什麼是厭學症，如何培養好孩子是很多家長思考的問題，出現問題就說明孩子的成長還有進步的空間，所受到的陪伴與教育影響會伴隨一生，家長不能一味地去責罵孩子，現在分享什麼是厭學症。
什麼是厭學症1
厭學症的特徵就是覺得
學習是一種負擔，
對學習毫無興趣。
經常不去上課曠課，
不能從事正常的學習活動。
與一般的厭學情緒是不一樣的。
什麼是厭學症2
厭學症的成因有很多。單從外因看，有家庭教育和學校教育的失誤，如家長期望過高，不當的教育方法，教師態度生硬，以及受社會不良風氣的影響等；從內因看，有學生的學習目的不明確，自制力較差，懶惰等等。
孩子患厭學症家長應該怎麼做呢：
首先應喚起孩子對學習的興趣，家長應當引導孩子運用多種學習方法，如利用視覺，看書；利用動覺，寫字；利用聽覺，聽寫。也可把幾門功課的內容，交替學習。還可利用討論的方式和提問的方式進行學習。在學習時，如果注意力分散，可做幾次深呼吸或放鬆訓練，使自己精神鬆弛，克服緊張情緒，重新安下心來學習。當注意力不集中時，可到室外跑跑步或做做操，10分鐘左右，使頭腦清楚，提高注意力。
其次需要培養孩子穩定的學習情緒，提高孩子對學習的認識水平，要使孩子意識到學習是他自身的需要。當今很多家長、老師緊盯孩子的學習成績，而忽略了爲孩子樹立良好的學習觀念。如此一來，孩子就會覺得學習並不是爲了自己，而是爲了取的'好成績博取家長歡心。對於孩子來說，這種價值觀不是學習的根本動力，一旦經歷了考試失利就會很容易“破罐破摔”產生厭學情緒，再發展就會形成厭學症。
另一方面需要培養孩子堅韌不拔的學習意志。當孩子學習時，家長要幫助孩子確定一個既有一定難度，又是他力所能及的具體的目標。家長並應提供一定的適當的獎勵條件，鼓勵、督促孩子爲實際這個目標去努力。失敗不灰心，成功不驕傲。要從小培養孩子具有不達目的決不罷休的鑽研精神。孩子有這種精神作爲學習動力，家長還怕孩子會得厭學症麼？
什麼是厭學症3
厭學症與一般的厭學情緒不同，其主要特徵是對學習毫無興趣，視學習爲負擔，把學習作爲一件痛苦的事情，不能從事正常的學習活動，經常逃學或曠課，嚴重的會導致輟學。造成厭學症的原因很多。從外因看，有家庭教育和學校教育的失誤，如家長期望過高，不當的教育方法，教師態度生硬，社會不良風氣的影響；從內因看，學習目的不明確，學習無興趣，自制力較差，懶惰等等。
下面是分析的厭學產生的主要原因：
其一，在學習方面，成績跟不上。很多有厭學情緒的學生都表示因爲學習成績不佳而遭到了來自老師和家長的壓力和指責，甚至還有同學們的嘲笑和鄙視。讓這部分同學對學習產生了懼怕和厭惡的心理。
其二，在人際方面，人際關係差。由於自身性格方面，經常與同學吵架甚至打架，最後導致同學都不喜歡他，最終自己也覺得呆在學校裏沒有什麼意思，產生了厭學心理。
其三，學習動機不正確。有些學生是爲了報答父母，爲了不辜負父母的希望而學習。並且在社會上有很多例子，他們沒有讀過什麼書卻在商海中大展宏圖，這些讓這些學生更加迷茫和困惑。不讀書也可以取得成功，自然而然就對學習提不起興趣。
其四，負擔重帶來逆反心理。爲了升學率，爲了重點高中、重點大學，爲了成績能更好，老師家長給孩子施加了很重的學習壓力和負擔，不僅學校中的課業多到孩子無力喘氣，在休息時間家長往往也會安排一系列的課外輔導，最終導致學生完全不能承受，產生逆反心理，對學些感到越來越厭倦。
