3招搞定耍賴熊孩子，在很多家庭中，孩子被放在第一位，積極解決孩子成長過程中出現的問題，解決問題是爲孩子的發展掃清障礙，現在的努力會爲未來的發展打下夯實的基礎，以下是3招搞定耍賴熊孩子的方法。
3招搞定耍賴熊孩子1
一、說好只買一件玩具，結果孩子要個沒完，不買就撒潑打滾。怎麼破?
首先，你要了解，如果你的孩子有過“看到玩具要買，不買就撒潑”的前科，而之前你爲了趕緊解決哭鬧了事購買了玩具，那麼這個行爲模式會一直存在，這次再發生，也並不能靠一時的勸說來解決。
其次，如果你下定決心要改變之前的局面或者你是第一次碰到這樣的場景，且在孩子撒潑打滾的時候，你還能做到不生氣、不被激怒的話，可以嘗試以下步驟：
1、接納孩子想要玩具的渴望：“看到喜歡的玩具想要擁有它很正常，媽媽理解你的感受。”
2、明確界限：“但是，你已經買了一個玩具了，不可以再買別的玩具了。這是我們之前就說好的。所以不管你如何哭鬧，我都不會給你買。”
3、給予安慰。可以抱抱寶寶，告訴他你很愛他，但不喜歡他現在胡鬧的樣子。
4、再次表明態度：我們該離開了，一次只能買一個玩具。
這麼做的難點在於，你需要保持溫和並堅定的態度：不生氣，不受圍觀羣衆的影響，不受以前同樣問題積累下來的負面情緒影響。如果你處於怒氣衝衝的狀態，這個方法基本不具操作性。所以說，在控制孩子的情緒之前，你要先控制好自己的情緒。
如果你覺得你實在做不到在那樣的情況下，還能心平氣和的話，最“簡單粗暴”的處理方式或者最不讓你覺得“丟臉”的方式是立刻領着或抱着孩子離開，讓孩子脫離那個場景，再行教育。
二、選擇玩具時，你和孩子出現了分歧。你想買一套科學性、趣味性兼具的玩具，可孩子分明就想要光頭強的大電鋸。怎麼破?
孩子在選擇玩具時，通常不會像大人一樣考慮那麼全面，他們注重的是當時的感官刺激。一把轟轟作響、閃着光芒的大電鋸，自然比一個還需要動腦筋才能完成的玩具更能在瞬間吸引孩子。更何況，這還是他經常接觸的動畫片裏的道具，或許他的好朋友也正好有一把。這個玩具讓他不但有模仿原型，還能立刻產生情境帶入感。
所以，孩子做出這樣的選擇是很正常的。作爲父母，你首先要理解孩子的這種選擇，不要過多的斥責。你可以跟他討論關於這個玩具給你的感受，如：這個玩具對你來說太簡單了，你很快就不會有興趣了。同時，可以向他展示你所選擇的玩具有趣、好玩的一面。讓孩子去比較和選擇。
如果，孩子還堅持自己的選擇，你又不是實在無法接受的話，那就把選擇權交給孩子吧。只要這個玩具是安全的、不會損害孩子的健康即可。
只是，在未來的生活中，可能需要你對他做更多的引導，向他展示更豐富的世界。讓他不僅僅活在動畫片那個單一的世界裏，而是認識到還有很多更好玩更有趣的東西值得探索。
三、孩子想買的玩具超出了你的預算，看着他那眼巴巴的小眼神，你又於心不忍。怎麼破?
這個問題，我們可以分兩種情況討論：
1、你雖然預算不高，但你支付得起這個玩具，只是你一開始沒打算花這麼多錢。
那就要看看玩具本身是否值得你花費不菲。你可以詢問孩子想買這個玩具的原因，瞭解他的看法。如果他的理由能說服你，你就可以考慮給孩子買下這個禮物。畢竟，一個高品質且孩子很喜歡的.玩具是有購買價值的。
但同時，你可以和孩子討論一下購買預算的問題，明確告訴孩子，這個玩具超出了你之前的預算，可能需要在接下來的日子裏，通過減少外出遊玩、減少零花錢、延長購買新玩具的週期等方式來彌補超預算的部分。
對一些年齡較大的孩子，還可以在日常教育中加強財商教育，讓孩子自己制定玩具購買預算，並在生活中執行。這對孩子未來的財務管理能力也是有益的。
2、這個玩具超出了你的支付能力，你買不起它，如果買了它可能都要影響日常生活了。
首先，你可以通過共情，告訴孩子，你也覺得這個玩具很好，買不起它，你也覺得十分遺憾。你很明白他此時此刻的感受。
其次，請你明確地告訴孩子：這個玩具我們支付不起，不能買。不要輕易向孩子許願說，我們下次再買或等有錢了再買。除非家庭的經濟狀況會立刻改善，不然一時半會兒你還是買不起這個玩具。憑空給孩子一個許諾，又實現不了的話，會降低孩子對你的信任感。再說，孩子對“有錢了”的判斷是很模糊的，他們無法判斷什麼時候是“有錢了”。
對一些年齡較大的孩子，在日常的家庭教育中，你可以讓孩子瞭解家庭的經濟狀況，讓孩子瞭解收入和支出的關係。同時，可以教育孩子人們可以通過學習、掌握新的技能和努力工作來改善自己的收入水平，鼓勵孩子積極上進。
3招搞定耍賴熊孩子2
1、提前給孩子“打預防針”
在預計回家前的半小時或者一刻鐘對孩子說“我們再有半小時/一刻鐘就要回家了”，提前跟孩子打好招呼，讓TA對回家有個心理預期。
2、一起把歸家前這段時間安排明白
跟孩子一起想想還有哪些地方沒玩夠、還漏了哪裏沒玩，抓緊去玩。可以給出建議，如“滑滑梯太好玩了，再坐幾次吧”，儘量減少遺憾。
3、尊重孩子，增加參與感
時間臨近再次提醒，“離我們約定的時間只剩兩分鐘嘍，跟你的朋友們說個再見吧”。
這樣一來，孩子被當成獨立個體來看待，收穫了父母充分的尊重，此外也增加了孩子的參與感，更容易遵守約定。
