寶寶愛打人該從何教育起，孩子在成長過程中離不開家人的呵護，有些寶寶在成長的過程中有打人的習慣，這時候做家長的就比較苦惱了。對於太小的寶寶打不得罵不得該怎麼辦呢？接下來小編就告訴大家寶寶愛打人該從何教育起。
寶寶愛打人該從何教育起1
1、面壁思過。
孩子打人是不對的，但是我們不能因爲孩子打人就打孩子，這樣和孩子沒兩樣，我們要做的就是做錯了事需要受到懲罰，然後罰孩子面璧思過，讓他自己去反思自己的行爲，這樣時間久了，孩子就知道自己打人的行爲是不對的，是要受到處罰的，從而會收斂自己的行爲。
2、和孩子溝通。
雖然孩子可能現在還不懂事，我們說的話不一定能聽懂或是會記住，但是不能因爲如此我們就不和孩子去溝通，因爲溝通多了就會在孩子的潛意識裏形成一種沉澱，讓孩子知道什麼事情是對的，什麼事情是錯的。
3、多給孩子講一些有文明的故事。
作爲家長們要做的就是讓孩子有一顆文明的心，孩子還小，他們需要榜樣，除了大人以外，多給孩了講一些文明禮貌的故事，孩子一定會從中受到啓發的。
4、多讓孩子接觸一些健康積極懂禮貌的孩子。
俗話說的好近朱者赤，只要多讓孩子接觸一些有正能量的孩子，他們就會被這些孩子的行爲所感染，從而爲了適應這些孩子而約束自己的行爲向着文明的方向邁進。
寶寶愛打人該從何教育起2
1、 引起父母的關注
孩子2歲往後，自我認識高速開展，非常留心父母對本人的正視水平。若父母因爲抱其餘孩子或家裏白叟，而轉移了對他的留意力，孩子就會因猛烈的妒忌心對第三方“脫手”。不但云雲，偶然他還會有其餘不安感情，如哭鬧、摔器械、打人等。偶然孩子打人，並非憎惡來賓，而是“妒忌”來賓分去了媽媽的留意力。爲了讓媽媽轉過甚來留意他，攻打舉動短長常乾脆有用的技巧，即使換來的是媽媽的一頓責難，但對一個孩子而言，大概尚無法將“打人”和“被罵”相接洽。
2、誤解家人喜歡“被打”
孩子9月齡擺佈的時分，手的功效分解有了陡然的開展，伎倆到上臂的安排才氣有了非常大的衝破。打人會讓他體驗到空前絕後的興趣，就像咱們陡然之間會了某種妙技同樣，非常喜悅應用。家長抱着孩子游玩的時分，偶然孩子會無認識拍打家長的臉，並且發出康樂的笑聲。此時，若家長毛病的指導和強化這個動作，誇他長了伎倆，大概以爲動作心愛，索性親親小腕錶示“做得好”，就會讓寶寶誤覺得大人會獲得嘉贊，從而養成打人的習氣。
3、感情的`表白
對於年紀還小的孩子來說，說話表白才氣受限，這種想說話還不行以被明白的感覺不論誰都邑發急吧。因而就會經歷肢體說話表白本人的感情。這種感情不必然都是負面的，不妨非常愉快的感情。有一個詞叫“載歌載舞”，孩子雀躍的時分即是云云。但是，孩子還沒有任何界限觀點，手部氣力也還沒有開展好，沒有輕重，因此就會失控“打人”。孩子並無認識到本人的“打人”舉動是對他人身材的一種加害，會對他人導致危險，而是把這種舉動當成本人的一種情愫表白方法。固然，也偶然候，若孩子的感情是憤懣的，那他這種“打”，有大概即是在表白一種憤懣的感情。
4、 說話才氣差
孩子在沒有開展說話以前的打人，尤爲是在孩子1歲擺佈的時分，說話表白才氣有限，又渴慕與人交換，又不會其餘的表白方法。打人是在用肢體說話與他人交換，只是不行以非常好的掌握動作幅度和力度。好比“我想玩你的玩偶”，孩子還沒來得及表白，就已經是首先動手搶了。另有一點需求留意，寶寶在說話發育歷程中，有一個階段會發出“噠、噠、噠”相似“打”的發音，並且手上有拍打的動作，這是說話發育必經的一個歷程。
