在社會一步步向前發展的今天，需要使用協議的場合越來越多，簽訂協議可以使雙方受到法律的保護。我們該怎麼擬定協議呢？下面是小編精心整理的合作協議書9篇，希望能夠幫助到大家。
甲方：身份證號碼：
乙方：身份證號碼：
甲、乙雙方經友好協商，就店鋪合作事宜達成以下協議：
一、甲方於年月日將位於世界之窗歐陸風情酒吧街魔術吧的店鋪(室內建築面積：53平方米戶外建築配套使用面積爲75平方米)轉給乙方合作使用。
二、該物業所有權屬於深圳市世界之窗有限公司，乙方只有經營權，月租金爲元人民幣。管理費元，每年月租金在上年租金的基礎上遞增10%，店鋪交給乙方後，乙方同意代替甲方履行與呂仕達公司簽定的租賃合同，每月按時交納租金管理費及各項費用。未按時交納租金的商戶，世界之窗有限公司將給予壹仟元以上的違約滯納金處罰。
三、該店鋪的營業執照已由甲方辦理，經營範圍：咖啡廳、果汁、甜品、冷飲、酒類(經營方式：服務)，協議簽定後由乙方經營引起的債權債務等全部由乙方負責，與甲方無關。乙方接手經營前該店鋪及營業執照上所載店鋪的所欠一切債務由甲方負責償還，與乙方無關。
四、乙方在使用店鋪當中不得進行非法活動及損害公共利益或者他人利益，否則將交由有關部門處理。
五、乙方在年月日前一次性向甲方支付合作費共計人民幣大寫元整(￥元)，酒水及各種飲品費用另議。
六、轉讓後店鋪現有的裝修、裝飾及其他所有設備全部歸乙方所有，租賃期滿後乙方有優先續租權。
七、如因自然災害等不可抗拒因素導致乙方經營受損的與甲方無關，其他一切未盡事宜以甲方與呂仕達公司簽定合同爲準。
八、本協議一式兩份，雙方各執一份，雙方自簽字之日起生效。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
校 方（甲方）：
法人代表：
住 所 地：
聯繫方式：
企 業 方（乙方）：
法人代表：
住 所 地：
聯繫方式：
爲充分發揮校企雙方的優勢，爲企業培養更多高素質，高技能的應用型人才，同時也爲學生實習，實訓，就業提供更大空間。在平等自願，充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，現就 合作事項達成如下協議：
合作原則
本着"優勢互補，資源共享，互惠雙贏，共同發展"的原則，校企雙方建立長期，緊密的合作關係。
合作方式及內容
經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下 條款執行，未盡之處，可做其他補充。
（一）建立實習，就業基地
1、甲方在乙方掛牌設立 實習，就業基地，乙方在甲方掛牌設立相應的企業（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對方發佈信息中使用共同商定的名稱，並開展實習，培訓，科研等合作項目。
2、作爲甲方的校外實習，就業基地，乙方在同等條件下可以優先錄用甲方畢業生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會，優先爲乙方輸送德，智，體全面發展的優秀學生。
3、乙方向甲方提供本企業職業崗位特徵描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，爲甲方相應制定各專業培養目標，員工培養計劃提供依據。
4、雙方將定期（每半年一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況，協議執行情況進行階段性總結。遇突發情況，雙方及時調整合作事宜。
（二）訂單培養，合作辦學
1、雙方共同合作，在 專業或相關專業中，根據乙方需要，本着學生自願的原則組織一定數量的學生爲乙方定向培養，輸送人才，並命名爲" 班"，並根據乙方企業發展狀況，根據生產經營規模或投資領域變化等情況，適時共同商討調整定向培養專業，規模和合作方式。
2、爲保證合作培養的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。如在甲方投資建設專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要；推薦企業的技術骨幹，科研能手承擔合作班級的部分教學任務；積極爲合作班級的學生下企業實踐創造條件，以使合作培養的學生儘快適應企業的需求；與甲方共同開發相關課程。
3、乙方有對甲方的"訂單班"等人才培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作，工學交替，頂崗實習的現代人才培訓模式，按照企業人才規格要求設置課程，組織教學，保證乙方人才培養質量。
4、甲方選派優秀教師與業務骨幹參與乙方科研項目開發，技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，並將乙方成功進行推廣。（這條關係到知識產權歸屬問題，請報領導進行商榷。或者明確爲，若產生專利權等知識產權，我方可以就具體情況給校方參與人員一定的經濟獎勵，但校方就該知識產權只享有署名權。）
5、乙方選派中高層領導，技術人員，中高級技師擔任甲方客座教授，專業帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過程；參與甲方科技開發，教學改革，教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。
（三）實習，見習基地建設合作
1、乙方作爲甲方學生的實習，見習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，優先滿足甲方學生在專業實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上，本着共同發展的原則，建立緊密，長效的合作機制。
2、甲，乙雙方應從符合教學規律，切合企業實際，適應企業生產週期的角度制定學生實習期間的切實可行的教育計劃，以保證實習期間工，學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師，班主任老師必須定期下企業協助乙方做好實習學生的各項工作；乙方應爲實習學生制定切實可行的輪崗計劃，以提高學生的`綜合素質能力。
甲方：_________ 乙方：_________
鑑於甲乙雙方正在探求建立引進風險投資與境外融資上市財務顧問合作關係，爲了積極促進雙方在指定領域的業務開發與商務合作，經友好協商，甲乙雙方同意向對方披露自身的保密信息，並簽訂如下協議（以下簡稱本協議）。
1．保密信息指本協議的一方（披露方）依據下文設定的條件，以書面、口頭或電子文件的形式提供給另一方（接受方）的任何信息或數據，包括但不限於商業計劃、專有技術、研究成果、客戶信息、財務數據以及其它技術和商業信息。
披露此類保密信息的方式，包括但不限於信函、傳真、備忘、紀要、協議、報告、方案、協議、電子郵件等，或以口頭方式披露並以書面方式確認爲保密信息的任何信息或數據。
上述保密信息不包括任何已出版的或其它形式處於公有領域的信息，以及在披露時接受方通過其它合法途徑已經獲得的信息。
2．接受方同意只在本合作的目的範圍內使用對方的保密信息。並
（1）採取足夠的措施，保護披露方的保密信息，不將對方的保密信息向任何第三方公開轉讓，也不以其它方式讓無權接觸該信息的單位或個人接觸該信息。
（2）如爲本合作的目的確實需要向第三方披露對方的保密信息，則必須事先得到對方的書面許可，並與該第三方簽訂保密協議。
（3）應約束其接觸本保密信息的員工遵守保密義務。
（4）如果雙方經探討後未建立合作關係，則接受方不能使用披露方的保密信息；如合作關係出現終止，則接受方應按照披露方要求將保密信息及其載體返還給披露方。
3．如果接受方根據法律程序或行政要求必須披露保密信息，則接受方應事先通知披露方，並協助披露方採取必要的保護措施，防止或限制保密信息的進一步擴散。
4．雙方確認，本協議任何條款不構成對保密信息的轉讓或許可，接受方也不能在本協議目的之外使用本保密信息。
5．本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，對簽字雙方及其關聯機構及其繼受者均具有約束力。如保密信息因接受方之外的原因而成爲公知信息，則本協議對該部分保密信息自動失效。
6．本協議包含雙方關於此事項的全部約定。雙方在此之前達成的任何口頭或書面的協議或約定，如果與本協議衝突，則以本協議內容爲準。本協議的任何修改須以書面方式做出並經雙方簽字才能生效。
7．如果一方違反本協議，另一方有權要求賠償經濟損失，並可採取其它必要的補救措施。
8．與本協議有關的任何糾紛或爭議應通過友好協商解決。如不能協商解決，任何一方可提交仲裁委員會進行仲裁，仲裁決定是終局的，對雙方均有約束力。本協議受中華人民共和國法律管轄。
9．本協議一式兩份，雙方各執一份，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：_____________ 乙方（蓋章）：_____________
授權代表（簽字）：_________ 授權代表（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
甲方：___________學校
法定代表人：
乙方：
法定代表人：
經甲、乙雙方共同協商，本着互惠互利、共同發展的原則，就開展教育合作事宜，達成如下協議：
一、合作事項
甲方授權乙方爲省市縣“________________祕書學院合作基地”。同時爲了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金___________元。
二、甲方職責
1、向乙方提供合作範圍內的《授權書》。
2、向乙方頒發“_________祕書學院合作基地”的銅牌。
3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教祕書學會會員證書”。
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證複印件等有關證明文件。
5、負責學生入學資格的審覈、面試及錄取工作。
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查。
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放。
8、精品祕書班、現代高等祕書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。
三、乙方職責
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續。
2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜，並及時與甲方聯繫安排學生入學註冊。
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，並提供教學所需要的教室及教學設施。
4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，並及時向甲方通報教學計劃的執行情況。
5、負責學生在乙方學習期間的安全並承擔由此產生的相關責任。
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，並承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱
精品祕書班項目：
1、生源定位：專科、本科畢業生（年齡在_________週歲以下）。
2、開班條件：每班不少於_________人。
3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式。
4、收費標準及結算辦法：每年每生學費_________元。前半年在乙方開班由乙方收取學費_________元，爲保證教學正常進行，乙方可以預留_________元，餘款全部交於甲方，甲方從開學後第三個月開始每月向乙方支付_________元，直至餘款付清；後半年學生在甲方學習的學費_________元由甲方負責收取。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的_________%向乙方返利。
校際直升項目：
1、生源定位：初中畢業生。
2、開班條件：每班不少於_________人。
3、合作模式：“2+3”五年專或“2+2+2”六年本。
4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北祕”宣傳語，學生前_________年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學後須在甲方註冊，甲方將進行全程教學監控。學生前_________年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其後在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。
5、收費標準及結算辦法：前_________年學費由乙方根據當地情況自定並收取，同時向甲方繳納學費的_________%教學質量保證金（不足一萬元按一萬元收取），爲有利於雙方長久合作，學生後期到甲方學習期間，甲方每年按學費的_________%向乙方返利。
現代辦公管理證書項目：
1、生源定位：在職祕書及辦公管理人員及在校大學生。
2、教學管理：甲方負責制訂教學計劃並提供師資培訓及教材；乙方負責組織招生及正常教學活動。
3、收費辦法：由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用；甲方每年一次性收取管理費_________元。
劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位：在校大學生、企事業單位在職人員等。
2、教學管理：乙方負責組織招生及教學管理，如招生人數超過_________人（已交費），甲方可協助申請開班。
3、收費辦法：由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用；甲方每年一次性收取管理費_________元。
合作代理招生項目：
乙方可作爲甲方的招生代言人，爲學生及家長提供諮詢服務並代表甲方對學生進行預面試。爲有利於雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的_________%向乙方返利，直至該生畢業爲止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加_________元支付給乙方（普通代理標準爲：招收_________人每生_________元、_________人每生_________元、_________人每生_________元、_________人以上每生_________元）。爲解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費_________元及_________元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接衝抵乙方的部分收入。
五、發生以下情況之一，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動。
2、乙方違規辦學。
3、乙方違背本合同的有關條款。
4、乙方爲地市級合作方的，學歷班招生低於_________人、精品祕書班低於_________人，或總數低於_________人。
5、乙方爲省會級合作方的，學歷班招生低於_________人、精品祕書班低於_________人，或總數低於_________人。
六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決；協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交於甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式_________份，雙方各執_________份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期_______年，屆時可優先續簽。
甲方：
地址：
聯繫方式：
開戶行：
賬號：
_________年_______月_______日
乙方：
地址：
聯繫方式：
開戶行：
賬號：
_________年_______月_______日
甲方： 身份證號：
乙方：重慶經濟建設職業技術學校（軍教部）
一、總則
1.甲方自願接受乙方的培訓服務，參加 項目(課程)的培訓;
2.甲方已經對乙方提供的課程、師資、教材、學習時間、學習形式、結業成果形式、收費、退費等有關事項進行詳細諮詢，並表示認可;乙方也瞭解甲方參加培訓的目的和要求;
3.甲方繳費註冊時，由甲、乙雙方共同簽訂培訓合同，作爲雙方今後解決爭議糾紛的依據;
二、甲方權利及義務
1.自覺遵守學校規章制度，尊重學校教師和管理人員，對同學團結友愛，互相幫助;
2.根據課程安排按時認真參加培訓，因故不能參加培訓應提前請假;
3.愛護學校物品，使用教學儀器設備應嚴格遵守操作規程;
4.未經乙方同意，甲方不得複製、傳播乙方提供的自編教材、講義等學習資料，也不得在授課過程中擅自使用任何錄音、錄影設備;
5.在培訓過程中，未經甲方同意，乙方擅自改變培訓內容、時間、方式等合同規定的內容.
三、乙方權利及義務
1.乙方提供的培訓項目、教學課時、開課日期、結業日期、開設課程、學習形式、教學成果形式。
2.乙方根據教學需要提供場地、設施設備、師資、教材等教學服務;
3.在不損害甲方合法權益的前提下，經與甲方商議後，乙方可以根據需要調整教學時間、地點及改進教學服務，但乙方應在變更事項決定後提前通知甲方;
4.認真執行教學計劃，保證按時按量完成教學任務，並積極聽取學生意見，努力提高管理水平和教學質量;
5.未經甲方同意，乙方不得將甲方轉讓給其他培訓機構或者交由其他培訓機構實施教學;
6.若甲方違反學校規章制度，經勸告無效並造成惡劣影響的，乙方有權解除合同，勒令退學，培訓不予退還;
四、附則
1.本合同未盡事宜，經雙方協商達成一致意見，作爲合同附件，與本合同具有同等法律效力;
2.本合同一式貳份，甲、乙雙方各執壹份，自甲方繳費並簽字後生效，至 年 月日培訓結束時合同終止。
甲方：學員(簽字) 乙：培訓機構(蓋章)
年 月 日 年 月 日
甲方：(以下稱總公司)
乙方：(以下稱分公司)
爲提高市場競爭力、資源共享、互利共贏，乙方擬在六安市以甲方之名成立一家分公司，雙方根據相關法律規定，經平等、自願協商，達成以下協議，共同遵守：
一、合作模式：
1.乙方在六安市成立分公司，開展六安地區的市場經營工作。六安市分公司是總公司依法設立的不具備獨立法人資格但可以獨立經營、自負盈虧的分支機構。乙方自行組建分公司領導人員，報甲方備案。辦公地點、辦公設施均由乙方自行負責。
2.乙方自行辦理分公司註冊、稅務登記、銀行開戶等事宜，甲方提供所需的一切材料。
3.乙方自主依法經營，甲方給予生產、經營、技術、管理、人事等方面監督和指導。
二、項目合作和管理：
1.乙方獨立開展項目跟蹤、洽談、投資及項目管理工作。在工作過程中應愛惜、維護總公司的聲譽和品牌，自覺接受監督和檢查。
2.分公司獨立參加項目投標時的標書主要由分公司自主編制，編製成本由分公司承擔。投標保證金、履約保證金有乙方自理，個別項目視情況協商解決。
3.甲方應對乙方使用證書、印章及投標所需的人員證件、資質證書、工程業績、財務(審計)等投標所需的資料給予支持。使用過程中產生的費用由乙方承擔。
4.乙方負責實施的項目在實施過程中必須按照總公司的要求執行，要做到人員資質合格、數量達標、資料齊全、歸檔及時。
三、財務管理：
1.甲乙雙方可選擇下列第種方式：
1)乙方每年向甲方交納管理費用總額爲人民幣。
2)按項目結算金額的%交納。
2.在分公司項目實施過程中，若須由總公司協助才能收回或收取費用的，總公司不得設置障礙。
四、合作期限：
1.合作期限暫定年，自年月日起計。期滿後雙方重新商定。
2.合作期內，雙方不得無故終止本合同。
五、債權債務：
甲乙雙方的債權債務各自負責，互無關係。
六、違約處理：
1.違約方應賠償守約方因違約造成的一切經濟損失。
2.合作期間若出現糾紛，雙方應先友好協商解決，若解決不了可訴訟解決。
本協議自雙方簽字時生效。
甲方：乙方：
法定代表人：分公司負責人：
20xx年月日
甲方：
乙方：
爲了推動中國互聯網事業，促進合作雙方的企業發展，更好地爲廣大金融界互聯網用戶服務，甲乙雙方本着平等互利，共同發展，優勢互補的原則，甲方版權所屬網站與乙方版權所屬網站，經友好協商，在合作意向上達成一致，結爲合作伙伴，甲方以協議規定的方式，向乙方免費提供金融界的人才職業信息，乙方完善頻道建設，充分保證雙方的權益。現就雙方合作的具體事宜及雙方的權力與義務達成如下協議：
第一條：甲方的職責
1.爲乙方提供金融界人才職業相關的信息內容，並積極開發金融界用戶所需的人才職業信息，及時提供給乙方站點，人才職業信息包括但不限於以下內容：
有關人才、人力資源、就業、培訓方面的新聞；
有關職業選擇、職業發展、人際關係、職業評測等方面的特寫等文章；
有關行業比較、企業文化、企業用人哲學、人事經理訪談等方面的文章；
有關出國發展方面的文章；有關培訓計劃、培訓須知方面的文章；
有關人才、職業方面的網友爭論及原創文章等；
上述文章版權歸甲方所有，乙方僅可在本協議規定範疇內使用；
2.按協議附錄規定的方式爲乙方提供上述文章，並根據金融界用戶以及乙方的反饋積極開發爲金融界用戶所歡迎的人才職業信息；
3.在其網站爲乙方頻道設置文件配置表，配置內容包括但不限於以下內容：乙方頻道logo或文字及url網址鏈接；乙方網站主頁的網絡路徑；以上內容由乙方根據協議附件規定提供，乙方擁有上述內容的版權與修改權，甲方應當爲乙方提供網上修改上述內容的管理權限；
4.甲方在首頁“合作伙伴”中加入“”的文字鏈接。
5.提供甲方的旗幟（banner）廣告，大小爲468×60象素的圖象文件，具體發佈事宜由雙方商定，按協議附件規定執行。
6.上述所有圖形logo均由乙方自行設計，版權歸乙方所有。
7.在所有由甲方提供內容的頁面下方標註版權說明，版權歸屬單位爲甲、乙雙方。
第二條：乙方的職責
1.在乙方網站“”頻道中爲甲方“面試網”創建獨立目錄，存放所有由甲方提供的文章與信息；
2.在所有由甲方提供內容的頁面下方標註版權說明，版權歸屬單位爲甲乙雙方。
第三條：商業祕密
1.甲乙雙方應對其通過工作接觸和通過其他渠道得知的有關對方的商業祕密嚴格保密，未經對方事先書面同意，不得向其他人披露。
2.除本協議規定之工作所需外未經對方事先同意，不得擅自使用、複製對方的商標、標誌、商業信息、技術及其他資料。
第四條：聲明
1.甲乙雙方之間結爲戰略合作伙伴關係。
2.甲乙雙方信息資源互享，各自保證其網站內信息來源的真實性、準確性與時效性。
3.甲乙雙方在網站或頻道的推廣和宣傳過程中同行共勉、緊密合作。
4.甲乙雙方就各自的經營和提供的服務內容承擔責任，享有收益和版權。
5.如果由於網站版面更新或改動。原來的鏈接位置不再存在，雙方必須將新的鏈接擺放位置調整至保證與原本效果相當的位置。
6.本協議期限滿，雙方優先考慮與對方續約合作。
7.雙方的合作關係是互利互惠的，所有內容與服務提供均爲相互免費。
第五條：協議執行期限本協議書有效期爲年，自年月日至年月日爲本協議商定合作方案的執行期限
第六條：協議的終止。本協議因以下任何原因而終止
1.本協議期限屆滿。
2.雙方協商同意終止本合同。如有任何一方欲終止此合同，需提前一個月通知對方。
第七條：爭議的解決
如甲乙雙方在本協議的條款範圍內發生糾紛，應儘量協商解決，協商不能達成一致意見時，提請北京市仲裁委員會仲裁解決。
第八條：不可抗力
因地震、火災等自然災害、戰爭、罷工、停電、政府行爲等造成雙方不能履行本協議義務，雙方通過書而後形式通知對方，本協議即告中止。
第九條：本協議一式二份，雙方各執一份，經雙方簽字蓋章有效。本協議及其相關附件具有同等法律效力
甲方： 乙方：
代表簽字： 代表簽字：
日期：年月日 日期：年月日
蓋章： 蓋章：
甲方：______醫院、中醫院(門診部)
乙方：______醫院、中醫院(門診部)
合同內容：
一.甲方的義務：
1.甲方在網絡上爲醫院、中醫院(門診部)內合作的專科提供網站搜索服務;
2.在網絡上發佈所治疾病的內容和宣傳;
3.在網絡上爲患者公佈合作單位的就醫地點，讓患者就近就診;
4.爲合作單位提供專科治療配方(需簽約)。不簽約的合作，只要發來一年的服務費，您的醫院馬上就是全國中醫168協作網(中醫168網)成員醫院。
5. 在網絡上介紹合作專科的坐診專家。
6.在網絡上發佈合作單位的醫院狀況，內容需經本網站修訂。
7.免費爲合作單位提供就診技術諮詢，指導能正常地開展工作。
8.負責網站信息的整理工作。有新業務發展動向和業務新聞時，及時在網站公佈。
9.和本網合作，“全國中醫168協作網”網站就是您的網站。
二.乙方的義務：
1.乙方在醫院、中醫院(門診部)內建立“全國中醫168協作網”合作的科室，科室名字自定;
2.乙方藥品、費用自理;
3.在合作科室內外必須有明顯的“全國中醫168協作網合作單位”及網址的招示牌;
4.合作科室必須有專門的負責人和坐診大夫，負責人或院方代表爲負責聯絡人，有變動時應提前一週通知甲方，負責聯絡人必須能代表乙方合作科室的利益;
5.必須有保持聯絡通暢的聯繫方式，且不變，聯繫方式有變動時馬上和甲方聯繫;
6.乙方爲甲方提供技術服務費：門診部、鄉級醫院爲每年400元;縣、區級醫院每年爲1000元;市級以上醫院爲每年2200元。 技術資料費另議。
7.若是合作單位需要下面附二單科的處方，需要有合作十年以上的保證簽約，並一次交清十年的合作服務費。
三.免責條款：由於intert是全球互聯網絡，其通道上偶然阻塞或不可抗力之原因造成服務器停止運行，造成用戶訪問速率下降或短暫中斷，以上現象在任何服務器上都能發生，屬於正常現象，乙方表示認同。
四.違約責任：
1.雙方的義務必須積極履行。
2.此合作是長期合作。
3.若乙方想解除合作，付年度費用時，超時一週，即爲自動解除。甲方只做該付費的善意提醒;解約後醫院在本網站的內容將全部刪除。
4.簽約者費用不再退回。
五.有糾紛時雙方協商解決，協商不成可要求仲裁或向人民法院要求解決。
六.此合同各執一份。若有未盡事宜，另行協商，協商內容視爲附件，做爲補充條款，和合同具有同等效益。
廣東白雲學院校外實踐教育基地合作共建協議書
甲方：廣東白雲學院藝術設計學院
乙方：
爲了更好培養適應經濟和社會發展的應用技術型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術交流，本着“ 全面合作、優勢互補、平等協商、注重實效、資源共享、共同發展 ”的原則，經友好協商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協議。
一、合作的目的與內容
雙方願意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規模、相對穩定的實踐教育基地，並在應用技術研究、應用技術型人才培養模式改革、課程開發、特色教材建設、基地教學與管理、畢業設計（論文）選題與指導、合作共建專業碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現雙贏。
二、甲方的責任與義務
1．在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃（包括實習學生人數、實習專業、實習時間、實習內容及實習要求等）。
2．實習期間，甲方指導教師協助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規章制度。
3. 按甲方有關規定，給予甲方聘任的企業指導教師（企業導師）指導費500元/月。（每年8月份至12月份）。
4．每年組織召開一次有實踐教育基地負責人蔘加的實習工作研討會，並對優秀實踐教育基地進行表彰。
5．有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，並在收費上予以優惠。利用學校的教學和科研優勢，爲乙方解決生產中的技術問題。
6．優先推薦本校畢業生供乙方選聘。
三、乙方的責任與義務
1．每年接受甲方 專業 個學生實習。並根據甲方實習計
劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案（要求）。
2．按照甲方實習教學要求，爲甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。
3．選派專人蔘加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經驗的專業技術人員或管理人員擔任企業指導教師（企業導師），對甲方本科實習學生的畢業設計（論文）選題與撰寫給予指導。
4．按照國家有關規定，結合企業實際，給予甲方實習學生生活補貼。
5．爲甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。
6．優先選聘甲方畢業生。
四、協議合作期限
合作期限從 年 月 日至 年 月 日止。
五、協議變更
本協議的變更必須由合作雙方協商，並以書面形式確定。合作雙方因發生不可抗力，致使本協議的履行成爲不必要或不可能的，可以解除本協議。合作雙方因履行本協議而發生的爭議，應協商解決。
六、其它內容可另起協議補充。
七、本協議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。
八、本協議經雙方簽字蓋章後生效。
甲 方（蓋章）：廣東白雲學院藝術設計學院 乙 方（蓋章）： 負責人（簽字）： 負責人（簽字）： 年 月 日 年 月 日
注：此協議書需雙面打印。
