二年級背乘法口訣技巧，乘法口訣是我們每個人必備的，是口算能力的形成，要通過經常性的訓練才能實現,且訓練 要多樣化，對於小朋友來說可能有點難，那麼有什麼二年級背乘法口訣技巧？
二年級背乘法口訣技巧1
1、豎着背
一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然後是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此類推，接下來，依次是四四十六的豎列、五五二十五的豎列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最後九九八十一的。
這種方法有個規律，幾的豎列，就逐漸增加幾，可以按此規律幫助記憶。
2、橫着背
第一橫行，就一句一一得一；第二橫行兩句，一二得二，二二得四；往下類推，第幾行就幾句，最後九句，從一九得九到九九八十一。這種方法也有個規律，第幾行，後一句就比前一句增加幾。
3、拐彎背
首先背一二得二，此時接着背二二得四，這時拐彎向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八；然後回到一三得三、二三得六、三三得九，再拐彎往下三四一十二，一直到三九二十七；如此類推，回到一四得四接着拐彎。
這樣背的一個特點是，從一到九的口訣都有九句，幾的口訣就逐漸增加幾。
九九表的特點
1、九九表一般只用一到九這9個數字。
2、九九表包含乘法的可交換性，因此只需要八九七十二，不需要“九八七十二”，9乘9有81組積，九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9 =45項積。明代珠算也有采用81組積的九九表。45項的九九表稱爲小九九，81項的九九表稱爲大九九。
3、古代世界最短的乘法表。瑪雅乘法表須190項，巴比倫乘法表須1770項，埃及、希臘、羅馬、印度等國的乘法表須無窮多項；九九表只需45/81項。
4、朗讀時有節奏，便於記憶全表。
5、九九表存在了至少三千多年。從春秋戰國時代就用在籌算中運算，到明代則改良並用在算盤上。九九表也是小學算術的基本功。 人們一般把那些有心計、會算計、善謀劃的人形容爲心裏有“小九九”。
二年級背乘法口訣技巧2
背二年級的乘法口訣可以：
一靠理解記憶法，二是對比記憶法，多對數字進行觀察和比較。三是故事記憶法，故事對於學生來說是喜聞樂見的，有些口訣比較特殊，他們可以利用故事的形式來幫助學記憶。四是手指記憶法。這四個方法可以有效讓小學生快速記憶乘法口訣表。也可以更輕鬆。
對小學二年級小朋友來說，記熟乘法口訣表有一定難度，也需要一個過程，從心理學角度來講，時間和反覆是必要的。然而，只要採取多種巧妙和有效的輔助辦法，會增加記憶的效果。
機械式的背誦方法，擅長讀背。因此，他們很喜歡反覆讀誦乘法口訣。理解形方法擅長邏輯推理。當他們能按順序熟讀口訣後，必然會有若干自己比較熟悉的口訣，故事形方法 有些口訣比較特殊，他們可以利用故事的形式來幫助學記憶。
遊戲族的精靈喜歡把任何枯燥的`事情變成有趣的遊戲。正所謂數學源自生活，運用於生活，乘法口訣的運用滲透於我們生活的方方面面，若想更熟練的掌握，家長應利用一切與之有關的機會讓孩子運用乘法口訣計算結果，相信孩子們會樂意把他們所學知識在家長面前展露，體驗自己學習的價值是極其快樂的，這會激勵他們學得更多。想要背好乘法口訣，要講究好技巧，只有掌握好了技巧，才能以最短的速度熟練乘法口訣。
要形成長久的記憶，可以每天背誦兩個十分鐘（將一天白天時間分成兩個時段，每個時段背誦十分鐘），並且隨機抽取一個背誦時間段，邊背誦一邊在紙上默寫，這樣更能加深長久的記憶
背誦的時候，不經要背誦，還要學會理解(例如：五五二十五，這是五個五相加等於二十五，)。還要熟練利用這個口訣的周邊關係（例如：六七四十二，四十二加一個七等於四十九，四十二減六等於三十六等關係）這樣才能加強對乘法口訣表的運用。
這個方法還是來之《媽媽教的數學》第93頁，適用於計算6-10之間任意兩個數字相乘的指尖算法。直接截取書上原圖展示更爲清楚明白。這種方法比較複雜，要在手指頭上畫數字，並且自己腦子裏要做加法和乘法。好處就是一舉兩得，即練了加法又練了乘法。
最後一種辦法嚴格意義上不算背誦乘法口訣了。就是自己做一個乘法口訣表。通過自己做，加深印象。多做幾次，熟能生巧。做乘法口訣表，我推薦下圖這種做法。這種乘法口訣表是把任意兩個數的關係在同一張表上體現出來，孩子在做的過程中，配合DK的《開啓數學之旅》去引導孩子發現規律。這個就是很好的思維鍛鍊。最起碼比簡單的背乘法口訣對思維的鍛鍊來的有效。
二年級背乘法口訣技巧3
一 、理解記憶法
理解性記憶需要有一定的參照物，即自己比較熟悉的口訣，比如:七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根據這些可以很輕鬆的找到推算的辦法。
例如：8×9的結果想不出，則可思考“9個9減去一個9”，也就是“81-9=72”，當然得出結論後不能寫上72就算了，還應把“8×9”的口訣在心裏默唸一遍，多經歷幾次這樣的思考後，“八九七十二”這句也將成爲銘記於心的口訣了。
二 、對比記憶法
對比即是多對數字進行觀察和比較。
三 、故事記憶法
故事對於故事族的精靈來說是喜聞樂見的，有些口訣比較特殊，他們可以利用故事的形式來幫助學記憶.
如：唐僧師徒在取經的過程中歷盡了九九八十一難,孫悟空有八九七十二變,而豬八戒只有一半法力,四九三十六變,遇到妖怪,孫悟空不管三七二十一,掄起金箍棒就打。
四 、手指記憶法
“伸出十個手指頭，手心朝向自己，從左數，順序依次爲1---10。如果想要知道幾個9的乘積，只要彎住第幾個手指，看它的左邊有幾個指頭就是幾個十，右邊有幾個指頭就是幾個一，合起來就是所要求得的積。”
如：二九十八，意義爲2個9得18，所以彎曲第二個手指頭，彎曲的手指的左邊有1個指頭，右邊有8個指頭，合起來就是18 ，即二九十八。
