在現在的社會生活中，大家都接觸過朗誦稿吧，朗誦是口語交際的一種重要形式。你所見過的朗誦稿是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的關於畢業詩朗誦稿（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的嚮往；
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；
稻穀飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；
春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
老師啊，母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
你看，那沉默無語的黑板
你看，那寬闊平坦的操場
多少次留下我們，笑聲飄蕩
你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時光
母校啊
當我再一次走進您
多少歲月一一在我們心中流淌
忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光
忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌
母校啊
讓我怎樣感謝您
老師，我們就要畢業了
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
老師，我們一起去打球吧
老師，我的飛機模型做好啦
老師，我的作文又發表啦
老師，合唱比賽我們得了第一名
還記得運動場上您焦急的目光嗎？
那是我們奮勇爭先的動力啊
看到比賽勝利了，
您和我們一起歡呼雀躍
那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花
怎能忘，進步時，您爲我們頒發獎品
怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖
怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀
無論何時，有您就有了我們的歡笑
看着我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊，時刻都在爲我們跳動
老師啊，六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業了
六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時
老師，我的褲子破了
老師，我的辮子鬆了
老師，我的午飯灑了
老師，爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是啊！有什麼能難得倒您呢？
誰的思想長草了，您就是除草的園丁
誰的心理受傷了，您就是療傷的醫生
老師啊
真難爲您
用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調的集體
真難爲您
用溫情的心包容了這樣一羣慢慢長大的孩子
老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業了
六年啦，六年的風雨在我們腦海靜靜閃過
老師，您喝口水吧，爲我們您多少次累啞了嗓子
老師，您放下筆吧，爲我們您多少次累壞了眼睛
老師，您坐一會兒吧，剛打完吊瓶您怎麼能堅持得住啊
老師啊老師，請您好好休息一下吧
您的孩子已經長大
不會忘記
您在每一道溝坎邊扶我們前行
不會忘記，您用並不偉岸的肩膀
托起我們人生的風景
還記得
數學課上，您百問不厭耐心講解
那是我們登高的基石啊
一點點微小的成功
都贏來您熱淚涔涔
從步履輕盈到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上
老師啊，六年三班的每一個孩子該怎樣感謝您
爲什麼再多的回憶
老師在黑板上寫出了醒目的幾個大字，倒計時12天。
我們還能在一起呆多久?真的不敢想我們畢業時候的情景。都說畢業的時候不許哭，可是又有幾個人能夠做到。
還記得嗎，
我們冬天和老師一起打雪仗。
我們一起要過的體育課，不知道爲什麼會玩的那麼開心。
我們在一起討論各種誰喜歡誰，
我們一起開聯歡。
我們運動會得的好成績。
我們給各科老師起的外號。
我們給同學起的那些“2B”外號。
我們打過的小抄，寫過的紙條，有時候會被值日生撿到，然後發生各種不同的結局。
我們一起做過的黑板報。
我們一起排斥的校服。
我們一起抱怨作業太多。
我們一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑。
我們…………
還能夠一起呆多久?
有人問我，咱們天天穿校服，真不好，你喜歡穿校服嗎?我說：“當我知道，我在也穿不上她的時候，我就會喜歡穿了。”
還有我們的學校，那些花花草草，我們的教室，我們的班級，都是不能忘記的回憶。
我們班長得最帥的男生，最漂亮的女生，最搞笑的同學，最胖的，最矮的，最白的，最黑的……
還記得剛進學校的時候，我們都是懵懵懂懂年少無知的孩子，女生膽小愛哭愛告老師，有的男生會
很怕女生，其實是怕老師。還記得小時候我們最常說的一句話嗎：“我把你告老師!!!”
這也許是當時最厲害的一句話。
可是現在的我們，和同學、老師、母校，生活了整整七年，我們變了太多。
我們就像昨天剛剛纔進入校園，今天去又要分離，六年的小學時光想煙霧一樣輕輕地飄散了。
倒計時，12天。
七月，畢業，離別，再見。
畢業季，你知道你有多麼的殘忍麼。7年的友誼，全都被你所毀。
一場考試，完了，然後，就這樣散了。
畢業那天，我們該哭就哭，該笑就笑，別委屈了自己。
學校，第一次突然這樣捨不得你。
其實，我們不是不喜歡學校，只是不喜歡學習。
回顧六年的歷程，有開心，有難過……
同學們，不知不覺六年的生活結束了。
我在回憶，
某些愛在課堂上搗亂的同學
某些愛在課堂上傳紙條的同學
某些惹是生非的同學
某些長得卡哇伊的同學
某些會吸引別人矚目的同學
某些愛和老師鬥嘴的同學
某些老愛在課堂上睡覺的同學
某些老愛和同桌說悄悄話的同學
某些老往窗外看的同學
某些令我忘不了的同學
某些令我深愛過的同學
畢業了，還有機會再見麼
畢業了，又有機會聚一聚麼
畢業了，還有機會一起去野炊麼
畢業了，還有機會一起說着各自的小祕密麼
畢業了，還有機會麼
畢業，我討厭你
畢業，你還是來到了我們的頭上
捨不得，畢業
捨不得，母校
捨不得，同學
捨不得，朋友
捨不得，和你們在一起的日子
可惜，早晚會離開的.。
捨不得，畢業
親愛的母校
南風輕輕吹送，時光總是匆匆。
今天，我們站在這裏，
不是爲了唱起那纏綿憂傷的驪歌，
不是爲了讓你的雙脣再一次顫抖，
今天，我們站在這裏，站在畢業的門檻上，
一同回首小學六年的溫馨時光，
一同開啓我們心靈的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我們嶄新的人生路程。
母校啊，
我們是你博大的園林裏一方執著的綠地，
是你溫暖的河流中一隻搖曳的白帆，
是你堅實的軀幹上一樹爛漫的紅葉，
是你浩瀚的天宇中一片純淨的藍天。
我已經用了六年的時光，
感受你的五十年滄桑，
品讀你的五十年輝煌。在你的臂彎裏，
在你的綠陰下，
每時每刻都散發着記憶的芬芳。
感謝你，這一片希望的土地，接納我們年少的足跡，萌發我們最初的啓迪。
感謝你，母校，爲我們搭建廣闊的舞臺，爲我們鋪設光明的前景。
是誰，把我們領進人類文明的聖殿?
是誰，將我們前行的希望高高托起?
是誰，循循善誘，諄諄教誨?
是誰，默默無聞，孜孜以求?
是我們的老師，我們可敬的領路人。
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；
您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，
您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢，
您不是畫家，卻爲我們描繪最絢麗的圖景……
感謝您，敬愛的老師，
您一聲細心的叮嚀，讓我如沐春風，
您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨。
您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增，
您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
每一天清晨，
我們都邁着愉快的腳步，
來到校園。
還記得每一次傷心的，
送走親愛的同學，
離開校園。
漸漸的，
老師臉上的皺紋多了，
我們也長大了。
80名同學，80個心靈，
都在老師心中留下了深深的回憶。
6年啊！
我們心中結下了深深的友誼，
馬上分開了，
我真的不捨。
畢業了，
我真想對老師同學說幾句心裏話。
可是時間不待人，
我們分開了。
那天，
我們哭了。
留下的眼神是不捨。
留下的眼神是期待。
畢業了，
轉眼間，已經一年了。
今天回去看老師了，
每個人都很開心！
在這裏想念的句子
有師資一流的教師
有朝氣蓬勃的學生
在這裏
有彙集了各國風景名勝的地博園
有種植了各地奇花異草的生物園
在這裏
有我們最珍貴的回憶
有我們最難忘的初中生涯
有我們最知心的朋友
在這裏
有我們軍訓時那難忘的辛勞
有我們初三這艱苦的最後拼搏
在這美麗的校園裏
有情有義
有苦有樂
但更多的是汗水洗過的風采
《我會永遠愛你，母校》
每天把你的名字掛在胸前高三勵志
我能感受到你博大的愛
你永遠是我的一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在你的呵護中發芽
每次仰望你的時候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍天和白雲
我曾想象我們能永遠站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來睡去
直到今天
我長成了一顆會移動的樹
重溫那些你給我的愛
我纔要像你一樣
在歲月的風雨中
隨意站在人生的某個角落
形成一片綠色的廕庇.
柯許歆：這裏，是我們的母校
顧嘉成：這裏，有我們的童年
柯許歆：母校充滿了美好的回憶
顧嘉成：母校灑滿了兒時的歡樂
柯許歆：即將畢業的我們，像不願告別親人的兒女。
顧嘉成：她記載着偉大，記載着成熟。
留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
請聽來自五年級學生的配樂詩朗誦——《難忘您，母校》。
陳立：我們就要走了，滿載多年採擷的累累碩果。
王馨翊：我們就要走了，滿載着母校師生的切切深情。
王、王：朝夕相處的母校啊，我們怎能忘？
全體男生：忘不了，母校像一棵參天大樹，保護着棵棵幼苗；
全體女生：忘不了，母校像一艘乘風快船，帶着我們遨遊知識的海洋。
王凱：母校，您是我人生的搖籃，
鑄就了我執着的追求，培養了我堅定的信念；
周嘉儀：在你博大的胸懷裏，充滿了陽光雨露。
看，寬敞的教學樓、明亮的教室、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
王凱：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲，不時地迴盪在校園的上空。
周嘉儀：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
全體男生：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
全體女生：相知相愛的夥伴，我們共同品嚐了屬於我們的歡樂和追求。
陳正逍：五年的小學生活，是老師春風般的語言，吹開我們智慧的花苞：
夏逸寧：五年的小學生活，是老師慈母般的撫愛，奏響我們心靈的樂章。
陳、夏：朝夕相處的五年啊，我們怎能忘？
領誦6人：忘不了，五年的歲月如梭，五年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿絲絲牽掛。
全體：忘不了，五年的春去春回，五年的執着追求，您的眼睛寫滿殷殷囑託。
王凱：今天，我們要用最美好的語言讚頌母校
陳立：您，耕耘的不是沃土，而是我們的心田，
陳正逍：您，播種的不是五穀，是理想的火、奮鬥的劍。
周嘉儀：您，澆灌的不是水，是火熱的心血，生命的泉。
王馨翊：您的頭腦是科學文化的精靈
夏逸寧：您的心胸記錄着乾涸的泉涌
全體男生：親愛的老師，謝謝您，爲我們插上騰飛的翅膀。
全體女生：可愛的母校，感激您，爲我們揚起遠航的風帆。
王、陳、陳：讓我們用赤誠的心去耕耘。
周、王、夏：讓我們用勤勞的手去編織。
王、陳、陳：願我們又重逢在春滿枝頭的季節。
周、王、夏：願我們相會時也忘不了美麗的校園。
柯許歆：親愛的老師，親愛的母校。
我們就要跨出母校的大門，帶着您的希望遠航。
顧嘉誠：願我們的歌聲永遠伴隨着您，
您的微笑將鼓勵我們去追求，去探索。
柯許歆：告別熟悉的校園，像孩子總要離開媽媽的懷抱,
顧嘉誠：千言萬語道不盡心中的眷戀之情，
柯許歆：萬語千言道不盡母校的培育之恩。
柯、顧：獻上我們臨別的祝福，願母校——
全體：從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌。
王凱：在離別之際，請接受我們最莊重的一次隊禮（敬禮！禮畢）
周嘉儀：在離別之際，請收下我們爲您獻上的鮮花，表達花兒對根的情意
全體：老師，我們永遠愛您！
母校，永遠在我們的記憶中閃光！
如果，我們是花朵，母校，就是美麗的花園；
如果，我們是魚兒，母校，就是遼闊的海灣，
如果，我們是雄鷹，母校，就是高原的藍天。
現在，正是七月，七月，是多麼美麗的季節，處處流光溢彩，百花爭豔，
而此刻，我們卻要說再見。
怎麼捨得您呢？親如父母的老師。怎麼捨得您呢？情同手足的同學。
怎麼捨得您呢？美麗可愛的校園。
老師，您的愛如絲絲春雨，能使沙漠冒出新綠；
您的愛如三月的春風，呵護着幼小的心靈；
您的愛如溫暖的河流，輕託我生命的小舟。
老師啊，別說您給予的太少，更不要說您做得還不夠好，
沒有春天的耕耘，哪來的十里荷香？
沒有您的辛勤培育，哪有明天的輝煌？
送走了一批又一批棟樑，迎來了一批又一批小苗，
您的頭髮白了，皺紋深了，眼睛花了……
這一切，我們都記在了心上。如今，千言萬語化作催人奮鬥的力量，
願我們的奮鬥，
能爲您添新增光！
在回首成長的歷程，
是充滿歡樂的海洋。
親愛的同學們，但願你沒有忘記，我們朝夕相處的時光，
課堂上的爭論，球場上的瘋狂，燭光中的歌唱。
這一切，多麼值得回想。
六年了，六年的時光，彷彿只是一瞬間。
如今，是別離的時刻了。讓我們握握手，互道珍重。無論命運將我們帶到何方，
這友誼定會地久天長！
再見了，同學們，每一方小草會留下我們的深情，
再見了，老師們，每一寸土地會銘記我們的歡暢。
再見了，深愛着的母校，每一棵大樹會鐫刻我們的理想。
不要流淚，來日方長。多年以後，在相見時，定鑄就輝煌！
再見了，母校！
請相信：今天我爲二十一世紀而驕傲！
明日，二十一世紀定會以我們而自豪！
我要小學畢業了！
我是興奮的，
因爲，
我要進入一個新的校園了！
我是不捨的，
因爲，
我不想離開我敬愛的老師，
不想離開我的母校。
我是高興的，
因爲，
終於要邁進我一直憧憬的初中校園。
我想對同學說，
我們要小學畢業了，
要與你們分離了，
很高興與你們成爲同學！
我想對老師說，
老師，我要小學畢業了，
謝謝您的諄諄教誨，
我將銘記在心，
畢生不忘！
我想對父母說，
我要小學畢業了，
你們的哺育之恩，
我畢生難忘，
但現在的我，
以優異的成績回報你們。
我要對自己說，
要小學畢業了，
要進入初中的校園了，
要離開母校了，
加油吧！
心中懷着無限的期待，
踏進初中的校園。
懷着不捨的心情，
告別學習了六年的母校。
懷着感激的心態，
告別無私的老師。
到我重回母校時，
我記得母校，
我記得老師。
母校，
您是否還遺留我的足跡？
老師，
您是否還記得我？
七月流火，
歲月蹉跎。
我時間裏那六個年輪，
亦沒有被時間的風沙湮沒。
記得啊，
一年級的時候，
初入學的愛哭，纖弱。
還有啊，
三年級的自卑，懦弱。
而現在，我已經長大了。
回憶以前的過往，
上課時老師拿着書的場景，
學生們的嬉笑起鬨的情景，
歷歷在目。
那一瞬的過往，
已變了我永遠在記憶裏抹不掉的痕跡。
歲月匆匆，
或許，你已經不曾在記得，
或許，我們那次槐樹下的相聚。
小學畢業的典禮，
現在，已是依稀相同的容顏，
爲什麼會覺得那麼陌生？
因爲歲月，
歲月淡漠了誰的執着，
曾經的幼稚已經成爲過去。
