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不正確認識自己的事例

來源:時尚冬    閱讀: 2.76W 次
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不正確認識自己的事例,我們應該怎麼樣正確的認識自己,好讓自己認識自己,瞭解自己的人生方向,是否知道懂得自己,正確的認識到自己的不足之處,不正確認識自己的事例。

不正確認識自己的事例1

古今中外不正確認識自己的事例

1、紙上談兵-趙括

相傳趙國有一位差不多與廉頗齊名的上將軍趙奢,多次爲國家立下赫赫戰功。

趙奢有一個兒子趙括,也讀了許多兵書。他除了讀書,還喜歡在家裏向客人演講兵法。趙括談起用兵的道理來,頭頭是道,所以賓客們都讚揚趙括精通兵法,稱讚他真是一個將門虎子。不知天高地厚小傢伙,真的以爲自己非常了不起,自認爲天下第一。連他父親也不在他眼裏。

當時不少人都誇獎他,可是趙奢卻不以爲然。他告誡兒子要多務實際,趙括的母親問趙奢爲什麼,趙奢說:戰爭是關係到國家命運的大事,必須以極其嚴肅誆謹慎的態度去對待,而趙括卻把它看得很輕率,這就一定要壞事。

公元前262年,秦昭襄王派大將白起進攻韓國,佔領了野王(今河南沁陽),截斷了上黨郡(治所在今山西長治)和韓都的聯繫。上黨的韓軍將領不願意投降秦國,派使者帶着地圖把上黨獻給趙國,於是趙孝成王派軍隊接收了上黨。兩年後,秦國派王齕把上黨團團包圍。

不正確認識自己的事例

趙孝成王連忙派廉頗率領二十多萬大軍去救上黨。於是,廉頗帶大軍駐守長平,秦國也派大軍向長平進攻。戰場經驗豐富的老將軍廉頗,根據敵我形勢,在長平調兵佈陣,準備與秦軍打一場持久戰。任憑秦兵挑釁,廉頗只是堅守陣地。

這一下使秦軍犯了難,因爲秦軍後方的補給線長,運輸困難,難以持久。兩軍對峙,時間長達三年之久,秦軍已經慢慢地顯出了疲態,前線的指揮官眼見即將不支,只好如實向秦王彙報。

秦昭襄王請范雎出主意。范雎說:“要打敗趙國,必須先叫趙國把廉頗調回去。”於是,秦昭襄王派間諜攜帶千金賄賂趙國的權臣,並散佈謊言說:“趙將唯馬服君最良,其子趙括勇過其父,若使爲將,誠不可擋。廉頗老而怯,屢戰俱敗,爲秦兵所逼,不日將降秦矣!”

意識是說:廉頗已經老了,根本不中用了,他哪裏還敢與秦兵打仗?因此只會死守,不會進攻!所以打了三年,還沒有打退秦兵。趙國如果要打敗秦兵,除非是啓用後起之秀趙括。

這時趙惠文王已死,趙孝成王即位,趙孝成王對廉頗的堅守政策早已不滿,又聽信了謊言,於是撤換廉頗,讓趙括接替了廉頗職位。

這時趙奢已死,其夫人請求趙王不要派她的兒子去長平。理由是其丈夫生前囑咐,說兒子只會吹牛,沒有實際經驗,把用兵打仗看得像小孩子玩耍一樣。而且當他一談起兵法,就馬上目空一切,好像四海之內,只有他一個人會打仗。

這種人不帶兵倒也罷了,一旦帶兵,一定要打敗仗。趙王不信,趙母只好請求趙王,如果將來兒子打了敗仗,請不要罪及家族。

公元前260年,趙括統率20萬大軍,來到長平,廉頗只好交出兵符,自個兒回家。趙括總共率領四十萬大軍,他完全改變了廉頗的作戰方針。他下達命令:如果秦兵再來進犯,一定要迎頭痛擊。如果敵人被打敗,一定要馬上乘勝追擊,非殺得他們片甲不留不可。

范雎得到趙括替換廉頗的消息後,知道自己的反間計成功,於是祕密派白起爲上將軍,去指揮秦軍。

然而,趙括只知紙上談兵,不會臨陣應變,那邊白起故意打了幾陣敗仗。趙括不知是計,拼命追趕。

白起把趙軍引到預先埋伏好的地區,派出精兵二萬五千人,切斷趙軍的後路;另派五千騎兵,直衝趙軍大營,把四十萬趙軍切成兩段。趙括這才知道秦軍的厲害,只好築起營壘堅守,等待救兵。秦國又發兵把趙國救兵和運糧的道路切斷了。

守了四十多天,兵士都叫苦連天,無心作戰。趙括帶兵想衝出重圍,可內無糧草,外無救兵,談何容易。最後,秦軍萬箭齊發,把趙括射死了。趙軍聽到主將被殺,也紛紛扔了武器投降,四十萬趙軍全部覆沒。這就是歷史上有名的“長平之戰”。

這段歷史後來產生了成語“紙上談兵。”“兵”指戰爭、軍事。“紙上談兵”指僅在紙面上、口頭上空談軍事,實際並不懂的人。用它來諷刺那種喜好空談、不解決實際問題的人,或者比喻只是空談、不能成爲現實的情形。

2、恃才犯忌-楊修

曹操聚集兵隊想要進兵,又被馬超拒守,欲收兵回都,又怕被蜀兵恥笑,心中猶豫不決,正碰上廚師進雞湯。曹操見碗中有雞肋,因而有感於懷。正沉吟間,夏侯惇入帳,稟請夜間口號。曹操隨口答道:“雞肋!雞肋!”夏侯惇傳令衆官,都稱“雞肋!”

行軍主簿楊修,見傳“雞肋”二字,便讓隨行士兵收拾行裝,準備撤兵。有人報告給夏侯惇。夏侯惇大吃

一驚,於是請楊修至帳中問道:“您何收拾行裝?”楊修說:“從今夜的號令來看,便可以知道魏王不久便要退兵回都。雞肋,吃起來沒有肉,丟了又可惜。如今進兵不能勝利,退兵讓人恥笑,在這裏沒有益處,不如早日回去,來日魏王必然班師還朝。因此先行收拾行裝,免得臨到走時慌亂。”

夏侯惇說:“先生真是明白魏王的心思啊!”然後也收拾行裝。於是軍營中的諸位將領,沒有不準備回朝的。

當天晚上,曹操心煩意亂,不能安穩入睡,因此便用手提起鋼斧,繞着軍營獨自行走。忽然看見夏侯惇營內的士兵都各自在準備行裝。曹操大驚,急忙回營帳中召集夏侯惇問是其原因。惇回答說:“主簿楊德祖事先知道大王想要回去的意思了。”

曹操把楊修叫去問原因,楊修用雞肋的含義回答。曹操大怒的說:“你怎麼敢亂造謠言,亂我軍心!”便叫刀斧手將楊修推出去斬了,將他的頭顱掛於轅門之外。

原來楊修依仗自己的才能而對自己的行爲不加約束,屢次犯了曹操的大忌。有一次,曹操造了一所花園。造成時,操前去觀看,沒有誇獎和批評,就叫人取了一支筆在花園門上寫了一個“活”字便走了。大家都不瞭解其中的含義。

楊修對工匠們說,“門"添活字,就是”闊“字,丞相嫌你們把花園門造得太大了。於是重新建造園門。完工後再請曹操去觀看。曹操很喜歡,問道:“是誰知道了我的意思?”下人回答:“是楊修!”曹操雖表面上稱好,而心底卻很嫉妒。

還有一天,塞北進貢給曹操一盒酥。曹操在盒上寫了“一合酥”三個字放在案頭。楊修見到了,竟然取勺子和大家將酥吃完了。曹操問其原因,楊修回答說:“盒上明明寫着‘一人一口酥’,怎麼敢違背丞相的命令呢?”曹操雖然喜笑,而心裏卻厭惡楊修。

曹操害怕有人暗自謀害自己,常吩咐侍衛們說:“我夢中好殺人,凡是我睡着的時候,你們切勿靠近我!”有一次曹操白天在帳中睡覺,被子落到了地上,近侍慌忙取被爲他覆蓋。曹操立即跳起來拔劍把他殺了,然後繼續上牀睡覺。

半夜起來的時候,假裝吃驚的問:“是誰殺了我的侍衛?”大家都以實相告。曹操痛哭,命人厚葬近侍。人們都以爲曹操果真是在夢中殺人,惟有楊修知道了他的意圖,下葬時嘆惜的說:“不是丞相在夢中,是你在夢中呀!”曹操聽到後更加厭惡楊修。

曹操的三兒子曹植,,愛慕楊修的`才華,經常邀請楊修談論,,終夜不休息。曹操與衆人商議,想要立曹植爲世子。曹丕知道這件事情後,祕密地邀請朝歌的長官吳質到他家裏商議,因爲怕有人覺察到,於是把吳質藏在大簏子中,只對外說裏面是絹匹,運到曹丕府中。

楊修知道這件事情後,直接來告訴曹操。曹操派人到曹丕的府中門口觀察。曹丕知道後驚慌地告訴吳質。吳質說:“不要擔心,明天再用大簏子裝上絹匹,還運進府中來迷惑他們。”

曹丕按照吳質的話,又用大簏子載了一些絹運進府中。曹操的使者搜查簏子中,果然是絹匹,就回報曹操,曹操因此懷疑楊修誣陷曹丕,更加討厭楊修。

曹操想要試試曹丕和曹植的才華。一天,命令他們各出鄴城的城門;卻私下裏讓人吩咐看守大門的士兵,不准他們放行。曹丕先到,看大門的士兵阻攔他出去,曹丕只得退走。曹植聽說後,向楊修請教。楊修說:“你奉王命出城,如果有阻攔的,就把他們斬首就行。”

曹植聽信了他的話,等到了城門,士兵阻攔住他,曹植大聲叱罵他說:“我奉王命出門,看誰敢阻擋!”隨即就斬了攔他的士兵。於是曹操認爲曹植有才能。後來有人告訴曹操說:“這是楊修教他這麼幹的。”曹操大怒,因此也不再喜歡曹植了。

楊修又經常教曹植十多條怎麼回答的好,只要曹操問他問題,曹植就依照楊修教他的地回答。曹操問曹植軍國大事,曹植對答如流。曹操心中非常疑惑。後來曹丕暗地裏買通了曹植府中下人,偷着來告訴曹操。

曹操見了大怒說:”匹夫居然敢來欺騙我!”那時就有了殺楊修的心思,如今就借惑亂軍心的罪名殺了他。楊修死時才四十四歲。

不正確認識自己的事例2

正確認識自己

伽利略的故事

伽利略1564年生於意大利的比薩城,就在著名的比薩斜塔旁邊。他的父親是個破產貴族。當伽利略來到人世時,他的家庭已經很窮了。17歲那一年,伽利略考進了比薩大學。在大學裏,伽利略不僅努力學習,而且喜歡向老師提出問題。哪怕是人們司空見慣、習以爲常的一些現象,他也要打破砂鍋問(紋)到底,弄個一清二楚。

眼睛盯着天花板

有一次,他站在比薩的的天主教堂裏,眼睛盯着天花板,一動也不動。他在幹什麼呢?原來,他用右手按左手的脈搏,看着天花板上來回搖擺的燈。他發現,這燈的擺動雖然是越來越弱,以至每一次擺動的距離漸漸縮短,但是,每一次搖擺需要的時間卻是一樣的。

於是,伽利略做了一個適當長度的擺錘,測量了脈搏的速度和均勻度。從這裏,他找到了擺的規律。鍾就是根據他發現的這個規律製造出來的。

失學了就努力自學

家庭生活的貧困,使伽利略不得不提前離開大學。失學後,伽利略仍舊在家裏刻苦鑽研數學。由於他的不斷努力,在數學的研究中取得了優異的成績。

同時,他還發明瞭一種比重秤,寫了一篇論文,題目爲《固體的重心》。此時,21歲的伽利略已經名聞全國,人們稱他爲“當代的阿基米德”。在他25歲那年,比薩大學破例聘他當了數學教授。

認清自己的名人事例

當蘇武被流放到北海時,北海的羊羣咩咩地叫着,似在歡迎這位堅貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當作是一次挫折,那麼這次挫折無疑是痛苦的,可是這位放羊老人從未曾放大痛苦,於是十幾年後,大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節。 昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲,“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態的寫照吧!如果不賂畫師,終至出塞算是一次挫折,那麼是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。

君不見,爲博褒姒一笑,周幽王的三百里烽火,不僅燒出片刻的歡喜,更吞噬了周朝的大好河山;只因憑着“六宮粉黛無顏色,回眸一笑百媚生”的妹妹,楊國忠便在一系列提拔中平步青雲,揚眉吐氣,唐王朝的衰敗也由此而起;而吳三桂動情之下“衝冠一怒爲紅顏”的劣跡,千百年來仍然令人痛恨。

而憤激至死的屈原,慘死風波亭的岳飛之所以成爲令人扼腕的悲劇,除了統治階級的利益衝突,難道就沒有很大一部分是與君王疏遠有關嗎?只因君王之目爲情所障,看不到有幸埋葬忠骨的青山,只弊見白鐵無辜所鑄的佞臣!情之障目,豈止不見泰山而已?

不正確認識自己的事例 第2張

曼德拉是南非歷史上第一屆黑人總統。年幼的曼德拉目睹沒有溫情、沒有平等的種族歧視狀況,他立志一生要做一個自由戰士。他選擇了自由,於是成長爲律師的他因爲替黑人疾呼而遭南非白人政府拘禁,他面對的將是在一個孤島上做25年的苦役,或是放棄抗爭。他選擇了前者。

在拘禁中,他承受了體力與感情的巨大折磨,他還自修了英國一家函授大學的全部課程。而在這漫長的過程中,全世界愛好和平的人們從未停止對他的聲援。白人政府終於撐不住了,25年後,已是64歲的曼德拉獲得釋放。他又開始積極奔走,無數次地遭受暗殺的威脅。然而,壓迫壓不住反抗。90年代初,南非種族隔離制終於被廢除。這位黑人總統的一生被譽爲“曼德拉神話”。

“橫眉冷對千夫指”的魯迅。他以雜文做爲匕首和投槍進行鬥爭,以一種恨的方式來渲瀉對民族的深沉的愛。選擇雜文的同時,他便選擇了攻擊。有人說:如果魯迅當年選擇小說,也許他就不會受到太多的非議和不公的文學待遇。可是我要說:在國難當頭的黑暗歲月中,有良心的文學家,首先是戰士。

今天和以後,魯迅都不會被人忘記。

公子小白曾被管仲箭射衣帶鉤,自是對其痛恨無比。然而,當他認識到管仲的才識時,放下心裏的厭惡,重用管仲,終成一代霸主。

劉邦不喜韓信的出言無忌,卻委其以重任,讓韓信統兵作戰,征討四方,終於滅了西楚霸王,成爲天之驕子。

房玄齡曾爲李建成出謀害李世民,李世民又豈能不恨?然而李世民不計前嫌,重用房玄齡爲臣,遂有"貞觀之治"之盛世,中國革命的先驅者孫中山先生,他在廣大的人民羣衆中享有崇高的威望,在擔任了南京臨時政府大總統之後,權力可謂達到政治生涯的頂峯。

各界人士一致推舉孫中山的哥哥孫眉擔任廣東的都督,當此之時,孫中山先生只需微微首肯,便定能保證自己的哥哥飛黃騰達,然而這位偉人沒有這樣做,他只是婉言地謝絕了,說:"我哥哥才力有限,不堪擔此重任。"如此高風亮節怎能不讓人仰慕不已。

陳【良】宇能坐上上海市委書記的位子,他的仕途不可說不順暢,身國家高級領導幹部不能爲人民謀福利,反而以權謀私,最後前功盡棄,落得晚景淒涼。同樣下場的還有原北京副市長王【寶】森,他可能想到爲革命工作一輩子了,再不享受可能沒機會了,所以在後期的生活上極端腐化,最終因晚節不保而畏罪自殺。

昔大漢元勳之張子房,年輕時亦曾憑一時之氣而欲刺秦皇,倖免於難而又得黃石公教誨,方得以幡然頓悟,悟已之魯莽,而知建功立業之道。

項羽亦人傑,否則按得南面稱孤,令諸侯不敢仰視哉!然項羽不知爲君者不當意氣用事,當權衡謀劃,深思熟慮,而憑匹夫之勇,逞一時之氣,而與漢王爭奪天下,手下良臣勇將,盡皆離心,待到用人之時,盡意氣用事之徒,此誠“物以類聚”

耳!反觀漢王劉邦,可折節下士,寬以待人,多納忠言而不意氣行事,於是乎羣賢畢至,項羽之敗,豈可怪也?!項羽憑一人之氣,雖也曾連戰連勝,所向披靡,然一人之氣有限,至於鴻溝,已爲“強弩之未(末)其勢不能穿魯縞者”也!項羽坐擁天下而改於漢王,烏江自刎而推稱天欲亡我,

實不知已改於已之意氣用事也!古人云:“小不忍則亂大謀。”孫子曰:“慍而亂謀必致敗。”此皆至理之言!故有志者當修養己身,以制己之意氣,然後方可成功。

“舉世皆濁我獨清,衆人皆醉我獨醒。”站在汨羅江畔的屈原,你苦苦找尋着挽救楚國的途徑,你問天問地問世人,然而,盡力吶喊無人聽,豺狼當道天欲傾。能回答的只有你那“九死其猶未悔”的心,能做的只有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”?

“明月幾時有,把酒問青天。”蘇軾,一個胸懷大志,滿腹經綸的政治家詩人。你才華橫溢,本可以兼濟天下,命運卻將你貶到偏遠的黃州。你舉杯問天,

把酒望月,然而,天空陰雲密佈,月亮深藏宮中。能回答你的,只有你那顆撲撲跳動的爲民之心,只有你那寬廣豁達的胸襟:不公的命運,何須去問;不幸的遭遇,何必操心——一蓑煙雨任平生。

不正確認識自己的事例3

正確認識自己的名言警句古文

正確認識自己的名言名句

1、當我們是大爲謙卑的時候,便是我們最近於偉大的時候、——泰戈爾

2、自負對任何藝術是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。 ——季米特洛夫

3、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以後的產物。 ——柏格森

4、我要做的事,不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。 ——歌德

5、謙虛的學生珍視真理,不關心對自己個人的頌揚:不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的讚譽,對真理漠不關心。思想史上載明,謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例,不謙虛則成反比。——普列漢諾夫

6、無論在什麼時候,永遠不要以爲自己已知道了一切。——巴甫洛夫

7、啊!誇獎的話,出於自己口中,那是多麼乏味!——孟德斯鳩

8、我們各種習氣中再沒有一種象克服驕傲那麼難的了。雖極力藏匿它,克服它,消滅它,但無論如何,它在不知不覺之間,仍舊顯露。 ——富蘭克林

不正確認識自己的事例 第3張

9、當我歷數了人類在藝術上和文學上所發明的那許多神妙的創造,然後再回顧一下我的知識,我覺得自己簡直是淺陋之極。——伽利略

10、要在座的人都停止了說話的時候,有了機會,方纔可以謙遜地把問題提出,向人學習。——約翰·洛克

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