關於小學生的順口溜，日常生活中，學生記不牢的事情可以用朗朗上口的順口溜來記憶，下面小編分享一篇關於小學生的順口溜的相關內容，大家一起來看看希望對們有所幫助。
關於小學生的順口溜1
解應用題先別慌，反覆讀題頭一樁，
條件、問題、關係句，一字不漏正反想。
線段圖，是柺杖，
用方程，切莫忘，化難爲易它最強。
分數題，單位一，量率對應細分析，
三類九種基本題，你要牢牢記心裏。
工程題、行程題相互溝通正、反比，
假設法、不變量、單位一要統一，
算完題，要檢驗，符合題意再答案。
一三五七八十臘（12月），三十一天永不差；四六九冬（11月）三十日；平年二月二十八，閏年二月把一加。
100以內的質數口訣
2、3、5、7和11，
13後面是17，
19、23、29，（十九、二三、二十九）
31、37、41，（三一、三七、四十一）
43、47、53，（四三、四七、五十三）
59、61、67，（五九、六一、六十七）
71、73、79，（七一、七三、七十九）
83、89、97。（八三、八九、九十七）
關於小學生的順口溜2
運算順序歌
打竹板，響連天，各位同學聽我言，
今天不把別的表，單把四則運算聊一聊，
混合試題要計算，明確順序是關鍵。
同級運算最好辦，從左到右依次算，
兩級運算都出現，先算乘除後加減。
遇到括號怎麼辦，小括號裏算在先，
中括號裏後邊算，次序千萬不能亂，
每算一步都檢查，又對又快喜心間。
有關計劃實際相比較的應用題的`順口溜
計劃實際比較應用題，仔細分析不用急。
數量關係很重要，前後聯繫很微妙。
先把關係寫上邊，解題思路它領先。
計劃實際在左面，上下對比一條線。
具體數量要體現，不變數量是關鍵。
按量填數看得準，最後再把問題填。
根據等式列方程，算術方法也簡單
商中間或末尾有0的除法
我是0，本事大，
除法運算顯神通。
不夠商1我來補，
有了空位我就坐。
別人要想把我除，
常勝將軍總是我。
兩步計算應用題
兩步計算應用題，
讀題審題要仔細。
解題一環扣一環，
中間問題是關鍵。
數量關係要找準，
計算步驟要理清。
抓住中間帶兩頭，
準確答題樂悠悠。
乘法的初步認識
乘法算式要記住，
相同加數寫前頭，
乘號跟着加數走，
最後寫的是個數，
幾乘以幾是讀法，
表示幾個幾相加
連續退位的減法
看到0，向前走，
看看哪一位上有。
借走了往後走，
0上有點看作9。
退 位 減 法
退位減法要牢記，
先從個位來減起；
哪位不夠前位退；
本位加十莫忘記，
如果隔位退了1，
0變十來最好記
關於小學生的順口溜3
1、修辭方法順口溜
比喻分爲明暗借，詞組句段皆排比；
借代不能改明喻，擬人把物當人寫；
對比內容需相反，對偶形式最整齊；
設問自答示注意，反問不答強語氣；
反覆連用同詞句，反語要明真實義；
誇張故意言過實，引用他話應準確。
修辭手法用得好，語言有趣又有力。
2、修改病句順口溜
修改病句有訣竅，方法步驟要記牢：
基本成分先找找，主謂賓語是否少；
成分不缺看搭配，主謂動賓可搭好；
搭配恰當看句子，重複之處不能要；
次序不當須重排，用詞不妥應換掉；
再看邏輯亂不亂，自相矛盾不可靠；
感情色彩別弄反，事情次序別顛倒；
對症下藥仔細改，切勿信手胡亂 搞。
3、標點符號順口溜
標點位置應規範，不能隨意亂安放；
常用符號十六種，各有自己小地盤：
句問感嘆句末住，頓逗分冒句中安；
七種點號各一格，不在行頭佔地方。
引號括號書名號，前後各把一格佔；
前邊不許留行後，後邊不準到行前。
破折省略佔兩格，不可割成兩半段；
專名 着重標字下，間隔連接詞語間。
