事情既然已經發生了，何不坦然自在的應對。同樣是一個人，放鬆的狀態和緊張狀態下解決問題的潛質大不相同。
一天，幾個學生向著名心理學家蒂勒森請教：心態對一個人會產生什麼樣的影響？
他微微一笑，什麼也不說，就把他們帶到一間黑暗的房子裏。在他的引導下，學生們很快就穿過了這間伸手不見五指的神祕房間。接着，蒂勒森打開房間裏的一盞燈，在這昏黃如燭的燈光下，學生們纔看清楚房間的佈置，不禁嚇出了一身冷汗。原來，這間房子的地面就是一個很深很大的水池，池子裏蠕動着各種毒蛇，包括一條大蟒蛇和三條眼鏡蛇，有好幾只毒蛇正高高地昂着頭，朝他們滋滋地吐着信子。就在這蛇池的上方，搭着一座很窄的木橋，他們剛纔就是從這座木橋上走過來的。
蒂勒森看着他們，問：現在，你們還願意再次走過這座橋嗎？大家你看看我，我看看你，都不作聲。
過了片刻，終於有３個學生猶猶豫豫地站了出來。其中一個學生一上去，就異常小心地挪動着雙腳，速度比第一次慢了好多倍；另一個學生戰戰兢兢地踩在小木橋上，身子不由自主地顫抖着，才走到一半，就挺不住了；第三個學生乾脆彎下身來，慢慢地趴在小橋上爬了過去。
啪，蒂勒森又打開了房內另外幾盞燈，強烈的燈光一下子把整個房間照耀得如同白晝。學生們揉揉眼睛再仔細看，才發現在小木橋的下方裝着一道安全網，只是因爲網線的顏色極暗淡，他們剛纔都沒有看出來。蒂勒森大聲地問：你們當中還有誰願意現在就通過這座小橋？
學生們沒有作聲，你們爲什麼不願意呢？蒂勒森問道。這張安全網的質量可靠嗎？學生心有餘悸地反問。
蒂勒森笑了：我可以解答你們的疑問了，這座橋本來不難走，可是橋下的毒蛇對你們造成了心理威懾，於是，你們就失去了平靜的心態，亂了方寸，慌了手腳，表現出各種程度的膽怯——心態對行爲當然是有影響的啊。
其實，人生又何嘗不是如此呢？在面對各種挑戰時，也許失敗的原因不是因爲勢單力薄、不是因爲智能低下、也不是沒有把整個局勢分析透徹，反而是把困難看得太清楚、分析得太透徹、考慮得太詳盡，纔會被困難嚇倒，舉步維艱。倒是那些沒把困難完全看清楚的人，更能夠勇往直前。如果我們在通過人生的獨木橋時，能夠忘記背景，忽略險惡，專心走好自己腳下的路，我們也許能更快地到達目的地，不是嗎？
兩隻老虎，一隻在籠子裏，一隻在荒野中。兩隻老虎全部認爲自己所處的環境不好，互相羨慕對方。它們決定交換身份，開始時，十分快樂。但不久，兩隻老虎全部死了：一隻飢餓而死，一隻憂鬱而死。
感悟：有時，人們對自己的幸福熟視無睹，總是把眼睛看向別人的幸福。其實，你所擁有的正是別人所欣羨的
有一個北京人，1984年爲了圓出國夢，賣了鼓樓大街一個四合院的房子，湊了3心理小故事萬，背井離鄉到意大利淘金……風餐雨宿，大雨送外賣，夜半學外語，在貧民區被搶7次被打3次……
辛苦節儉，如今已兩鬢蒼蒼，3心理小故事年了，終於攢下8心理小故事心理小故事萬人民幣，打算回國養老享受榮華。一回北京，發現當年賣掉的四合院現中介掛牌8心理小故事心理小故事心理小故事萬，剎那間崩潰了……
或許，人一生多半是瞎忙……有些時候，選擇比努力更重要！
小刺蝟跟着媽媽來到果園裏採果子，可是小刺蝟總是認不清楚果樹，經常採集了蘋果爺爺的果子，然後對橘子爺爺說：“謝謝您的果實。”這讓蘋果爺爺很生氣。
小刺蝟採完橘子樹上的橘子後，又對着桃子樹爺爺說：“謝謝您的橘子！” 桃子樹爺爺說：“錯了、錯了、橘子不是我的果實。”
橘子爺爺生氣的在一旁吼道：“橘子是我的果實，你這隻糊塗的小刺蝟。”
小刺蝟有些傷心，它摘了些桃子就回家了，沒有感謝任何樹爺爺，因爲它怕自己會認錯，惹樹爺爺們不高興。
可是小刺蝟的這種舉動讓桃子樹爺爺非常傷心，桃子樹爺爺把最好的果實給了小刺蝟，但是小刺蝟連句謝謝都沒有就走了。
回到家後，小刺蝟哭了起來，刺蝟媽媽對小刺蝟說：“爲什麼有的樹上結滿桃子，有的樹上結滿蘋果呢？”
小刺蝟說：“因爲它們是不同的果樹。”
刺蝟媽媽又說：“不同的果樹會結出不同的果子，你只要看着哪棵樹上有什麼樣子的果實，那就是什麼樹。”
小刺蝟明白了媽媽說的話，現在它再也不會認錯果樹爺爺們了。
故事點評：糊塗的小刺蝟，總是認不清楚果樹，惹得果樹爺爺很生氣。其實，認清果樹很簡單，不同的果樹會結出不同的果子，你只要看着哪棵樹上有什麼樣子的果實，那就是什麼樹。小朋友，你們知道怎麼認果樹了嗎？
美國著名的心理學家羅森塔爾曾做過這樣一個試驗：
他來到了一所普通中學，在一個班裏隨便地走了一趟，然後就在學生名單上圈了幾個名字，告訴他們的老師說，這幾個學生智商很高，很聰明。
過了一段時間，教授又來到這所中學，奇蹟又發生了，那幾個被他選出的學生現在真的成爲了班上的佼佼者。
爲什麼會出現這種現象呢？
正是“暗示”這一神奇的魔力在發揮作用。
每個人在生活中都會接受這樣或那樣的心理暗示，這些暗示有的是積極的，有的是消極的。
媽媽是孩子最愛、最信任和最依賴的人，同時也是施加心理暗示的人。
如果是長期的消極和不良的心理暗示，就會使孩子的情緒受到影響，嚴重的甚至會影響其心理健康。
相反，如果媽媽對孩子寄予厚望、積極肯定，通過期待的眼神、讚許的笑容、激勵的語言來滋潤孩子的心田，使孩子更加自尊、自愛、自信、自強，那麼，你的期望有多高，孩子未來的成果就會有多大。
古時候，有兩個兄弟各自帶着一隻行李箱出遠門。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都壓得喘但是氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔，將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路，反倒覺得簡單了很多。
大道理：在我們人生的大道上，肯定會遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是爲自己鋪路？
有一家牙膏場，他們的牙膏很受歡迎，每年的利潤都比前一年超過20%，但是這個月卻只增長了14%。公司的會議上所有人都爲前景擔心，公司的老闆希望有人想出辦法。這個時候一個年輕人站了起來對老闆說我可以爲你解決這個問題，但是你必須先給我5W元。
在場的所有人都爲他的年少輕狂所吃驚。
老闆想了下拿出5W元給了年輕人。
年輕人說：把我們牙膏的口徑增加1毫米。
這一年的公司利潤超過了40%……
學了心理學，最大的收穫是什麼？最近深切地感覺到心理的強大。
從高鐵站出來，等公交車，站內有四輛車整裝待發，就是遲遲不開進上車區。大約等了十來分鐘，有一輛開過來了，大家蜂擁而上。我拎着大行李箱自然就落在後面，等我上了車，看車廂內旅客散佈着，一低頭，眼前第一排就有一個空座，心中竊喜。
眼光往旁邊一斜，裏面坐着一個年輕人。黑，胖，平頭，黑T恤，大花短褲，腳蹬一雙拖鞋。更令我驚詫的是，他本來就黑黢黢、多毛的胳膊上，從袖口到手腕，有密密麻麻的紋身，黑紅的花紋，像花蛇一般纏繞在他的兩臂上。
原來，我見了這樣的人，是避而遠之的。不良青年？未必。但，我不熟悉這些人的狀態，只能躲遠點。今天，我在想，是什麼使他們要讓自己外在的東西改變，要與衆不同，要另類？想來想去，我的結論是無非是他的內心不足夠強大，只能靠外在的東西來修飾自己，想在人羣裏被人發現自己。如此看來，他們不但不足以令人害怕，心裏還有一點點同情，這些年輕人一定是文化修養不足以支撐自己的，才受外界風氣的影響，來毀壞自己的髮膚。
我扶好箱子，就坐在他身邊，他肥碩的腿佔據了很大的空間，我並不計較，稍稍側着身子坐下來。中途，因爲急剎車和拐彎，我的箱子幾次歪倒，我起身把它扶起來，拉在身邊，一路安然。到了市區，他提前叫停下車，說話有些稚氣，倒也不像個流氓阿飛。
到陌生的環境，有時會生出無端的恐懼，爲什麼呢？陌生，就怕有自己應對不了的事。熟悉的事就不會如此。心理學是研究人的，對各類人的內心有初步的甚至是更深的瞭解，你不但不會心生恐懼，還會感覺到自己的心理優勢。“知己知彼，百戰不殆。”兵法上如此，現實生活亦如此。
其實，多瞭解他人，並不是要與誰戰爭，而是爲了更好的工作學習生活。作爲教師，多瞭解學生，指出學生的癥結所在，可以更好地幫助他們。對周圍人，多瞭解他們的內心世界，就懂得如何與他們和諧相處。
